【正文】 奉承的人交朋友，同當(dāng)面恭維，背后誹謗的人交朋友，同花言巧語的人交朋友，這是有害的。 ①益者三友，損者三友。二、“擬好題目”是寫好話題作文話題作文一般要求自擬題目。比如生活中遇到的挫折在當(dāng)時(shí)會(huì)讓你心灰意冷，但當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)地面對這些挫折，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，我們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，變得更加強(qiáng)大。席慕蓉這番話會(huì)勾起了你對哪些人或事的回憶，當(dāng)你隔了一段距離再來審視自己曾經(jīng)遇到的“挫折與悲傷”，你會(huì)有怎樣的感觸呢?請以第一人稱的角度寫一篇記敘文，題目自擬。 所有的挫折與悲傷，在發(fā)生的當(dāng)時(shí)都能使我們受苦流淚，可是隔了一段距離再來審視，卻能覺出一絲甜蜜的酸楚來。可采用以小見大的寫作手法。 “這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)或鮮明個(gè)性的人。我真應(yīng)該謝謝他，是他的言語與行動(dòng)，喚醒我的良知，促使我上前扶車，如果沒有他，今天我就是冷眼群眾中的一員了！一種佩服感油然而生。完成后，我直起腰來，下意識的看向四周——沒有一個(gè)人的目光投向這里，要么盯著手機(jī)，要么低著頭快速走過…… 我就抱著這樣的心理——沒走出多遠(yuǎn)，一個(gè)稚嫩的聲音在我背后響起：“媽媽，自行車倒了，我們把它們扶起來吧?？粗恍业沟氐淖孕熊?，我感覺他們在向我呼救：“扶扶我吧！”我的內(nèi)心開始躊躇起來：要不要學(xué)習(xí)雷鋒，伸出援手把自行車扶起來呢？不扶吧，感覺良心不安，畢竟這是人們的共同財(cái)產(chǎn)，不珍惜，不愛護(hù)怎么行呢？可是……扶吧，又害怕惹人嘲笑，何況我又十分疲憊……我一時(shí)不知該怎么好。 確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。 （二）這是一篇文章的敘寫，《孩子最好的朋友》一文敘寫了吉米與機(jī)器狗“羅伯特”的密切關(guān)系及深厚的友誼，使得吉米不愿意接納安德森夫婦從地球上給他帶來的“真狗”。一個(gè)小小的存錢盒也好，還是幾句貼心的祝福話也好。在我看來：母愛是不可缺少的，也是溫暖的。父愛是充滿力量的，每當(dāng)我退縮時(shí)，他會(huì)伸出大手，握著我說：“不要害怕，有爸爸在”。 什么是愛呢？愛含有親情之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，男女之間的愛……小時(shí)候，母親教我認(rèn)字時(shí)，經(jīng)常說：“愛上面有一個(gè)像‘爪’的字，下面有一個(gè)‘友’字，意思是要緊緊抓住親朋好友的手。當(dāng)?shù)厍蚬穪淼桨驳律驄D家后，又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請你發(fā)揮想象，自擬題目，以“地球狗終于到了”為開頭，續(xù)寫一篇不少于600字的故事。 【點(diǎn)評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。 吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發(fā)。 后來的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。凱勒因?yàn)橛鲆姲材?【點(diǎn)評】命題作文首先要審好題。“溫暖”這個(gè)詞，詞典上的解釋：使人心里覺得暖和。您就對我說：“你媽媽的廚藝減退了，一點(diǎn)也不好吃，還沒妞妞做的好吃。 我生病時(shí)，睜開疲憊的雙眼，第一個(gè)看見的人就是您！您用溫暖的手摸著我的臉頰，喃喃地說：“我可憐的孩子，快點(diǎn)好！”忽然門打開了，看見爸爸媽媽急忙地趕來。 在你的生命中，一定有許多溫暖的情節(jié)：媽媽的嘮叨是一種溫暖，爸爸的嚴(yán)厲是一種溫暖，老師的教育是一種溫暖，同學(xué)的關(guān)心是一種溫暖，陌生人的一臂之力也是一種溫暖……請以“你是我溫暖的記憶”為題，寫一篇文章。