【文章內(nèi)容簡介】 遇見”可以由實入虛，即由遇見具體的人、事、物升華到心靈、精神、哲理層面來。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。9．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。 （一）漢字是我們祖先智慧的結(jié)晶，積淀著深刻的文化內(nèi)涵。在生活中，到處都有它們的身影。在成千上萬個漢字中，你最喜歡的是哪一個？請以“我最喜歡的一個漢字”為題目，寫一篇不少于600字的文章。文體不限。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。（二）從《孩子最好的朋友》的結(jié)尾來看，故事并沒有結(jié)束。當(dāng)?shù)厍蚬穪淼桨驳律驄D家后，又會發(fā)生怎樣的故事呢？請你發(fā)揮想象，自擬題目，以“地球狗終于到了”為開頭，續(xù)寫一篇不少于600字的故事?！敬鸢浮?【參考例文】 我最喜歡的一個漢字 我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字，這些字里面含有我最喜歡的一個漢字，那就是“愛，因為，愛是無私的，溫暖的，更是無窮的。 什么是愛呢？愛含有親情之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，男女之間的愛……小時候，母親教我認(rèn)字時，經(jīng)常說：“愛上面有一個像‘爪’的字，下面有一個‘友’字，意思是要緊緊抓住親朋好友的手?！?我最喜歡的一個字——愛，父愛。有人說：“父愛如山”。也有人說：“父愛是我們堅強(qiáng)的臂膀”。而我卻這么想：父愛即使座大山，也是那寬闊的臂膀。父愛是充滿力量的，每當(dāng)我退縮時，他會伸出大手，握著我說：“不要害怕，有爸爸在”。一個手勢，一個眼神，就已經(jīng)成為我最好的鼓勵。 我最喜歡的一個字——愛，母愛。有人說：“母愛如海”。也有人說：“母愛是偉大的，是無私的”。在我看來：母愛是不可缺少的，也是溫暖的。只要我想起她的笑臉，心中的力量就會增多，心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽，讓我在最美的環(huán)境中快樂的成長。 我最喜歡的一個字——愛，博愛。我相信在四川汶川大地震時，在哪個最脆弱的時刻，我們用“一方有難，八方支援”的態(tài)度，用對我們同胞的關(guān)愛重新溫暖了我們的家園，我們的祖國。一個小小的存錢盒也好，還是幾句貼心的祝福話也好。在把這個愛獻(xiàn)給汶川的同時，也獻(xiàn)給了更多受著同樣磨難的人。小小的力量，換來大大的愛心，那一次我深刻地感受到了博愛。 愛，在這個世界上是最具魔力的一個字，愛能讓世界上的人變得溫馨，在這個世上，充滿著愛是多么美好的一件事！ 一撇，加上三點，一個寶蓋頭，再加上一個友好的友字，這是一個什么字？是我最喜歡的一個字——愛?！爸灰巳双I(xiàn)出一點愛，世界將變成美好人間”。我多希望這個世界充滿愛！【解析】【分析】（一）這是一篇命題作文，題目是“我最喜歡的一個漢字”。本題作文要選擇一個具體的漢字，圍繞著字音、字形、字義或者字背后的故事，展開豐富的想象來表達(dá)自己的認(rèn)知或理解。作文時要交代清楚喜歡的理由、原因或來歷，字里行間透露出自己對某個漢字喜歡的情感。因此，這篇作文要掌握三個寫作要領(lǐng)：一是在音、意、形的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象的能力；闡釋并說明喜歡的原因，并自然表達(dá)感情的能力；三是按照簡要介紹某個文字及其意義，詳述喜歡的原因，結(jié)尾自然點題的步驟來寫作的能力。選擇自己最有感觸的一個漢字，敘寫自己喜歡的緣由，表達(dá)健康的思想作文。 （二）這是一篇文章的敘寫，《孩子最好的朋友》一文敘寫了吉米與機(jī)器狗“羅伯特”的密切關(guān)系及深厚的友誼，使得吉米不愿意接納安德森夫婦從地球上給他帶來的“真狗”。當(dāng)“真狗”來了之后會出現(xiàn)怎樣的情況，可以展開合理的想象，敘寫吉米與“羅伯特”及真狗之間發(fā)生的故事。故事的內(nèi)容要合理，情節(jié)要連貫，來表達(dá)一個明確的中心作文即可。 【點評】（1）本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 （2）這是一篇材料作文。提煉中心法，是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時應(yīng)盡量采用這種方法來立意。