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高考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)(1)(更新版)

2025-04-05 04:22上一頁面

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【正文】 行各業(yè)為實(shí)現(xiàn)理想而需要不斷鑄造的精神,是中華民族圓夢中華復(fù)興必須要學(xué)習(xí)的精神。我衷心地祝福您永遠(yuǎn)健康順意,也祝福中國女排再創(chuàng)輝煌!此致敬禮 XXX X年X月X日示例三:學(xué)習(xí)女排精神,圓夢中華復(fù)興2019年女排世界杯,中國女排以十一連勝成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅(jiān)定。示例二:給郎平教練的一封信尊敬的郎平教練:您好! 我是一名普通的高中生,也是中國女排的熱心觀眾,首先祝賀您帶領(lǐng)中國女排中國女排以十一連勝成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。軟硬相濟(jì),共鑄精神。正如郎平所言:“單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬。硬實(shí)力通常是指國家GDP、硬件設(shè)施等,而文明、制度、傳媒等被稱為軟實(shí)力。請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè),以規(guī)定的身份完成寫作。2019年女排世界杯,中國女排以十一連勝成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。我不能見利忘義,不能用貪心對(duì)待愛心。4.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不小于800字的文章。圍繞這句話,我們從這些角度立意都可以。所選用的素材無論是課內(nèi)的,還是課外的,都因巧妙的點(diǎn)化而給人耳目一新之感。猛虎不免生猛,薔薇過于柔韌,倘若兩者并參,方為豐滿而浪漫的人性??!就像李易安,既有“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的女兒情態(tài);亦有“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。這樣的例子還有很多,以前讀何立偉先生的《日月鹽水豆》一文,不僅為他文章中的文白兼用所嘆服。走下黃山,我不禁陷于了思考。要根據(jù)自身?xiàng)l件,打出自我的天地,勇于創(chuàng)新,塑造獨(dú)一無二的個(gè)性。然而,卻有大部分金玉其外,敗絮其中,實(shí)為狼狽。學(xué)習(xí)多年,我仍還未成氣候。除了倒數(shù)第二段略顯多余,本文在整體上給人一氣呵成的感覺。反之,只要根據(jù)自己喜歡的專業(yè)來填報(bào)學(xué)校,即使這門專業(yè)是冷門,只要自己有興趣,就可以學(xué)得很好,說不定畢業(yè)后會(huì)成為各公司爭奪的人才呢!  做人也是如此,有諺語說:“走自己的路,讓別人說去吧!”只要自己認(rèn)為有意義的事,值得去做的事,那就放手一搏,努力去做吧,又何必在意別人的眼光呢!活出自己的特色就好。5.特色是成功的催化劑  鄭板橋的書法之所以聞名,被稱為“板橋體”,是因?yàn)樗淖髌酚兴陨淼奶厣仟?dú)一無二,無可替代的,設(shè)想鄭板橋當(dāng)初如果只是用隸書或行楷,即使模仿名人的筆跡再出色,也不會(huì)在書法界有如此大的成就吧!  例如現(xiàn)在經(jīng)營餐飲業(yè),競爭很激烈,隨時(shí)有被時(shí)代淘汰的可能性,據(jù)網(wǎng)上統(tǒng)計(jì),業(yè)績好、受顧客歡迎的,大多數(shù)是主題餐廳。板橋書法折射出的創(chuàng)新力道獨(dú)特新穎、卓爾不群,在文藝科研層次領(lǐng)域中凸顯煥發(fā)出獨(dú)到神韻和無限風(fēng)光。無獨(dú)有偶,刻舟求劍、固步自封的材料故事也屢見不鮮。板橋書法意味深長,其間折射出的創(chuàng)新力道正力透紙背,讓你我在品味解讀的過程中心領(lǐng)神會(huì)。  生活需要?jiǎng)?chuàng)新,科學(xué)需要探索,中國的藝術(shù)同樣亟待注入新鮮血液??吹竭@里,我不禁疑惑,評(píng)判欣賞藝術(shù)的尺度究竟是什么?對(duì)待這樣的新興當(dāng)代藝術(shù)究竟應(yīng)以什么樣的態(tài)度?  我們看到,在這樣一種非常藝術(shù)形式帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)效益時(shí),人們稱之為創(chuàng)新,而當(dāng)其行情一落千丈時(shí),人們稱之為幼稚。在大多數(shù)考生只對(duì)“傳承與創(chuàng)新”流于表面泛泛而談之時(shí),此文作者精準(zhǔn)地找到了他需要的突破口,即“板橋體”與“揚(yáng)州八怪”的其他藝術(shù)風(fēng)格的誕生,有其獨(dú)特的歷史背景和意義。