小學一年級下冊品德與社會教案(完整版)
【正文】 活動事 小學一年級下冊品德與社會教案2 教學目標： 知道社區(qū)人包括在社區(qū)里生活的人和在社區(qū)里工作的人。讓我們把目光轉回東方，你看，我們來到了日本東京澀谷區(qū)，這個社區(qū)的露天電影讓居民們看得津津有味?！ 。嚎戳宿r村的社區(qū)照片你有什么想說的?(學生說各種感受和贊嘆。最后統(tǒng)計獲得支持度的六張照片，公布獲獎者名單，給以適當?shù)莫剟?。比一比誰的故事更有意思?！ ∥?、故事結課，作業(yè)指導 1.“你喜歡社區(qū)的生活嗎?你愛參加社區(qū)組織的活動嗎?并說說理由。“社區(qū)新聞我知道”，來把最近你社區(qū)里發(fā)生的事件說出來與大家分享?！ 。哼@是豐富多彩的社區(qū)活動的剪影。 教學重點：通過調查了解，熟知社區(qū)的設施，以及它們的基本作用?！ 〗虒W難點：培養(yǎng)學生熱愛社區(qū)的思想感情?！ 《?、話題討論，形成概念 ?。耗敲词裁词恰吧鐓^(qū)”呢?請同學們來說一說自己對社區(qū)的理解。 三、圖示研讀，了解構成 ，引導學生觀察，并說說這個小區(qū)有哪些設施，這樣的安排好不好，好在哪里? ?你所在社區(qū)讓你最感到自豪的東西是什么? 四、模擬演示，增進情感 。請實話實說?！ 〉诙n時 課時目標：培養(yǎng)學生熱愛社區(qū)的思想情感?！ ?.“社區(qū)是我家”故事會。)教師小結：看來不管是城市還是農村，社區(qū)都發(fā)揮著重要的作用，人們都離不開社區(qū)啊。與日本鄰邦的韓國，一場別開生面的捶背比賽在無比溫馨的氛圍中展開。 認識社區(qū)干部、民警和社區(qū)里的其他勞動者，體會他們工作的辛苦?！ ∷鸭q論資料。我們共同生活在一個社區(qū)，社區(qū)就是我們的大“家”。兩隊各派代表發(fā)言，其余同學可以為自己一方補充，并闡述理由?！ ∏岸螘r間，同學們采訪了不少社區(qū)勞動者，請你來介紹一下他每天要做些什么?是怎么做的?并談談你的感受?！ ×私庵驹刚呋顒拥姆e極意義，鼓勵學生加入志愿者的行列，積極參加社區(qū)公益活動。讓我們跟隨“樂樂”到他所在的社區(qū)去看一看吧!(視頻播放一段“社區(qū)活動”的資料) 二、回憶活動，感受豐富 ?。和瑢W們你們的社區(qū)都開展了哪些活動啊? ，說說參與活動的情景?！ 〉诙n時 課時目標：通過圖片展示，課堂交流，使學生感受到社區(qū)活動的豐富多彩，激發(fā)學生積極參加社區(qū)各種活動的熱情?！ ∷摹⒄n外延伸 ?。荷鐓^(qū)是我們共同的家園，生活在社區(qū)的每一個人都有責任和義務為社區(qū)服務——社區(qū)是我家，建設靠大家。獻出你的一份愛，社區(qū)的明天會更好?！ ≡诨顒又信囵B(yǎng)學生的能力，學會做人，學會合作。(展示各種圖片) 三、小組討論，了解意義 ?豐富多彩的社區(qū)活動很多都是社區(qū)志愿者組織開展的?！ 〗虒W重點：感受社區(qū)的活動豐富多彩，鼓勵學生積極加社區(qū)公益活動，做一名小小志愿者?！ ∮浺挥?，讓我們記住這些普通的社區(qū)勞動者
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