【正文】 ，以它獨有的方式在老樹上留下堅強的裂痕，衍生新的生命，見證它來過的痕跡。匆匆的它來過，痕跡在心中印刻。原以為，歌中唱的就是生活。該作文是一篇命題作文?！緛碓础勘本煼洞髮W(xué)第二附屬中學(xué)20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】如歌的歲月 雖然我不知道這個世上到底有多少人愛我、關(guān)心我，但是我知道無論我在哪里，無論我是貧是賤，在如歌的歲月里，總有兩個人是真真正正的、時時刻刻的掛念著我、擔心著我、想著我…… 當然這兩個人不是別人而是我的父母，但更多時候，他們是我的朋友，這一生中最好最好的朋友！親愛的媽媽啊，轉(zhuǎn)眼間女兒已經(jīng)15歲了，這15年我知道您為我吃了不少苦、留了不少淚、操了不少心。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。我走到她常坐立的地方，見立柱上她常?？款^的地方寫著大大的“冤友”兩個字——她知道我終會來看她的，她知道的。教室里一片寂靜，我的臉紅極了。我大聲重復(fù)著她的話，圓滿地回答了問題。我喘息未定，她把一張密密麻麻記滿筆記的紙塞給我，小聲重復(fù)著剛才老師講過的要點。她不愛講話，但一發(fā)言就特別精彩。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。”文章主體部分敘述母親因我做事走神而責怪了我。有顯示純潔的白色，由代表包容的黑色，還有略帶點憂郁與哀傷的天藍色……每一種色彩都有自己獨特的風(fēng)格與不同的魅力，我最愛的是那生機勃勃的綠色。無論是個人生活，學(xué)生教育，做事模式，都可以有所展現(xiàn)。就是母親無時不刻的陪伴我左右，永遠是她默默的支持我，用她的行動來證明，她是愛我的。母親急忙帶著我去醫(yī)院。我目送著它緩緩地向前移去，漸漸地消失在我的視線中，我的思緒也隨著它飄回過去…… 不久前，母親因我做事走神而責怪了我。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！胺磸棥本褪菑哪痴擖c的對立角度去確立新觀點，去闡發(fā)新見解。物質(zhì)上或精神上得到滿足。我大聲朗讀起來，時而憂傷，時而興奮……“當…….”七點鐘了，媽媽才急急趕來。馬老師走過來，笑瞇瞇地對我說：“金蒙初，你媽媽打電話來說有點事，過一會兒就來接你。④不得抄襲。其實，不會打領(lǐng)帶只是借口，關(guān)鍵是孫犁沒有把出國當作享受。填充的內(nèi)容就是文章的中心所在，是關(guān)鍵?！卑譀]吱聲，摸了摸那扇小木門，轉(zhuǎn)身便走了。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。不經(jīng)意中，爺爺便沒了。不僅是拿起長笛，吹奏著。 “每個夢想，都值得灌溉……”熟悉的旋律再次響起。我看見了奔騰的黃河，心里頓時熱血沸騰。至于寫作素材，這個只能建議考生挖掘自己的生活體驗，尋找那些能打動自己的材料，盡力去打動閱卷老師為好。本題以“提示語+命題”的形式出現(xiàn)，通過導(dǎo)語或提示語，為考生在審題和選材上作出了一定的引導(dǎo)，同樣有較大的開放性和自由度。說真的，有時候我真的懷疑我是不是親媽生的，可是看到她里里外外為家庭付出的辛勞，我也知道我的懷疑也只能當個笑話說說！日子一日一日的流淌，我一日一日的長高長壯，她卻在一天一天的變老變?nèi)酢簳r的記憶滿滿的都是她。這道文題的立意就應(yīng)該是積極向上的，雖然成長路上會有不如意，但我們也不能因此而悲觀失望，我們要對未來充滿信心，要做好與困難作斗爭的準備。