第二層含義一般用于否定句中,比如“壓力沒什么了不起”“失敗沒什么了不起”“對手沒什么了不起”。②重大：嚴(yán)重。二、確定中心，選好材料。要選擇生動(dòng)的語言。 首先審題。首先審題?，F(xiàn)在的中國是全世界的焦點(diǎn)。有越來越多的人來保護(hù)我們的母親，我們的環(huán)保無處不在，看不到亂扔垃圾、隨地吐痰的不良行為；各地都能聽到文明的問候,看到禮貌的舉止….. 今天是您的百年華誕，我祝您生日快樂！我能想象出您現(xiàn)在的面貌，依然是如此年輕，依然是如此美麗，依然是如此令人的向往……我們整完隊(duì)后，便去做準(zhǔn)備活動(dòng)，做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，我也一言不發(fā)的做著，就當(dāng)隊(duì)友們覺得氣氛不對時(shí)，突然看見平時(shí)樂呵呵的我在今天卻變得十分沉悶，像是一只呆板的木雞。 寫法上，最好使用以小見大的寫法、細(xì)節(jié)描寫的方法等突出主題；在表達(dá)方式上，應(yīng)該以敘述為主，合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。 是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱？第三人稱？其次要審好題?！闭f罷，拉著我拉上了橋，我緊緊握住他的手，她也一直在耳邊提醒要保持平衡，不要驚慌。望著這窗中映出我的數(shù)十張笑臉，我竟然忍不住悲哀起來?！敬鸢浮?【參考例文】 陪我成長的人文體選擇：本題目明確要求：寫一篇不少于600字的記敘文。他的化學(xué)成績很差，我就像以前的同桌幫我一樣幫他，當(dāng)然，他很乖，每一次下課都會(huì)和我學(xué)化學(xué)。 接下來我就被您任命為課代表，上課回答問題第一個(gè)想到的就是我，還鍛煉我的交住能力和辦水能力，讓我處理班上的事。我們丟棄過信仰，我們迷失過方向；我們故作堅(jiān)強(qiáng)，淚水失去立場，苦澀彌漫心房。 2．歲月不居，初一的時(shí)光已定格在青春的扉頁上，也許有一張泛黃的照片，也許有一句親切的話語，也許有一排溫馨的微笑……請以“那一可以是自己戰(zhàn)勝挫折、失敗的經(jīng)歷，也可以是他人面對苦難的感人經(jīng)歷，還可以是課外書籍、報(bào)刊中描述的相關(guān)典型事跡。 去年，表哥的分?jǐn)?shù)超過了二本分?jǐn)?shù)線，但沒能走進(jìn)政法大學(xué)的大門。我知道，他又一次要與政法大學(xué)失之交臂了。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗?——冰心《談生命》”表哥在電話那頭輕聲對我說著高考的情況?？梢詮淖约旱纳钪型诰蛩夭?，選取那些典型的、能夠突出主旨的材料行文。注意選擇自己擅長的文體。 成長的路上跌跌撞撞，我們總會(huì)有悲傷。 您，我的班主任進(jìn)了教室；一身米黃色的休閑服，看起來和藹可親；光滑的腦門上反射的光亮耀了我的眼，幾絲皺紋橫亙在臉上，微微下陷的眼眶鑲嵌著兩顆寶石一般的眼睛，一頭黑發(fā)之中夾雜著幾縷白發(fā)。同桌 九年級了，轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，成了我的新同桌。思路點(diǎn)撥：材可從兩個(gè)角度思考：一是自己受到親人、師長、朋友甚至陌生人的關(guān)愛和幫助，內(nèi)心感到難忘；二是自己為他人提供了幫助受到了贊揚(yáng)而感到難忘。 要求：①不套作，不抄襲，不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容；②文中如需要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請用代替。 窗外飛逝的風(fēng)景正記錄著時(shí)光的飛逝，車窗外映出了我在玻璃中的虛象，像是自己的虛象與流逝的抵不過時(shí)間。我忙著推辭，她笑著打趣：“這有什么，這橋得兩個(gè)人手拉著手一起通過，你翻河里我一起陪你。而我們的青春又多像一次漫長的旅行，一次不可以回頭的旅行，只此一次的旅行，在青春的旅行中，朋友可以與你牽手，朋友可以給你信心與勇氣去戰(zhàn)勝懦弱，他們與你一起同甘共苦，他們也行走在你青春的消逝中，但他們卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，感謝一路上有你，朋友。 