【正文】 “黃鶯”人格化，化無情為有情，襯托出依依惜別之情。理解詞語一般先理解其表面義，然后要結(jié)合語境及課文內(nèi)容，具體理解出它的語境義及所包含的情感。我明白了要想攀登人生頂峰，就一定要有敢于攀登絕頂，俯視一切的不怕困難的雄心壯志。示例：這不僅是詩人要登上泰山極頂?shù)氖难?，也是詩人決心攀登人生極頂?shù)男坌膲阎尽?⑵本題考查的是句子意思的理解。②定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿懷。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 【點評】⑴本題考查詩歌內(nèi)容等額把握，注意抓住詩歌中的句子理解。 【解析】【分析】（1）①《望岳》第一聯(lián)，“岱宗夫如何？齊魯青未了”，寫泰山的高，不直接寫，而是寫在齊魯兩大國的國境外，還能望到遠(yuǎn)遠(yuǎn)橫亙的泰山，通過距離之遠(yuǎn)烘托泰山之高。靄：云氣。 (唐)王維太乙近天都，連山到海隅。 ⑶本題考查詩歌思想感情的把握，注意通讀全詩，把握詩意，抓住“ 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 ”體會感情。據(jù)此，泰山的特點可概括為：山勢雄偉高大，景色秀美壯麗。 詩中的“岱宗”指哪一座山？ （2） 【點評】⑴本題考查詩歌內(nèi)容和感情的把握，首先明確詩歌內(nèi)容，找出詩句中包含的意象，體會表達(dá)的作者感情。 【解析】【分析】（1）“深林人不知，明月來相照?？忌Y(jié)合詩歌的內(nèi)容、寫作的背景、詩人的人生經(jīng)歷等進(jìn)行綜合的理解，感悟詩人的情感?！榜R上相逢”表現(xiàn)了詩人他鄉(xiāng)遇故知的喜悅之情以及剛見面就要分別的愁緒。 （2）岑參的《逢入京使》中也寫到“馬上相逢”，與本詩的“馬上相逢”所流露出來的感情有何不同？ 【答案】 （1）“暗”字形象地描繪出了黃梅時節(jié)，錢塘細(xì)雨紛飛，凄迷暗淡的景象，襯托出詩人與友人依依惜別的感傷情緒。（1）請賞析首句中“暗”字的表達(dá)效果。”的意思“馬上就要相逢了我們要盡情的大醉一場，明天早上各奔東西，又不知要分離多遠(yuǎn) 何日才能見面”。 ⑵本題考查詩人情感的理解。 【答案】 （1）夜深人寂、明月相伴；寧靜、淡泊（或悠然自得、自在）（2）“獨”是“獨自”的意思，詩人獨自坐在幽靜的竹林里，時而彈琴，時而長嘯，這一系列高雅的動作，表現(xiàn)詩人的孤高自許、高雅脫俗，借景抒情，表達(dá)了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情。 故答案為：⑴ 夜深人寂、明月相伴 ； 寧靜、淡泊（或悠然自得、自在） ⑵ “獨”是“獨自”的意思，詩人獨自坐在幽靜的竹林里，時而彈琴，時而長嘯，這一系列高雅的動作，表現(xiàn)詩人的孤高自許、高雅脫俗，借景抒情，表達(dá)了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情。（1）“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”兩句，用“決眥”二字生動地寫出了泰山神奇縹緲的景觀。 ⑵本題考查詩歌內(nèi)容的理解，注意通讀全文，抓住重點句子的理解明確泰山特點。終南山④青靄：山中的嵐氣。 【答案】 （1）高遠(yuǎn)(或高壯)；歸隱(或隱逸、遁世)（2）我從“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”領(lǐng)悟到的哲理是：不怕困難，勇于攀登，才能以勝者姿態(tài)立于絕頂，俯視一切。 故答案為：⑴ 高遠(yuǎn) ⑵ 我從“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”領(lǐng)悟到的哲理是：不怕困難，勇于攀登，才能以勝者姿態(tài)立于絕頂，俯視一切。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（2）①神奇自然匯聚了千種美景，山南山北分隔出清晨和黃昏。未了：不盡；鐘：聚集；割：分；曾：同“層”；會當(dāng)：終當(dāng)，終要。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的主題思想，要結(jié)合生活實際進(jìn)行闡述。 ⑷這不僅是詩人要登上泰山極頂?shù)氖难?，也是詩人決心攀登人生極頂?shù)男坌膲阎?。方法：?lián)系詞語本義，結(jié)合語境分析詞語的含義，以及表達(dá)的感情。 【答案】 （1）柳條、藤蔓、黃鶯。 從修辭手法方面分析，“黃鶯久住渾相識”運用了擬人的修辭手法，“欲別頻啼”四個字表達(dá)出了“惜別”的情感。從詩歌的具體內(nèi)容入手，把握各類詩歌的思想內(nèi)容。這“傳語”二字，寄托了詩人全部的思家之情；而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。 （2）因為在趕赴安西的途中，遇到作為入京使者的故人，正因為有濃重的思鄉(xiāng)念親之情，才在無紙筆顧不上寫信的情景之下，只好托故人帶個口信，“憑君傳語報平安”。純樸的描寫流露出詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。 （2）朱光潛《詩論》說：“詩有說理的，但是它的‘理’融化在熾熱的情感和燦爛的意象之中。原詩是說小溪的無法阻斷，只要有一溪在，就宜讓出一條路使它走出前村來。因此，我們要全面提高鑒賞能力，不能有偏廢。 【答案】 （1）《約客》所涉及的是黃梅時節(jié)(夏季)，描寫的景物有雨、蛙等；《雨晴》描寫的是春天的景色，主要景物有花間菱、葉、蜂、蝶等。 《雨晴》，“初見”二字，表明詩人還沒有來得及仔細(xì)欣賞，剛剛見到花開，天就下起雨來了，只好躲進(jìn)屋中，等待雨晴，這兩個字寫出詩人賞花不成的遺憾心情。現(xiàn)在，不但花兒沒了，蜂蝶也走光了，詩人的庭院真是寂寞極了，詩人的心也是傷感極了?！军c評】⑴本題考查理解詩歌所寫季節(jié)、時間的能力。（1）下面對本詩理解、分析不正確的一項是（請你自選一個角度，對它作點賞析。 【解析】【分析】（1）C項有誤。答案是多元的，答題時要結(jié)合詩句進(jìn)行分析。【點評】⑴本題考查詩歌鑒賞的辨析能力。 ） 游山西村（陸游）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事，從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫中，展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚迷信、拜神求佛保佑的陋習(xí)。頷聯(lián)寫山間水畔的景色，寫景中寓含哲理。向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子。 【解析】【分析】（1）結(jié)合詩句內(nèi)容分析，通過“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里”即可體會到清溪水最主要的特點是清澈。比喻手法，以“明鏡”比喻清溪水，把兩岸群山比作“屏風(fēng)”，人在岸上行走，鳥在山中穿度，倒影在清溪水中，就如“人行明鏡中，鳥度