改革開放后,我國與外界的科技、文化等交流頻繁,汲取了不少成功的經(jīng)驗(yàn),嘗到了甜頭。花樣總在翻新,卻大都千篇一律。正如賈平凹在信中對(duì)小妹所說:“對(duì)于大師,你只能學(xué)習(xí),不能效仿。首先,題目不同凡響:“和而不同的中國智慧。 ”我感慨道。一個(gè)人應(yīng)該也是如此吧。每一個(gè)字歪歪斜斜,似乎并不美觀,但將其融為一體,卻具有極強(qiáng)的包涵一切,蘊(yùn)藏萬物的能量。突然間一幅作品映入眼簾,它單個(gè)字看似歪歪斜斜,但總體卻別有味道,形神俱佳。一正一反,命題人明顯是肯定后著的行為。【審題方法】審出材料中的感情傾向。當(dāng)他自己病危住進(jìn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾位受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,竟然沒有一個(gè)來看望他。點(diǎn)睛:材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。由此可知,文章的立意應(yīng)是生命中有許多東西需要關(guān)注,“關(guān)注”不僅用眼睛,更要用心靈。愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,講這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫,使得穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,也不覺悲涼。就拿一代豪杰項(xiàng)羽來說,他原本可以一統(tǒng)天下,千古留名,可他在一路征戰(zhàn)中從未反思過自我,剛愎自用。也許我們會(huì)遇見孤立無援,只能獨(dú)自忍受蕭瑟的境遇;也許我們會(huì)受到萍水相逢,慷慨相助的感動(dòng);也許我們會(huì)陷入前路曲折,迷茫失措的悲傷;也許我們會(huì)慶幸柳暗花明處,又見陽光的喜悅。臨別的時(shí)候,我將我讀大學(xué)的城市重走了一遍,記憶一一復(fù)現(xiàn)。這片土地給了我無限多的愛,給我溫暖、理解、寬容和撫慰,但也有寒冷、傷害、壓抑和仇恨,我曾經(jīng)有過一段人生平坦的路,也有過因?yàn)樯倌晔ъ锒?jīng)歷的漫漫坎坷的路,可如今到知命之年,所有這些都變得云淡風(fēng)輕,故鄉(xiāng)成為我生命中最重要的符號(hào)。【答案】我心歸處是故鄉(xiāng)此時(shí)我在故鄉(xiāng),這是生我養(yǎng)我的一片土地,在這片土地,我曾經(jīng)愛過,也恨過,曾經(jīng)愛恨交織過。我們?nèi)鐢?shù)家珍。人心歸處是故鄉(xiāng),我現(xiàn)在確確實(shí)實(shí)把回上海說成回家了愛在左,同情在右人生是一場未知的旅行。畢竟,人生來便是愛追逐遠(yuǎn)方的,停留下來去看去感受生活,反省自我或許是一種時(shí)間的浪費(fèi),或許是一種對(duì)自我的質(zhì)疑,而這也恰恰成為了一些好高騖遠(yuǎn)者的借口,成為了他們失敗的導(dǎo)火索。對(duì)于青少年來說,這些重要人生零件的缺失,讓本該健全的人格和健康的價(jià)值觀有崩塌的危險(xiǎn),這是極其嚴(yán)重的,當(dāng)社會(huì)上越來越多因壓力而失控,因成功而迷失的現(xiàn)象層出不窮時(shí),我們應(yīng)該重塑那份關(guān)注生活、關(guān)注情感的初心,達(dá)到心靈平衡的至高境界?!巴恋亍本哂邢笳饕饬x,是“我”的所到之處、“我”的人生經(jīng)歷。如寫親情故事友情故事,表達(dá)對(duì)親情或友情的珍惜等。(60分)著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,捐贈(zèng)300多萬,資助了178名貧困學(xué)生。【答案】無【解析】【題型分析】這是包含多材料的材料作文。而第二則材料中一個(gè)四年級(jí)的女生則為了給小李治病,捐出了全部的春節(jié)壓歲錢。【答案】[一類卷佳作1]1.和而不同的中國智慧  在博物館的書法展覽中,我被那些極具氣韻的展品震住了,一時(shí)間有些不知所措。單是從一副小小的書法便可看出。 ”  我思索著,說道:“君子和而不同,小人同而不和。 ”  “和而不同,我從沒如此認(rèn)真地思考過這樣一幅字畫所藏有的智慧。除此以外,本文優(yōu)點(diǎn)相當(dāng)明顯。 ”說“不可無一”,是肯定了“板橋體”獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和不朽的藝術(shù)地位;說“不可有二”,則揭示了藝術(shù)創(chuàng)作中的真理。書店里,占據(jù)“暢銷書架”的一會(huì)兒是懸疑小說,一會(huì)兒又是通俗哲理?! 〔粌H藝術(shù)創(chuàng)作如此,生活和生產(chǎn)實(shí)踐中的許多方面,都要傳承與創(chuàng)新并重。[簡評(píng)]:  “傳承與創(chuàng)新”是對(duì)材料總體把握以后提煉的觀點(diǎn),非常符合題意?! ‘?dāng)張曉剛的當(dāng)代派畫作以四千萬的高價(jià)易主時(shí),鮮花掌聲,閃光燈不絕于世;但當(dāng)經(jīng)濟(jì)寒流侵襲世界之時(shí),當(dāng)代藝術(shù)家們紛紛落馬,于是評(píng)論家們的奚落聲,嘲笑聲又鋪天蓋地而來。