學(xué)習(xí)生涯，英雄多不勝數(shù)，有誰不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節(jié)可將苦倦作甘霖雨露滋養(yǎng)身心，雖處苦境卻夢縈著成功的甘甜，竭力汲取書中營養(yǎng)，為達成功，不顧食寢，眾人亦云挫折苦，可誰知挫折過后使人斗志煥發(fā)；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅定，是向著成功演奏的天籟我堅信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無比；我堅信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我可以演繹出成功的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽光照耀下，我可以在挫折中奮起，長成參天大樹【解析】試題分析：“在_______中成長”是一篇半命題作文。（3）字數(shù)不少于800字。（3分）理由： 第三部分（40分）。（3分） 第一次被點名時他全然沒注意，呆呆的出神。“汪副局長同翁老師交朋友的事，省教育廳通報表揚了。迎面墻上“認真貫徹落實黨的知識分子政策”的標語，正牽纏著他的綿綿思緒。（2分）。使用這些建材還有抗震減災(zāi)、延長建筑物壽命的作用。如采用一種空氣凈化裝置，房間的墻壁或天花板上設(shè)有通風(fēng)口，經(jīng)過加工凈化的空氣在通風(fēng)設(shè)備的驅(qū)動下，穿過通風(fēng)口，進入居室。綠色電腦，是一種安全、節(jié)能型電腦。（甲）（乙）兩文內(nèi)容，說說柳宗元在兩篇文章中分別流露出了哪些情感。噫！以茲丘之勝，致之灃、鎬、鄠、杜，則貴游之士爭買者，日增千金而愈不可得?！眴柶鋬r，曰：“止四百。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。味摩詰之詩，詩中有畫”，請選擇一句詩句說說你的理解。但我今天想說幾句，我和樂嘉誰更重要，這要看在誰的眼里，在我父母的眼里我更重要。 （王勃 《 》 ）《傅雷家書》（4分）①一九五五年一月二十六日的信中寫道：“你那位朋友說得不錯，藝術(shù)表現(xiàn)的動人，一定是從心靈的純潔來的！不是純潔到像明鏡一般，怎能體會到前人的心靈？怎能打動聽眾的心靈？”傅雷告誡兒子，只有保持 才能有“藝術(shù)表現(xiàn)的動人”和“心靈的純潔”。）（2） 文段中有兩個錯別字，找出來并改正。第一部分（20分），按要求回答問題。 ②參差荇菜，左右采之。（2分）江蘇衛(wèi)視《非誠勿擾》節(jié)目走紅后，主持人孟非和點評嘉賓樂嘉成了明星主持。孟非的應(yīng)對非常巧妙，請結(jié)合文本內(nèi)容說說“巧妙”在何處。（13分）（甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。其岸勢犬牙差互，不可知其源。即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。 （柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》），將序號填在對應(yīng)的橫線上。（3分）閱讀下面的三則材料，完成1113題。材料二：①“綠色住宅”就是環(huán)保、節(jié)能、健康、舒適的居住建筑。如采用太陽能熱水系統(tǒng)，采用公共供暖供冷系統(tǒng)，這樣能節(jié)約大量電能，減少大氣污染。它被印在各種各樣的商品和商品的包裝上，在可樂、雪碧的易拉罐上你就能找到它。在縣教育局汪副局長不滿的目光下，有個胳膊肘悄悄捅了捅垂頭打盹的人。陪伴他的，也仍然是那簡陋的校舍，坑洼不平的黑板，夏漏雨、冬灌風(fēng)的住房。”“噢？不會吧？”“不騙您，我爸爸沖我瞪眼說：‘當一輩子老師有什么出息！’”沒過幾天，這個女孩拿著幾張醫(yī)藥費單據(jù)：“翁老師，這是阿姨的嗎？”翁思茂接過一看，驚愕了，原來正是去年交給汪副局長的那幾張。” （《落實》）②桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的?！