分析這則材料。10．請以“這樣的人讓我 ”為題，寫一篇文章。要求：①先將題目補(bǔ)充完整；②文章不少于500字；③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。寫作助手：①題目橫線處應(yīng)該填上一個能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語，如“導(dǎo)敬”“佩服”“感動”“嘆息”…②“這樣的人”可以是熟悉的人，比如家人、鄰居、同學(xué)，也可以是陌生的人，比如路人、新聞報道中的人；可以是某個具體的人，也可以是某一類人。③“這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)或鮮明個性的人。要抓住細(xì)節(jié)能寫出人物的外在特點，也能寫出內(nèi)在的精神，做到文從字順。【答案】 【參考例文】 這樣的人讓我佩服 當(dāng)遇到生活中的特殊時刻，你可以置之不理，但你能問心無愧嗎？ ——題記 當(dāng)一輛又一輛的單車成群結(jié)隊地出現(xiàn)在廈門這個文明的海島的大街小巷時，許多人掏出手機(jī)，紛紛“掃一掃”，來滿足自己的好奇心。這種共享單車不僅為大家?guī)砹顺鲂械姆奖?，更是為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，全市人民掀起了騎自行車的熱潮。而且，共享單車還有一個優(yōu)點：可以隨意停放（當(dāng)然不包括馬路中間）?？墒牵S意停放固然方便，卻滋生了一個問題。 一天，當(dāng)我拖著疲憊的身軀往家走時，發(fā)現(xiàn)一排黃色的自行車多米諾骨牌般傾倒在地上。走上前，發(fā)現(xiàn)大部分車子的固定桿都沒有放下，可以想象，一群人騎行完后，把自行車隨手一丟，便若無其事地離開了?？粗恍业沟氐淖孕熊?，我感覺他們在向我呼救：“扶扶我吧！”我的內(nèi)心開始躊躇起來：要不要學(xué)習(xí)雷鋒，伸出援手把自行車扶起來呢？不扶吧，感覺良心不安，畢竟這是人們的共同財產(chǎn)，不珍惜，不愛護(hù)怎么行呢？可是……扶吧，又害怕惹人嘲笑，何況我又十分疲憊……我一時不知該怎么好。終于，我想通了：不扶也沒關(guān)系，反正總有好心人會上前扶的。 我就抱著這樣的心理——沒走出多遠(yuǎn)，一個稚嫩的聲音在我背后響起：“媽媽，自行車倒了，我們把它們扶起來吧?！笔且粋€六七歲的小男孩。他的媽媽似乎也不想多事，拽著他的手便走。可小男孩呢，卻站著不動，只是盯著倒地的自行車?！皨寢?，不能走，我要把它們扶起來?！闭f著，小男孩掙脫了媽媽的手，一步一步跑到自行車前。因為他的力氣小，所以盡管用盡了力氣，小臉漲得通紅，也沒能搬動比他的身軀還高大的自行車。我再也忍不住了，跑上前，與小男孩一起，將倒地的自行車，一輛一輛地攙扶起來。完成后，我直起腰來，下意識的看向四周——沒有一個人的目光投向這里，要么盯著手機(jī)，要么低著頭快速走過…… 難道……現(xiàn)在的人的心如此漠然嗎？大家都如此個人主義嗎？他們不會愧疚嗎？小男孩擦了擦額頭上的汗珠，對著我調(diào)皮地一笑，又一步一步地跑到媽媽身邊，牽起媽媽的手，一蹦一跳地離開了。他的背影，是那樣的天真、快樂。我真應(yīng)該謝謝他，是他的言語與行動，喚醒我的良知，促使我上前扶車，如果沒有他，今天我就是冷眼群眾中的一員了！一種佩服感油然而生。一個六七歲的孩子，做到了雷鋒精神，做到了在我們心里從來就沒有思考過的事，他沒有猶豫，而是用自己的行動去詮釋人類的本性。 現(xiàn)在的人真是“越大越冷漠”啊！如果每個人都能像小男孩一樣，那么，這個城市乃至世界是不是會更加美麗，更加和諧呢？這樣的人讓我佩服，也值得所有人佩服。 【解析】【分析】這是一道半命題作文，以“這樣的人讓我 ”為題。半命題作文的關(guān)鍵在補(bǔ)題，補(bǔ)題的過程即確定文章主題的過程。補(bǔ)題前，要認(rèn)真閱讀所給的提示語，從中可以獲取寫作的方向和角度，也可以不限于此，根據(jù)自身的經(jīng)歷和擅長的文體另立主題。補(bǔ)題時，可采用常見的補(bǔ)題方法。我們可補(bǔ)上具體事物或抽象事物，也可以將其設(shè)置在特定的情境中。補(bǔ)題的內(nèi)容：尊敬、佩服、感動、嘆息、五體投地、贊嘆等。 “這樣的人”可以是熟悉的人，比如家人、鄰居、同學(xué)，也可以是陌生的人，比如路人、新聞報道中的人；可以是某個具體的人，也可以是某一類人。 “這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)或鮮明個性的人。