藝術(shù)是獨(dú)一的,同時(shí)又是有共性的。《世說新語》道:管中窺豹,可見一斑。指點(diǎn)江山、憂樂天下的使命抱負(fù),至今縈繞華夏故國蒼茫的天際。  問渠哪得清如許,為有源頭活水來。我國廣大科研工作者,不負(fù)黨和人民的重托,堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,堅(jiān)持把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科研工作的核心位置,大力加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收創(chuàng)新,推出了大批中國品牌,為中華騰飛提供了科技支撐。我認(rèn)為這樣的做法是不可取的,當(dāng)我們自身的特色和別人的特色一樣時(shí),那也就不可稱其為“特色”。在今天這樣一個(gè)倡導(dǎo)多元、高揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,本文闡述的道理顯得親切而可信。原來,學(xué)習(xí)別人的字體與風(fēng)格是難,特別是要將那種字體與自己思想情感甚至你的筆法融于一體,然而,真正的境界在于練就你自己的風(fēng)格,這就是難上加難。如今書籍泛濫,人人都是“作家”,人人都可有一兩本“著作”。既不可太張揚(yáng),也不可太拘泥,要將隸書與行楷相結(jié)合,才適度、中和。兩個(gè)個(gè)體本身都算不得美,卻在相融中構(gòu)造出了清雅高絕的圖景! 一些個(gè)體,它們本身或許有特點(diǎn),略有不足,但他們未曾勾心斗角過,未曾針鋒相對(duì)過,在如斯的統(tǒng)一中,倘若你以總體之角度觀之,竟是別樣和諧。用隸書參以行楷,成就了和諧的同一,成就了“板橋體”的藝術(shù)高度。”這是詩人薩松的詩句。文章由個(gè)體與整體的關(guān)系談起,引申到文學(xué)的和諧統(tǒng)一,再到人格的和諧統(tǒng)一,脈絡(luò)非常清晰,而且視野也有愈加開闊之勢。”這句話說明的是個(gè)體與整體、局部與全體的關(guān)系,個(gè)體與整體仿佛是一對(duì)矛盾,但實(shí)際上存在著對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,我們看問題不能只看局部,而是要以全局的觀念來看問題;或者我們不能只被局部的假象所迷惑,而是要透過假象看出它的實(shí)質(zhì);或者獨(dú)具個(gè)性的個(gè)體,統(tǒng)一在完美和諧的整體之中,因此只有將個(gè)體與整體統(tǒng)一起來,這樣看問題才能全面。如果反對(duì)這種說法,認(rèn)為板橋體”既然是一種創(chuàng)造,是一種總體看錯(cuò)落有致,別有韻味的書法作品,是書法園地的一支奇葩,別人去摹仿,去繼承,使之后繼有人,有什么不好?從這一角度立意,只要能自園其說,也是能寫出不同于他人的好文章的。當(dāng)天晚上,記者聯(lián)系到那位年輕人,年輕人說:“我本來無意歸還,但看到手機(jī)里的照片和信息,發(fā)現(xiàn)機(jī)主剛剛給蘆山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款,很受感動(dòng)。 5.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!迸啪褚恢痹?,單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬。何為實(shí)力?我想借用中國人大新聞學(xué)院喻國明教授的話做說明:“一個(gè)國家是存在兩種實(shí)力的,一種是硬實(shí)力,一種是軟實(shí)力。試問,中國男足不想為國爭光嗎?中國男籃不想在賽場奪冠嗎?他們止步于想,沒有過硬技術(shù)的實(shí)力加持,只能在賽場上一次次鎩羽而歸,屢戰(zhàn)屢敗。沒有了硬實(shí)力,在賽場上一打就垮,而沒有了軟實(shí)力,則會(huì)不打自垮。我的辯論陳詞結(jié)束,謝謝大家。您知道嗎?您說的“女排精神不是贏得冠軍,而是有時(shí)候知道不會(huì),也竭盡全力。感謝您用您的實(shí)際行動(dòng)給我?guī)砹司竦南炊Y,您和中國女排鑄造的“女排精神”將會(huì)成為我一生的財(cái)富,未來的我,也許不是最優(yōu)秀的,但一定是努力的。“女排精神”是什么?是永不放棄,力爭向上的精神;是人人擔(dān)當(dāng),共同進(jìn)退的精神;是團(tuán)結(jié)如一,相互關(guān)愛的精神;是寵辱不驚,不懈努力的精神。她們?yōu)槿松砹瞬?,為祖國爭了光,為民族爭了氣。女排精神,是?duì)時(shí)代的呼應(yīng)和作答。所給三個(gè)任務(wù),都與上述材料有關(guān),由材料引發(fā)聯(lián)想和想象,獲得啟示,寫作時(shí)可以把材料立意分別表露其中,只是需要注意寫作的具體形式。——列夫托爾斯泰(4)切莫垂頭喪氣,即使失去了一切,你還握有未來。