部編道德與法治六年級(jí)下冊(cè)【4地球一我們的家】精品優(yōu)質(zhì)教案(1)(更新版)
【正文】 全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫(xiě)。我也要學(xué)習(xí)虎克，致力于每一個(gè)平淡無(wú)奇的細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取也跟他一樣，為人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。 可是，平淡不好嗎？有時(shí)候，奇跡并不是在高頻率、高壓力下產(chǎn)生的，而是發(fā)生在一些平淡無(wú)奇、并不惹人注意的人身上。題目： 誠(chéng)可貴先將題目補(bǔ)充完整，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），寫(xiě)一篇600字左右的文章，力求寫(xiě)出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受?！窘馕觥俊驹斀狻渴且坏腊朊}作文，補(bǔ)充完整題目是很關(guān)鍵的一步，可以根據(jù)文題的提示，想想填入哪些類的詞語(yǔ)組成題目寫(xiě)起來(lái)比較得心應(yīng)手。慢慢地，又有幾道金光射出來(lái)，太陽(yáng)又升起來(lái)了一點(diǎn)。3．爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士板書(shū)設(shè)計(jì)：環(huán)境問(wèn)題敲響了警鐘資源短缺：煤炭、石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采環(huán)境污染：廢氣、廢水的排放、亂丟垃圾、溫室效應(yīng)……生態(tài)破壞：水土流失、沙漠化、荒漠化、森林銳減、土地退化作文。在這樣下去我們?nèi)祟?，?dòng)植物等都會(huì)因?yàn)槿狈λ廊ァ．交流。每組選圖中的一個(gè)案例，討論一下人類是怎樣與自然和諧相處的？師總結(jié)：茂密的森林，奔騰的江河，繽紛的花草，可愛(ài)或兇猛的飛禽走…這一切構(gòu)成了可愛(ài)的地球王國(guó)。它就是我們生活的地球。 教學(xué)重點(diǎn)：1． 知道地球是目前已知的惟一有生命存在的、適宜人類生存和發(fā)展的星球。4．感受地球的珍貴，對(duì)地球產(chǎn)生敬畏和珍愛(ài)之情。蔚藍(lán)色的它或許是茫茫宇宙中唯一有大里生命繁殖，有著人類文明的星球。而我們?nèi)祟愂锹斆鞯模厍驄寢屬n予我們的一切事物，人類憑看智慧又創(chuàng)造出了豐富多彩的物質(zhì)世界。1．出示各種環(huán)境問(wèn)題的圖片說(shuō)出圖片中的環(huán)境問(wèn)題是什么？a．同桌討論，給每幅圖起個(gè)小標(biāo)題。大量的水污染不僅引起魚(yú)蝦變形中毒還使水資源短缺。2．以地球的口吻，用一段文字或畫(huà)一幅漫畫(huà)給予批評(píng)。光線比剛才強(qiáng)烈許多，天空中的云也被照耀得絢爛奪目，顏色是五光十色的，葡萄紅、茄子紫、香蕉黃……像一條織也織不完的五彩錦緞，裝扮著天空。海邊日出是短暫的，但留給我的印象卻是最深刻的。寫(xiě)作時(shí)，一定要根據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，突出表現(xiàn)題目的關(guān)鍵詞語(yǔ)。所以，爸媽總說(shuō)我是“游手好閑”、“不學(xué)無(wú)術(shù)”。 虎克雖然只有初中學(xué)歷，可他耐得住寂寞，喜歡在平淡中發(fā)展自己的興趣，專研自己的愛(ài)好，將畢生心血傾注在平凡小事上，最終取得了極大的成就。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫(xiě)作時(shí)的把握也就越大。建議列出詳細(xì)提綱，包括開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡、事件、點(diǎn)題、亮點(diǎn)等一一標(biāo)出，搭好框架，扣緊主題。我獨(dú)自一個(gè)走在這毫無(wú)生氣的街道上，看著來(lái)往的人群和車流，心里更加煩悶。最后，服務(wù)員不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩啊，沒(méi)看見(jiàn)我在工作嗎？別老賴著，懂嗎？”她的語(yǔ)氣是那樣兇，我還真看不出，平日這些禮貌文雅的服務(wù)員今日怎么變得這般粗魯。她漸漸地消失在人群中?！俺霭l(fā)”指離開(kāi)原來(lái)所在的地方到別的地方去，我們對(duì)“出發(fā)”的理解不能過(guò)于狹隘，可以理解為“上陣”“面對(duì)”“追求”
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