要抓住細(xì)節(jié)能寫出人物的外在特點，也能寫出內(nèi)在的精神， 既要詳寫人物的經(jīng)歷事跡，又要突出人物的精神品質(zhì)。 【點評】這是一道半命題作文，以“這樣的人讓我 ”為題。在表達(dá)方式上，主體內(nèi)容，應(yīng)以記敘這種表達(dá)方式為主，然后在文章的結(jié)尾以議論、抒情收尾，使文章的主題得以升華。當(dāng)然，夾敘夾議的方式也可?？刹捎靡孕∫姶蟮膶懽魇址?。從一個相對較小的事件中表現(xiàn)別人對我的影響。文章寫別人對我的影響時，應(yīng)以細(xì)節(jié)描寫為主，特別是動作描寫和心理描寫，切記不要大篇的議論抒情。記敘文、記敘散文均可。11．閱讀下面材料，按要求寫一篇作文。 所有的挫折與悲傷，在發(fā)生的當(dāng)時都能使我們受苦流淚，可是隔了一段距離再來審視，卻能覺出一絲甜蜜的酸楚來。 ——席慕蓉《槭樹下的家》 酸楚就是“辛酸苦楚”。席慕蓉這番話會勾起了你對哪些人或事的回憶，當(dāng)你隔了一段距離再來審視自己曾經(jīng)遇到的“挫折與悲傷”，你會有怎樣的感觸呢?請以第一人稱的角度寫一篇記敘文，題目自擬。要求：思想健康，有真情實感。中心明確，材料具體。寫事要寫清來龍去脈，寫人物則要抓住人物的特點。不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名?！敬鸢浮?略 【解析】【分析】席慕蓉的話，讓我們想起了俄國詩人普希金的詩：假如生活/欺騙了你， 不要/悲傷，不要/心急！憂郁的日子里/需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子/將會來臨。心兒/永遠(yuǎn)/向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切/都是瞬息，一切/都將會過去， 而那/過去了的，就會成為/親切的/懷戀。比如生活中遇到的挫折在當(dāng)時會讓你心灰意冷，但當(dāng)我們堅強(qiáng)地面對這些挫折，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，我們就會變得更加堅強(qiáng)，變得更加強(qiáng)大。這樣當(dāng)有一天我們回憶這些挫折時，我們會感謝它。寫作時要選擇這樣的事來突出這個主題。注意本題要求必須寫記敘文，要把這件事的來龍去脈交代清楚，可以采用倒敘的寫法。 【點評】本題考查寫作話題作文的能力。話題作文圍繞著所給話題，也就是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章，便是話題作文。寫好話題作文要做到：一“兩個不忘”，①是不忘揣摩“提示語”。②是不忘緊扣“話題”。二、“擬好題目”是寫好話題作文話題作文一般要求自擬題目。三、“選好文體”是寫好話題作文的核心。題目你好之后就可以按照命題作文進(jìn)行寫作了。如果寫記敘文，要能合理運用記敘的人稱、要素、線索、順序，巧妙地組織材料，精心構(gòu)思，增強(qiáng)表達(dá)效果的能力的具體表現(xiàn)。12．作文（二）：閱讀下面材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。 ①益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！鬃?（釋義：有三種有益的朋友，有三種有害的朋友。同正直的人交朋友，同誠實的人交朋友，同見多識廣的人交朋友們，這是有益的。同阿諛奉承的人交朋友，同當(dāng)面恭維，背后誹謗的人交朋友，同花言巧語的人交朋友，這是有害的。） ②近朱者赤，近墨者黑。——孟子 ③門內(nèi)有君子，門外君子至?！T夢龍作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。②除詩歌外，其它文體不限。③文字和標(biāo)點書寫要規(guī)范、整潔、美觀，字?jǐn)?shù)不少于500字。④文中出現(xiàn)校名、地名、人名，請用“”代替?！敬鸢浮?【參考例文】 學(xué)會交友 茫茫人海，漫漫長路，誰沒有一三五七個知己，誰沒有二四六八個摯友。朋友，構(gòu)成了我們?nèi)穗H關(guān)系網(wǎng)中最牢固的內(nèi)層障壁；見證著我們的興奮與失落，成功與失敗；陪伴著我們翻越一個又一個高峰，涉過一條又一條溝渠。朋友，總是我們心中不斷的弦。 但凡為一物，總有優(yōu)劣好壞之分，上中下層之劃，朋友也不例外——有益友，也有損友。人生，當(dāng)是奮發(fā)向上，求的也自是益友而非損友。唯有自暴自棄不思進(jìn)取者，才會整日伙一幫狐朋狗友，頹廢一生。 然何為益，何為損？ 與益友共行，如浴清泉山澗，又如處芝蘭之室