部編道德與法治六年級下冊【4地球一我們的家】精品優(yōu)質(zhì)教案(1)(更新版)
【正文】 全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。我也要學(xué)習(xí)虎克，致力于每一個平淡無奇的細(xì)節(jié)，爭取也跟他一樣，為人類，為社會做出貢獻(xiàn)。 可是，平淡不好嗎？有時候，奇跡并不是在高頻率、高壓力下產(chǎn)生的，而是發(fā)生在一些平淡無奇、并不惹人注意的人身上。題目： 誠可貴先將題目補(bǔ)充完整，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受?！窘馕觥俊驹斀狻渴且坏腊朊}作文，補(bǔ)充完整題目是很關(guān)鍵的一步，可以根據(jù)文題的提示，想想填入哪些類的詞語組成題目寫起來比較得心應(yīng)手。慢慢地，又有幾道金光射出來，太陽又升起來了一點(diǎn)。3．爭做環(huán)保小衛(wèi)士板書設(shè)計：環(huán)境問題敲響了警鐘資源短缺：煤炭、石油、天然氣過度開采環(huán)境污染：廢氣、廢水的排放、亂丟垃圾、溫室效應(yīng)……生態(tài)破壞：水土流失、沙漠化、荒漠化、森林銳減、土地退化作文。在這樣下去我們?nèi)祟悾瑒又参锏榷紩驗(yàn)槿狈λ廊?。b．交流。每組選圖中的一個案例，討論一下人類是怎樣與自然和諧相處的？師總結(jié)：茂密的森林，奔騰的江河，繽紛的花草，可愛或兇猛的飛禽走…這一切構(gòu)成了可愛的地球王國。它就是我們生活的地球。 教學(xué)重點(diǎn)：1． 知道地球是目前已知的惟一有生命存在的、適宜人類生存和發(fā)展的星球。4．感受地球的珍貴，對地球產(chǎn)生敬畏和珍愛之情。蔚藍(lán)色的它或許是茫茫宇宙中唯一有大里生命繁殖，有著人類文明的星球。而我們?nèi)祟愂锹斆鞯?，地球媽媽賜予我們的一切事物，人類憑看智慧又創(chuàng)造出了豐富多彩的物質(zhì)世界。1．出示各種環(huán)境問題的圖片說出圖片中的環(huán)境問題是什么？a．同桌討論，給每幅圖起個小標(biāo)題。大量的水污染不僅引起魚蝦變形中毒還使水資源短缺。2．以地球的口吻，用一段文字或畫一幅漫畫給予批評。光線比剛才強(qiáng)烈許多，天空中的云也被照耀得絢爛奪目，顏色是五光十色的，葡萄紅、茄子紫、香蕉黃……像一條織也織不完的五彩錦緞，裝扮著天空。海邊日出是短暫的，但留給我的印象卻是最深刻的。寫作時，一定要根據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，突出表現(xiàn)題目的關(guān)鍵詞語。所以，爸媽總說我是“游手好閑”、“不學(xué)無術(shù)”。 虎克雖然只有初中學(xué)歷，可他耐得住寂寞，喜歡在平淡中發(fā)展自己的興趣，專研自己的愛好，將畢生心血傾注在平凡小事上，最終取得了極大的成就。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。建議列出詳細(xì)提綱，包括開頭、結(jié)尾、過渡、事件、點(diǎn)題、亮點(diǎn)等一一標(biāo)出，搭好框架，扣緊主題。我獨(dú)自一個走在這毫無生氣的街道上，看著來往的人群和車流，心里更加煩悶。最后，服務(wù)員不耐煩地說：“你煩不煩啊，沒看見我在工作嗎？別老賴著，懂嗎？”她的語氣是那樣兇，我還真看不出，平日這些禮貌文雅的服務(wù)員今日怎么變得這般粗魯。她漸漸地消失在人群中。“出發(fā)”指離開原來所在的地方到別的地方去，我們對“出發(fā)”的理解不能過于狹隘，可以理解為“上陣”“面對”“追求”
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