【正文】 來寫。 回到家里，已經(jīng)十點(diǎn)多了。 我的眼眶濕潤(rùn)了，趕緊跑過去幫阿姨搬石頭，我說：“阿姨，我來吧。我便嚷了起來：“誰把這么塊大石頭放在路中央了，也不放好。心想：老師說過，我們要多做好事，去公園打掃衛(wèi)生、幫父母做家務(wù)、幫助孤寡老人。” 我不禁加快腳步向前走去。 要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限。寫好話題作文要做到：一“兩個(gè)不忘”，①是不忘揣摩“提示語”。心兒/永遠(yuǎn)/向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。這是一道話題作文，主要話題是關(guān)于“樂園” 的，我們寫作的思路應(yīng)在對(duì)話中尋找，只要能確定關(guān)鍵詞語或者能分析出材料中的含義，本作文寫作難度不大。注意語言要有亮點(diǎn)，結(jié)構(gòu)安排等都符合文體的要求。此文第一個(gè)要求就是“發(fā)揮想象”，想象，可以突破時(shí)空、重現(xiàn)歷史、展望未來。一聲雞鳴打破了大地的寧靜，萬物萬象都從沉睡中蘇醒過來，微風(fēng)在大地上頑皮的跑著。選擇一個(gè)比較小的切入口，從一個(gè)具體的角度切入題目。以“鮮花的凋謝，落葉的飛舞，望你能譜寫出一首人生優(yōu)美的樂曲！此時(shí)，我明白了。只要我們的心還未麻木，我們總被感動(dòng)著……請(qǐng)以“ ________撥動(dòng)了我的心弦”為題，寫一篇記敘文，不少于600字。 【點(diǎn)評(píng)】這是一篇半命題作文，該題目簡(jiǎn)潔新穎，沒有審題障礙，我們寫作的思路應(yīng)在題目中尋找，這個(gè)題目在命題上不落窠臼，在思維形式上注重開放，在內(nèi)容上貼近生活。【解析】【分析】題干要求自擬一個(gè)包含“了不起”這個(gè)詞語的標(biāo)題，寫一篇文章。 已給詞語并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語段?！澳且豢獭笔且粋€(gè)細(xì)節(jié)，是一個(gè)特寫鏡頭，是一副畫，是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，是“真善美”的凝聚，是“假惡丑”帶給人的震撼。 “時(shí)間，時(shí)間你慢點(diǎn)走吧，不要讓媽媽再變老了，我要一直把媽媽留在我的身邊！”這么愛我的媽媽，我是多么希望她一直不老去，我要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛！【解析】【分析】（一）這道題目是半命題作文，補(bǔ)題是半命題作文至關(guān)重要的一步，補(bǔ)題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。泥濘的道路非常難行，媽媽背著我，每一步都走得很小心，生怕把我摔下來，但是媽媽這樣小心仔細(xì)地行走還是一步三滑，前進(jìn)十分困難，像身上壓著千斤重?fù)?dān)，走起路來也喘著粗氣。 小時(shí)候我生活在農(nóng)村，上學(xué)條件十分艱苦，每到下雨的時(shí)候，路面泥濘不堪，每次這個(gè)時(shí)候去上學(xué)，走在路上總是要滑倒許多次，身上全是泥，媽媽看到總是心疼地一邊責(zé)罵一邊說：“你看你，下雨天路難行，你就一步一個(gè)腳印慢慢走啊，身上都濕了，生病了怎么辦啊?。俊甭犞鴭寢尩呢?zé)罵我總是呵呵地笑，因?yàn)槲颐靼住按蚴怯H，罵是愛”的道理！有了這種認(rèn)識(shí)，你還會(huì)害怕前面的苦難和失敗嗎?朋友，希望你正視苦難，堅(jiān)守自我，堅(jiān)信自我，甩自信掉憂郁怨恨，用信心揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，我想信，美好的明天一定會(huì)屬于你。孫子臏腳，兵法修列。 生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福，這種生活經(jīng)歷誰都會(huì)遇到。6．作文。【解析】【分析】這是一篇半命題作文，寫作難度不大。 放眼天空，我時(shí)常想象，我就是一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。如果不可避免，請(qǐng)用代替。 5．按要求作文。你將怎樣回報(bào)他對(duì)你的愛。那一首歌在淚光中激蕩了許久，許久，終究是會(huì)散的，可散不了我對(duì)父親的愛與敬仰！【解析】【分析】作文標(biāo)題“我的父親”。他將我攬我入懷中，連忙將大衣脫下來給我披上，嘴里念叨著：“對(duì)不起，姑娘，急壞了吧。孩子的母親已泣不成聲，在旁一個(gè)勁的哭喊著孩子的名字。我們?nèi)缤Ｒ粯?，坐上車?zhǔn)備回家。我的父親，臉上總是帶著樸實(shí)的微笑，讓人感到很親切?