苯Y(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“沉浸”為話題寫一篇作文。故成長離不開挫折。因此，我們可以通過敘述成長過程中所遇到的某件事或某幾件事及感受，來展現(xiàn)成長路上要經(jīng)受挫折、磨難或苦難，才能成長的主題。閱讀下面提示，按要求作文。是啊，那時，她正年輕。震驚之余，回望十幾年的日子，我真切的感受到她已不再年輕！今天在考場上，我寫下這些幼稚粗糙的文字，不是為了感恩，因為她的恩情我今生今世永遠報答不完；也不是為了炫耀，因為我知道每個人都有一個疼他愛他的她；只是在心底我覺得需要紀念一下，陪伴養(yǎng)育我長大的母親。題目要求非常簡單明確，沒有跑題偏題的風(fēng)險，考生只要考慮選擇的事件和表現(xiàn)的主題即可。【答案】藝術(shù)之美大廳里，是誰在歡唱?輕輕吹開不愉快的陰霾，聆聽那優(yōu)美的旋律。但很快，《相信自己》的音樂傳入耳畔。我仿佛看見那大海之中，海燕飛向藍天，那是他們最好的未來。點睛：本題除了認真填寫標題外，還要注意作文的要求“自選一個地名、人名、建筑名或者雕塑、音樂、繪畫等藝術(shù)品名”，這個要求是硬性和直觀的，所以考生要在寫作的過程中注意落實要求。先前是爺爺守著老屋。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。但有些事物，如同老屋的門，經(jīng)歷了太多太多，卻依舊沉默無語。點睛：半命題作文考生在補題時，所選擇的詞語，應(yīng)該與自己平時庫存較為豐富的生活經(jīng)歷相契合；所確定的內(nèi)容，應(yīng)該是自己較為熟悉、感受較為深刻的生活事件或情感體驗?！闭堃浴拔业南硎堋睘樽魑念}。記得一次放學(xué)，我剛背上書包準備往家趕，可天公偏偏不作美，霎時間下起了大雨。但“師命難違”，我看了起來，第一章是《如何學(xué)好作文之名家看法》，我懶懶地看了一下題目，便翻了過去，心想：我天生就不是寫作文的料，看它干嘛，還是看作文吧！我看到了第二篇的作文題目是《向老爸挑戰(zhàn)》。有時，晚上做夢，夢見看一本好書，總會大聲朗讀，使爸爸媽媽睡不著覺……書，是一位不會說話的老師。蘇軾《題西林壁》詩中的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”恰可說明這個問題。橫向立意法，即著重從空間聯(lián)系著眼來確立文章的中心，就是橫向立意。“綠色”這個字眼，給你帶來了怎樣的回憶與遐想？請以“我心中的那一片綠色”為題寫一篇文章。我逞強故作沒事，也不愿意將這一切告訴母親。是??！這一幕好熟悉，每當我生病難受時，就是母親不辭辛勞的陪在我身邊。因為你的愛讓我的生命像綠色一樣生機盎然，不再失去色彩。所以綠色可以指自己心中的一種非常美好的期待，希望，美好的情感，追求的夢想等，親情，友情，人生的理想，都可以進入我們的寫作范圍。（3）這就是綠內(nèi)在的美麗，看到綠，我總能笑對我的人生。因為我擁有你對我無私的愛，讓我知道了幸福的滋味，讓我在踟躕于夜路時，想起你那如繁星般的愛就不再畏懼?！敬鸢浮垦a習(xí)班的故事我是悄悄從后門溜進教室的，對同學(xué)們的扭頭注視早已習(xí)慣，對老師講課的停頓也無所顧忌。我們是完全不同的兩種人，性格，愛好等各方面都不同。我站起來，腦子里一片空白。下一次我終于沒晚到，坐在教室里，雙手抱著根本不打算打開的書包，跟她說我的新朋友，新愛好。一下課就沖她嚷：“你為什么不告訴我！還好朋友呢？”她無言，頭埋在手臂里，那雙細長的眼睛哪兒去了？“你為什么不說話？”她還無言。以《補習(xí)班的故事》為題，在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，本題要求寫的是補習(xí)班的故事，可以寫補習(xí)班里發(fā)生的事情引發(fā)的感悟、對補習(xí)班的認識、由補習(xí)班引發(fā)的思考等。