小學(xué)三年級語文濫竽充數(shù)原文、教案及教學(xué)反思(完整版)
【正文】 進(jìn)去可談?wù)勀瞎壬男睦锵敕ǎū救诵男g(shù)不正） （2）混的情況：每當(dāng)演奏時(shí)，他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會吹的樣子?！ ≌l來說說課文講了一個(gè)什么故事？ 請同學(xué)們回到課本中，快速朗讀課文，看看文中哪句話說的是濫竽充數(shù)的意思?！酒啃W(xué)三年級語文《濫竽充數(shù)》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 幫助學(xué)生正確地理解《濫竽充數(shù)》這則成語故事的內(nèi)容，讓學(xué)生懂得：沒有真正的才干，混在行家里充數(shù)是*不住的。齊宣王給他很高的待遇，把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí)，南郭先生不會吹竽?！ ∧芙Y(jié)合生活實(shí)際理解寓意，并體會成語的用法?！ 〕鍪荆河袀€(gè)南郭先生，從來不會吹竽，也混了進(jìn)來?！ W(xué)生做做樣子，用詞來形容：裝模作樣裝腔作勢 還會有什么表現(xiàn)？ ?。?）混的結(jié)果：得到了和別人一樣多的俸祿。南郭先生不會吹，也混在里面充數(shù)?！睘榱俗寣W(xué)生深刻領(lǐng)悟到南郭先生那裝模作樣的丑態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生充分大膽地發(fā)揮自己的現(xiàn)象，把自己腦海里浮現(xiàn)出的南郭先生形象描述出來，然后讀出來，這樣將文本語言轉(zhuǎn)化為形象畫面，課堂效果非常不錯(cuò)。 整節(jié)課學(xué)生能夠大膽發(fā)揮想象，積極融入到課文的學(xué)習(xí)中去，非常積極踴躍地發(fā)表自己的意見，學(xué)習(xí)積極性很高。這個(gè)故事比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，或
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