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。（二）這是一道材料作文題。正如，如果你想要渡過大河，就必須通過橋梁，而勤奮就是夢(mèng)想和成功的“橋梁”?！币苍S我們做的并不是世界上最壯麗的事業(yè)，但就在我們努力創(chuàng)造每個(gè)美麗的瞬間時(shí)，我們也不會(huì)因?yàn)闆]有把握命運(yùn)而羞愧。地球沒有美麗的瞬間依然會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，但人沒有了美麗的瞬間就不再稱之為人生。漸漸地，我們長(zhǎng)大了。曇花一現(xiàn)，流星一閃……許許多多的瞬間構(gòu)成了我們多彩的人生。流星一瞬間的劃過，贏得了全世界的目光。細(xì)節(jié)描寫：細(xì)節(jié)描寫，可以是一句簡(jiǎn)短的話語，可以是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可以是一個(gè)微妙的表情，細(xì)節(jié)描寫是為了刻畫人物形象，表現(xiàn)人物心理情感，目的要突出，不能為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。她的這種品質(zhì)，不但讓我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的意志力，更提高了我在生活中的抗挫折能力，使我學(xué)會(huì)了做生活的強(qiáng)者。她幫我擦干眼淚，一路上安慰我，鼓勵(lì)我。他們要我把錢給他們，不然就不讓我走。每次回家后都忍不住一個(gè)人躲在房間里大哭。是她們改變了我，讓我從郁悶，軟弱，自閉中走出來。 考生要注意對(duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。“遇見”，是指相逢、遇到的意思?！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見了草的一番絢爛。 北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。部編人教版七年級(jí) 語文作文匯編練習(xí)含解析一、部編七年級(jí)語文下冊(cè) 作文匯編1．按要求作文 生命，似乎在述說著衰敗后的悲壯。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。“如何讓你遇見我，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣。 遇見你，真好！【解析】【分析】這是一道命題作文。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。 【答案】 【參考例文】友情改變了我當(dāng)所有人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人在關(guān)注你飛得累不累，這些讓我心靈不再疲憊的人就是朋友。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直沒變。原先那些欺負(fù)我的人又把我“半路攔截”了，我想盡了辦法想逃離“魔掌”，可他們?nèi)硕?，我還是失敗了。那般人受到了極大的震撼，一個(gè)個(gè)溜走了。 在她的感染下，我不再是一個(gè)懦弱的女孩了，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。文末則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，使全文成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。 （一）曇花一瞬間的開放，留下了滿園的馨香。 瞬間，是怎樣的一個(gè)名詞？是一秒？還是一毫秒？還是一微妙？瞬間也許就是意識(shí)閃過大腦的那一刻吧。那時(shí)的我們是一張白紙，潔白無瑕。 人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往 事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類 而斗爭(zhēng)?！笨梢娗趭^造就成功，造就天才。可見，一個(gè)人要想在事業(yè)上取得成功，首先要有刻苦勤奮的精神。她的經(jīng)歷告訴我們勤奮是通往成功的階梯，只要我們勤奮刻苦，一定會(huì)有所收獲。寫作時(shí)，不要忽視了“瞬間”這一時(shí)間限定，事件的發(fā)生一定在特定的時(shí)間段。考生要注意對(duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。 有一個(gè)人，嚴(yán)厲而又慈愛，始終呵護(hù)我一生，這個(gè)人便是——父親。 