【點(diǎn)評】命題作文首先，一個(gè)題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。 選擇 自己感觸最深的一個(gè)方面來寫，能夠?qū)懗稣媲閷?shí)感。 【答案】 【參考例文】他像一劑良藥 到了操場，我放下背上的書包，就皺著眉頭，去站隊(duì)去了。【參考例文二】在祖國百年華誕的那一天——寫給祖國媽媽百歲生日路上汽車排放的二氧化碳已經(jīng)越來越少了，排出的氣體還能變廢為寶呢！真希望我們能每時(shí)每刻感受到您清新的氣息。 北京已經(jīng)是全世界的中心，世界各地的人們都到中國來留學(xué)，他們開始學(xué)漢語，品嘗中國美食，了解中國文化。 祝祖國平安！【解析】【分析】（一）這是一道半命題作文。 （二）這是一道命題作文。 【點(diǎn)評】（一）這是一道半命題作文。一、認(rèn)真審題，明確題意，仔細(xì)地弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍，這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。 “了不起”的意思是：①不平凡，（優(yōu)點(diǎn)）突出。我很好奇地問：“為什么要這么拼命？”一陣沉默……她的嘴角流露出疲憊的笑。第一層含義指向多樣,不平凡、優(yōu)點(diǎn)突出的人、事、物都可成為寫作對象。7．命題作文。我才知道您是多么的包容我，鼓勵(lì)我！記得有一次，我自己做了一盒壽司，因?yàn)樽龅牟缓每矗晕艺f是我媽媽做的。每次回想您我的回憶，我的臉上就充滿了幸福的笑容！【解析】【分析】這是一篇命題作文，題目是“你是我溫暖的記憶”。選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗(yàn)或人生感受，表達(dá)積極健康的思想作文。宗璞因?yàn)橛鲆娛㈤_的紫藤蘿花，于是重新喚起對生活的信心；海倫 一曲悠遠(yuǎn)寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。于是，在人生的路上，我便有你相伴。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。如遇見能鑄造生命和人生的美麗（李靈為留守兒童辦學(xué)，帶來心靈的陽光；出生八個(gè)月就雙目失明的盲人歌手楊光，用音樂詮釋心中的世界）“遇見”可以由實(shí)入虛，即由遇見具體的人、事、物升華到心靈、精神、哲理層面來。（二）從《孩子最好的朋友》的結(jié)尾來看，故事并沒有結(jié)束。而我卻這么想：父愛即使座大山，也是那寬闊的臂膀。也有人說：“母愛是偉大的，是無私的”。我相信在四川汶川大地震時(shí)，在哪個(gè)最脆弱的時(shí)刻，我們用“一方有難，八方支援”的態(tài)度，用對我們同胞的關(guān)愛重新溫暖了我們的家園，我們的祖國。選擇自己最有感觸的一個(gè)漢字，敘寫自己喜歡的緣由，表達(dá)健康的思想作文。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。10．請以“這樣的人讓我 【答案】 【參考例文】可是，隨意停放固然方便，卻滋生了一個(gè)問題。走上前，發(fā)現(xiàn)大部分車子的固定桿都沒有放下，可以想象，一群人騎行完后，把自行車隨手一丟，便若無其事地離開了。我再也忍不住了，跑上前，與小男孩一起，將倒地的自行車，一輛一輛地?cái)v扶起來。他的背影，是那樣的天真、快樂。 【解析】【分析】這是一道半命題作文，以“這樣的人讓我 “這樣的人”可以是熟悉的人，比如家人、鄰居、同學(xué)，也可以是陌生的人，比如路人、新聞報(bào)道中的人；可以是某個(gè)具體的人，也可以是某一類人。當(dāng)然，夾敘夾議的方式也可。 酸楚就是“辛酸苦楚”。一切/都是瞬息，一切/都將會(huì)過去， 而那/過去了的，就會(huì)成為/親切的/懷戀。②是不忘緊扣“話題”。同正直的人交朋友，同誠實(shí)的人交朋友，同見多識廣的人交朋友們，這是有益的。人生，當(dāng)是奮發(fā)向上，求的也自是益友而非損友。 與益友共行，如浴清泉山澗，又如處芝蘭之室，更如與智慧之神共處。