重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。向來低調(diào)的你更多的是不是把那份對我的愛深深地藏在內(nèi)心的某個深處呢？您不喜歡常常把愛掛在嘴邊，但您用行動證明了更深的愛、更多的愛！我覺得自己是多么的幸福??！我不需要穿昂貴的衣服、吃昂貴的飯，只要有你們就足夠了，就已經(jīng)是天底下最最幸福、最最自豪的事了。這里有父母、老師、朋友等，也可以是一種情感，如父愛、母愛、友誼等，也可以是物，如詩歌、詞、書籍、玩具等。人生匆匆?guī)资d，增長的不僅是年齡，更多的是財富。云卷云舒間它來過，留下的是變幻的驚喜，亦是逝去的感傷；大雁南北飛，來往間它來過，留下的是歸家的雀躍，亦是途中的辛酸。那枝頭沉甸甸的果實便是它匆匆足跡的最好見證。另外原文中小標題用的詞語“關(guān)愛”“溫暖”“感動”有交叉重合問題，層次不夠分明。老師們都已想不起，猜不出問題的你……老狼的《同桌的你》引起了你哪些美好的回憶呢？請以“同桌”為題，寫一篇記敘文?？墒俏覀兂蔀橥乐蟛虐l(fā)現(xiàn)，對方和自己第一次見到時有著天壤之別！“明天你是否會想起，昨天你寫的日記”，我們一起看對方的日記，對著上邊的錯別字爭論不休，現(xiàn)在看到日記，便想起我們在自習(xí)課打架，弄得課桌遍體鱗傷，被班里同學(xué)說的臉面盡失，被班主任數(shù)落的無地自容的時候，總會結(jié)成同盟，頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期，我們要經(jīng)歷分別，眼中的不舍不能略過，我們約定還是朋友。注意提煉語言，語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富。于是我以掙零花錢為由向他苦苦哀求，舅舅終于同意了。當時我腦海里一片空白，全身顫抖，淚水早已噙滿了雙眼。人生，由時間構(gòu)造，時間的消逝，也意味人生走到盡頭。它似乎像一朵花，綻放在我的心里深處，散發(fā)著別樣的清香……層次分析：記敘文可用線形結(jié)構(gòu)。請以“我看名著閱讀”或“我的名著閱讀”為副標題，寫一篇文章。這也是諸如《漢字英雄》、《中國漢字聽寫大會》等節(jié)目取得高收視率的根本原因，這也是一件傳統(tǒng)文化的危機啊。文化最終更能體現(xiàn)一個國家強盛之所在，它具有悠久的歷史和包含了一個民族的興衰變化。題目中給出了副標題，也就確定了寫作的話題，明確了寫作的任務(wù)，但是作文的立意還是要從所給的兩則材料中得出。今天，我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動你內(nèi)心深處的呢？是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨？是歲月的爆竹，還是夢中的短笛？或者，那是……請以“牽動我心的聲音”為題，寫一篇記敘文?？赡赣H卻偏偏不讓我安寧，隔一會兒叫我出去喝點水，一會兒又讓我吃水果。洗漱后，我關(guān)掉臺燈，準備睡覺，躺在床上卻難以入眠。第二天一早，我主動幫她準備早飯，趁這個機會向她說了“媽，對不起”。這種不明確點出話題而需寫作者自行確立話題的作文題型，我們稱之為潛話題型話題作文。本道作文題則在材料中對話題進行了限制，即要求我們所寫的“聲音”必須是能“真正牽動你內(nèi)心深處”的聲音?！舅夭募狻浚鹤约鹤钍煜さ穆曇簦盒@的聲音、家庭的聲音、自然界的聲音、與某些話題有關(guān)的聲音（呼聲）等。同窗平素酷愛綠裝，軍訓(xùn)時，更是夢語不斷。我希望自己能像樹一樣，做一個在風(fēng)雨中昂起頭，冰雪壓不服，胸懷在藍天，深情藏沃土的人。（五）與某些話題有關(guān)的聲音（呼聲）。記憶中，總會有一些東西撞擊你的心靈，在你的心海里激起朵朵浪花。喜愛中國的古典文學(xué)，習(xí)慣在閱讀中尋找那一種渴