我的父親，是一位普通的人民教師，他相貌平平，短短的頭發(fā)，黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙黑白相間的大寶石。天空飄著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞。”說完便掏出手機(jī)撥打急救電話。 我那弱小的身軀在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，不爭(zhēng)氣的我再也控制不住自己的情緒，淚水奪眶而出……許久，父親回來了，臉上洋溢著欣慰的笑容，我知道被撞的孩子已并無大礙了。而我在父愛的沐浴下，擁有了他給予我的溫暖和力量。譬如經(jīng)過一些事以后，你是如何理解你父親的愛的。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 走進(jìn)心靈要求：①在橫線上填寫合適的詞語，如“善良”“勇敢”“感恩”“快樂”“良好的習(xí)慣”“崇高的品德”“燦爛的陽光”等（可根據(jù)自己的需要填寫其他詞語）②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。 朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。從自己的素材庫里搜尋可以作為“走進(jìn)心靈”的目標(biāo)，選中自己最拿手的，最能體現(xiàn)“走進(jìn)”的過程的素材，立意最好要積極向上，感情要真摯。 你好!孟子寫下了“生于憂患，死于安樂”，《史記》所述“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，還有那“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，多少先古哲向我們闡述了這一深遂的道理，只有在風(fēng)吹雨打中守望自我的理想與信念，我們才會(huì)擁有強(qiáng)悍的生存能力。左丘失明，厥有《國(guó)語》。 “正入萬山圈子里，一山放出一山攔”。 記得有一次，雨下得特別大，雨滴打在屋檐上嗒嗒作響，從屋檐上流下來都拉成了一條直線，媽媽依舊像平常一樣穿好筒靴送我去學(xué)校。 （二）這是一篇命題作文，在審題上要注意以下幾點(diǎn)：“那一刻”的理解。 【點(diǎn)評(píng)】（一）這是一道半命題作文。7．閱讀下面的文字，按要求作文。【答案】 【參考例文】 了不起的她 外面，白雪皚皚，每一片六角形的雪花，都寫滿了我對(duì)她最真實(shí)的敬佩。文章一定要把“了不起”這一點(diǎn)突出出來。 生活中總有讓我們內(nèi)心感動(dòng)的事、物或人，有時(shí)母親頭上的一根白發(fā)，父親臉上的一條皺紋，朋友的一聲問候，兄弟的一次謙讓，老師的一句安慰，風(fēng)中飄落的一片葉子，浪中疾行的一葉白帆，枝頭孤伶的一朵殘花，腳下踏行的一塊地磚……都可能觸動(dòng)我們的心弦，讓我們著實(shí)動(dòng)了感情。那么，是你，就是你，撥動(dòng)了我心目中那早已硬化的琴弦。 最后，你說:加油哦！敏。首先要審好題目，找好關(guān)鍵詞，揣摩出題人的心思，再根據(jù)自己的經(jīng)歷擬出一個(gè)好的標(biāo)題，題好一半文，正文要有真情實(shí)感。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來寫。 太陽升起時(shí)旭日正從東方冉冉升起，大地被披上了一層絢麗的彩霞?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“太陽升起時(shí)”。在寫作材料上考生要注意平時(shí)積累，積累豐富的素材，選擇恰當(dāng)?shù)乃夭倪M(jìn)行寫作。誰能說，書房不是我的樂園？憶?樂打開記憶的閘門，滔滔思緒即刻涌來，泡一杯茶，邊品邊憶，享受著那份美妙?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的寫作能力。 【答案】 略 【解析】【分析】席慕蓉的話，讓我們想起了俄國(guó)詩人普希金的詩：假如生活/欺騙了你， 不要/悲傷，不要/心急！憂郁的日子里/需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子/將會(huì)來臨。話題作文圍繞著所給話題，也就是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章，便是話題作文。自定立意。 還記得我回家最晚的那一天，天上孤零零的掛著一輪明月，但烏云密布，春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花?！班?，不要緊的。 我攙扶著她向前慢慢地走著。 