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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)(下冊(cè))-語文詩歌鑒賞訓(xùn)練試題整理含解析(更新版)

2025-04-05 04:01上一頁面

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【正文】 營(yíng)造出山中清晨寧靜的氛圍?請(qǐng)結(jié)合第四句做分析。早作(宋)裘萬頃井梧飛葉送秋聲,籬菊緘香待晚晴。 【答案】 (1)春風(fēng)、柳條、藤蔓、黃鶯(2)“久住”、“相識(shí)”、“欲別”,運(yùn)用了擬人的手法,將黃鶯人格化,移情于景 【解析】【分析】本題考察課外的詩歌鑒賞,考了詩詞提煉、詩句賞析;但詩人思想感情這一考點(diǎn)并未覆蓋到,題目設(shè)置較為一般。這“傳語”二字,寄托了詩人全部的思家之情;而“平安”二字,卻是家人最掛懷的訊息。憑:托,煩,請(qǐng)。“馬上相逢”彼此行色匆匆,沒有紙筆,趕緊托他捎回平安的口信,真切地表達(dá)了思家的深情。 (2)理解詩歌內(nèi)容,辨析四個(gè)選項(xiàng)可知,C項(xiàng)“表現(xiàn)出”表述錯(cuò)誤,頸聯(lián)用秋聲墮葉的聽覺動(dòng)態(tài)和月夜飛螢的視覺動(dòng)態(tài)交相輝映,對(duì)于引動(dòng)詩人的清秋逸興,很有藝術(shù)效果?!暗禄\云”的清寂的霽夜之景,虛寫之前的狂風(fēng)暴雨,這就構(gòu)成鮮明的虛實(shí)對(duì)比。,再寫雨霽螢火橫飛。(1)下列對(duì)詩歌內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是(【注釋】①霽:雨雪停止,天放晴。 故答案為:⑴ 高遠(yuǎn) ⑵ 我從“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”領(lǐng)悟到的哲理是:不怕困難,勇于攀登,才能以勝者姿態(tài)立于絕頂,俯視一切。 【答案】 (1)高遠(yuǎn)(或高壯);歸隱(或隱逸、遁世)(2)我從“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”領(lǐng)悟到的哲理是:不怕困難,勇于攀登,才能以勝者姿態(tài)立于絕頂,俯視一切。④青靄:山中的嵐氣。終南山解答這類題目要在讀懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)揮聯(lián)想和想象,扣住畫面,抓住形象,用生動(dòng)、流暢的語言加以描述,不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感; ⑵解答詩詞賞析題,我們要正確把握詩人的情感,把握情感的方法有:看詩人定詩風(fēng),看詩歌所屬的類別,看詩歌標(biāo)題或關(guān)鍵系,看寫作背景。(2)這首詩中,作者尋鐘聲窮盡“深松”,到達(dá)柏林寺,眼前豁然開朗,并見到了雨后美不勝收的景色,表達(dá)了作者無比驚奇、愉悅以及熱愛自然、熱愛生活的思想感情。 柏林寺南望郎士元溪上遙聞精舍①鐘,泊舟微徑②度深松。 故答案為:⑴ “暗”字形象地描繪出了黃梅時(shí)節(jié),錢塘細(xì)雨紛飛,凄迷暗淡的景象,襯托出詩人與友人依依惜別的感傷情緒。岑詩的“馬上相逢”寫詩人在奔赴邊塞途中偶遇返京的使者,勾起他的思鄉(xiāng)之情,也暗含了詩人渴望建功立業(yè)的豪邁胸襟。 錢塘逢康元龍(明)謝肇淛黃梅細(xì)雨暗江關(guān),我入西吳君欲還。 (2)結(jié)合兩詩的情感寫出不同?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生詩歌鑒賞的能力。②微徑:指小路。描繪詩境時(shí)要抓住雨后景物的特點(diǎn),明確寫了雨后的山、煙霧籠罩的山。 岳分野中峰變,陰晴眾壑殊。⑥壑:山谷。上下句都是用夸張的手法,從遠(yuǎn)景寫出終南山高遠(yuǎn)的特點(diǎn)。4.閱讀下面古詩,完成后面小題 霽夜①(北宋治平二年(1065)舉進(jìn)士,曾任秘書丞、集賢校理,又提點(diǎn)江浙鑄錢、京西刑獄。這清景,就是秋月、秋聲、秋葉和秋螢。5.閱讀下面古詩,然后回答問題。 【解析】【分析】(1) “雙袖龍鐘淚不干”意思是:思鄉(xiāng)的淚沾濕雙袖模糊面容“龍鐘”的原意是指流淚的樣子。所以三四句是把一二句中的濃重情感落實(shí)到具體的行動(dòng)之中,并不矛盾。 ⑵做好本題要根據(jù)注釋了解詩作的寫作背景,閱讀全詩理解詩歌內(nèi)容,從詩人所敘述的事情來體會(huì)詩人所表達(dá)的情感,讀懂詩歌。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解詩中的景物。②緘:包藏。 【解析】【分析】⑴分析詩中所寫景物抓住“秋天的味道”一詞,“菊”是秋天的花,據(jù)此寫出短語?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查把握內(nèi)容。一川晚照人閑立,滿袖楊花聽杜鵑。本詩表面上表現(xiàn)了詩人悠閑、恬淡、無所事事、閑立觀賞一川晚照的情景,其實(shí)內(nèi)心卻是無比的凄涼、孤獨(dú)和惆悵。本詩表面上表現(xiàn)了詩人悠閑、恬淡、無所事事、閑立觀賞一川晚照的情景,其實(shí)內(nèi)心卻是無比的凄涼、孤獨(dú)和惆悵。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。少女的臉龐則與鮮艷的荷花相互照映,讓人感到這些采蓮女子簡(jiǎn)直就是美麗的大自然的一部分。然后根據(jù)題目要求做題。 B憩 故答案為:⑴初夏(夏季);楊花(或荷葉) ⑵選A;“眠”字押韻,能顯示出小鳧雛偎依在母鳧身邊的那份親密和安然,富有濃厚的生活情趣。 (2)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”為什么千百年來被人們廣泛引用? 【答案】 (1)北宋;王安石(2)站得高才能看得遠(yuǎn),志存高遠(yuǎn)方能一覽無余,胸襟萬里。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩詞有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。向晚猩猩啼,空悲遠(yuǎn)游子。 【解析】【分析】(1)結(jié)合詩句內(nèi)容分析,通過“人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里”即可體會(huì)到清溪水最主要的特點(diǎn)是清澈。比喻手法,以“明鏡”比喻清溪水,把兩岸群山比作“屏風(fēng)”,人在岸上行走,鳥在山中穿度,倒影在清溪水中,就如“人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里”
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