層次結(jié)構(gòu):開篇明確辯題,肯定“女排精神靠實(shí)力”,接著說明何為實(shí)力,再提出“女排勝利源自強(qiáng)大的硬實(shí)力,并做進(jìn)一步剖析,從軟實(shí)力和硬實(shí)力兩方面分別論述,最后總結(jié)說明“女排的成功源于實(shí)力,技術(shù)的硬實(shí)力和心理的軟實(shí)力鑄就了中國女排”,重申論點(diǎn),結(jié)束全文。把三個(gè)孩子叫到身邊。(3)只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響。女排精神之所以備受推崇,最重要的是那種足以流芳百世的不畏強(qiáng)敵、奮力拼搏的精神,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比“五連冠”本身更加能鼓舞國人。參考立意:學(xué)習(xí)女排精神,圓夢中華復(fù)興?!睙o論我們是走在平凡的路上,或是經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮,我們只要發(fā)現(xiàn)適合的時(shí)機(jī),就應(yīng)該縱身一搏,拼搏出屬于自己的天下,屬于自己的七彩人生。當(dāng)代女排精神也可概括為頑強(qiáng)拼搏,永不言棄,堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息?!?0年,中國從一個(gè)積貧積弱的國家,一躍而成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體。從兩彈一星到北斗導(dǎo)航,從港澳回歸到加入世貿(mào),從中國橋到中國網(wǎng)……這些,可能都是70年前的你未曾想過的。但愿再過70年,在我們不懈的努力與堅(jiān)持下,你會(huì)重返世界之巔,雄姿英發(fā),俯視一切,讓全世界都為你鼓掌!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。新中國成立70年來,我國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、外交、社會(huì)民生等各領(lǐng)域都取得了輝煌的成績,綜合國力近年來更是大幅度提升,令全世界瞻目?!舅夭摹炕仡?0年前,當(dāng)時(shí)的中國內(nèi)憂外患,貧困落后。少年強(qiáng),則國家強(qiáng)!中華民族偉大復(fù)興夢,強(qiáng)國夢需要全員間踐行!親愛的祖國,讓我們以采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江成海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。熬一鍋牛肉湯需要20多種草藥。一個(gè)爐子,幾張桌子,簡易的招牌,衛(wèi)生條件急需改善。在我們身邊,不少人開始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會(huì)屈原之意? 端午節(jié)成了人們玩樂的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過是閑余飯后的談資罷了。閱讀材料兩則,材料一的關(guān)鍵句是“文化是一個(gè)民族的根,承載著國家的昨天和明天,只有讓文化的傳承和共享相得益彰,才能真正地釋放出中國文化的活力?!拔幕z產(chǎn)日”正值上海世博會(huì)召開期間。幾乎每一件奇珍異寶的背后都有著一個(gè)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的故事,既回味悠長,又讓人流連忘返。第二要抓住材料核心事實(shí),明確是非。①抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,青年流行“到延安去”“到抗日的前線去”“到敵人的后方去”。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不能出現(xiàn)個(gè)人相關(guān)信息;不少于800字?!钡拇_,國際形勢波譎云詭;國內(nèi),改革進(jìn)入深水區(qū),各處公平效益亟待落實(shí),不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,高鐵“霸座女”、隨意吐痰的男子一直刺痛著我們的內(nèi)心。我們,在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上——萬水千山只等閑,快馬加鞭未下鞍。材料⑥中,跨入新世紀(jì),青年人希望到發(fā)達(dá)的一線城市奮斗拼搏,尋找機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。素材:人民日?qǐng)?bào):為什么數(shù)萬青年奔赴延安(節(jié)選)作者:文世芳抗戰(zhàn)時(shí)期,奔赴延安的青年是一道獨(dú)特風(fēng)景線。梁漱溟形容通往延安的路:“車是軍用大卡車,無篷。丁玲的答案是“這是樂園”。多指業(yè)余學(xué)校。近代以來,我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)?!稛o聲的中國》
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