也許不是每個(gè)擁有益友的人都可以讓這份珍貴的友情流傳百年被世人傳頌，但是無疑，益友的彌足珍貴，只有當(dāng)事人才能感受。結(jié)交損友，圖一時(shí)之樂，卻貽害終生。【解析】【分析】這是一篇材料作文。如果寫議論文，一定要選用說服力強(qiáng)的名人事例，最好能從正反兩方面選取事例，論證觀點(diǎn)。13．題目：永存心間的感動(dòng) 要求：寫一篇500字左右的文章。她用手往下指指，示意我學(xué)習(xí)上次課的講義。母親心疼我，便在家里提前做好便當(dāng)，給我?guī)г诼飞铣浴：攘艘豢跍?，酸甜中有一絲咸味，好吃！母親笑吟吟地，遞來其他幾個(gè)菜。【解析】【分析】本題考查命題作文。一般而言，我們會(huì)從我們接觸最多的人回憶，例如父母親人、朋友同學(xué)、老師長輩，因?yàn)榻佑|多，發(fā)生的事情相對來說也多，更容易取材，但是也有弊端，材料一般都比較普通、常見，雷同比較多，不容易寫出新意，不容易給讀者新鮮感。文章主題一方面緊扣住“感動(dòng)”，同時(shí)也可以進(jìn)一步展現(xiàn)“哲理性”，在令自己感動(dòng)的事件里面有哪些思考，文章的內(nèi)容更深刻一些。 ④不少于500字。 習(xí)爺爺曾提出：“把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活方式。半途而廢，逃避困難，不過是懦夫的行為，不是理智的選擇，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)去面對困難。擬好后，就要慎重選材，要選擇最能突出你所填入的詞語的材料。半命題作文在調(diào)動(dòng)學(xué)生生活儲(chǔ)存方面，為同學(xué)們作文提供了方便、自由。③書寫工整規(guī)范。 生命的精彩還在于什么？我問自己，生命的精彩還在于有愛的存在，可以說，愛包容了生命的全部，愛成就了蕓蕓眾生，在有生命的世界里，哪里沒有愛的足跡呢？親情、友情、愛情多種情感包圍著我們，這何嘗不是一種幸福呢？搖籃邊母親的微笑，花前月下情人的偎依，他鄉(xiāng)遇故知的歡喜不正是愛的寫照嗎？在充滿愛的世界里，生命是多么的精彩！珍惜身邊每一位愛你的人吧！不要等到失去的時(shí)候才想到去后悔，卻總在得到時(shí)不去珍惜。世上沒有兩片完全相同的樹葉，生活中的我們也都是獨(dú)一無二的，長相、性格、心理等也都是人人不同的，那么我們要做一個(gè)什么的自己？橫線上可填“真實(shí)”“勇敢”“純潔”“快樂”“堅(jiān)強(qiáng)”“勤奮”等。 請以“美麗的插曲”為題，寫一篇文章。 又是一節(jié)枯燥的自習(xí)課，沉悶、平靜，毫無生氣?！懊利悺眲t表明插入的內(nèi)容是積極向上的，充滿正能量的。17．請以“我的偶像”寫一篇文章。不知不覺間，他的舉動(dòng)給了我莫大的感染。這回他教會(huì)了我“吝嗇”，對資源要節(jié)約，要環(huán)保。我漸漸變得肯干、能干，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì)了做飯，在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的意義?！坝白印钡椭^，那是苦讀的“影子”。他是誰？這并不重要，但他卻無聲地教導(dǎo)著我，因?yàn)?，他是我的偶像? ③結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，要有真情實(shí)感?，F(xiàn)在我請幾位同學(xué)到講臺上每類抽一張，組成句子”。 老師選了幾位同學(xué)，我也幸運(yùn)地被選中了?！闭f完自己先笑岔了氣，接著又響起了同學(xué)們的爆笑聲。同時(shí)，我們可以選取自己最熟悉、最有話可說的內(nèi)容來寫。 第二種思路更容易獲得看卷老師的青睞。寫作時(shí),一定要根據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，突出表現(xiàn)題目的關(guān)鍵詞語。夜晚是灰蒙的，不見得一點(diǎn)光。我踏進(jìn)家門，溫暖瞬間帶走了外面的寒風(fēng)，桌上擺的是我愛喝的暖湯?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查按要求寫作。 【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生寫命題作文的能