突然，我被路中央的一塊大石頭絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒了。 我感到渾身的血都在沸騰，雨仍然細(xì)細(xì)瀝瀝地下著，我攙扶著她繼續(xù)向前走著，走著?！窘馕觥俊痉治觥窟@道作文題的題眼是“晚了”，從題目看文章用第一人稱敘述，文章的體裁是“記敘文”，文章的重點(diǎn)是要講述回家晚的 原因，交代清楚這件事的意義。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。要求：①不少于500字；②標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用力求正確、規(guī)范；③為公平起見，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。 【鏡頭一】全校大會(huì)上 表演開始…… “你站在我們1016宿舍門口干什么！”同班的一個(gè)女同學(xué)對(duì)著門外大聲嚷嚷起來。 這一夜，我們睡得很香……其次，結(jié)構(gòu)。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。 當(dāng)風(fēng)聲在我的身邊呼呼而過，跑步那種呼吸有點(diǎn)困難的感覺讓我很不舒服，我的身體下意識(shí)的想放棄。我淡淡地想著，自己想堅(jiān)持跑步的初心已經(jīng)空想很久了，能否有始有終，堅(jiān)持下去才知道。在那個(gè)炎熱的夏天，我開始明白了，當(dāng)我累了，學(xué)會(huì)休息，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，而不是放棄。其次，思路。要仔細(xì)審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關(guān)鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關(guān)文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。要求：①補(bǔ)好題目，文體自選（詩歌除外）。國(guó)際人類基因組織計(jì)劃中國(guó)協(xié)調(diào)人楊煥明在一份基因科學(xué)報(bào)告中，曾像詩人一樣感慨到：“生命是那么美麗，再也沒有什么比生命更美麗的了！”是??！茫茫天地只有一個(gè)很特別的“我”，每個(gè)生命都有各自的價(jià)值，都有各自的精彩，也正因?yàn)槿绱?，我們才?huì)領(lǐng)悟出生命的獨(dú)特，體會(huì)出生命的價(jià)值，我們會(huì)用一生的時(shí)間去找尋生命的內(nèi)涵，直至找到為止。生命的顏色是自己去繪制的，我們?cè)交畹梅e極而有意義，生命就越會(huì)精彩，就越會(huì)璀璨奪目。這是一個(gè)理想化且?guī)в幸恍┰娨獾念}目，它可能會(huì)引起學(xué)生的一些警醒。橫線填寫和性格氣質(zhì)有關(guān)的詞語，表現(xiàn)成長(zhǎng)或感悟的內(nèi)容，記敘文或散文比較合適。 在每個(gè)人漫長(zhǎng)的人生旅途中，都會(huì)有一段美麗的插曲。同學(xué)們就像《詠雪》中的謝道韞般吟誦出有關(guān)“雪”的詩句，彰顯才華。作文的關(guān)鍵在于理解“插曲”的內(nèi)涵。②寫作：這道命題作文可寫的內(nèi)容很多，只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。 仿佛晴天霹靂，心的深處頓時(shí)散發(fā)出一種墮落感，自責(zé)和愧疚壓得我透不過氣來，頓時(shí)，烏云密布，天灰沉沉的，雷聲響起，雨聲隨之而來，“噼里啪啦”，像是在嘲笑我的所作所為，我頓時(shí)如入地獄，備受煎熬，雨勢(shì)并無為之減退，反而聲勢(shì)浩大，愈下愈大。 母親看到我的沉默，也不知說什么好，只是走過來，坐在我旁邊，她盯著我，我從她的眼神中看出了許多，但她也始終沒有開口，我倒寧愿她罵我，好讓我的心好過一些，如此寂靜的沉默讓我恐懼。補(bǔ)題要切中題旨，精心選材，從小處著手，凸顯大主題，如：我生活在鼓勵(lì)、幸福、陽光、愛，溫暖之中。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 印象最深的是一場(chǎng)演出，這是常有的考級(jí)舞蹈表演。此則材料給我們很多的啟示。分析這則材料，我們可以提煉出這樣的中心意思：成功需要?dú)v經(jīng)磨難，別人幫助有時(shí)也有一定作用，但更重要的是靠自己的努力爭(zhēng)取。 他長(zhǎng)得并不算帥，卻有著獨(dú)特的人格魅力，一副藍(lán)色的眼鏡，更加深了他的“斯文”程度，那漂亮的指甲，更是讓女生們羨慕不已。 時(shí)間不早了，依然清楚的聽到窗外的呼呼風(fēng)聲和爸爸呼呼齁聲，一曲美妙的交響