【精品】四年級音樂教學(xué)計劃三篇(完整版)
【正文】 音源及不同的音樂表現(xiàn)形式，即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲并參與表演?！ 。?）在有情節(jié)的音樂表演活動中擔(dān)當(dāng)一個角色?！ 。?）能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱?！ 。?）聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。他們的識譜能力很差，一首比較簡單的曲譜對他們來說也比較困難。【精品】四年級音樂教學(xué)計劃三篇四年級音樂教學(xué)計劃 篇1 一、學(xué)生情況分析: 對于中年級的學(xué)生更應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待音樂,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生愛學(xué)、,生性活潑,對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長,即”普遍培養(yǎng),”. 二、教學(xué)目標(biāo) : (1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的演唱習(xí)慣. (2)參與各種演唱活動. (3)能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱. (4)能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒. (5). (1)能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏. (2)能夠用打擊樂器表現(xiàn)一定場景. (1)能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動. (2)能夠配合歌曲、音樂用身體做動作. (3)能夠與他人合作創(chuàng)編簡單的律動、集體舞歌表演等. (1)復(fù)習(xí)簡單的節(jié)奏符號,并能創(chuàng)作簡短的節(jié)奏. (2)能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏. 能夠運用線條、色塊或手勢,來表現(xiàn)聲音或音樂. 三、教學(xué)分析: 教材重難點: ,從而達到在感受音樂美的同時自然而然地受到深刻的思想教育. : 本教材的編寫以審美為核心,以興趣愛好為動力,強調(diào)學(xué)生參與實踐活動,豐富多彩的音樂活動,傳統(tǒng)于現(xiàn)代相結(jié)合的教材內(nèi)容,獨特的評價方式,活潑大方的版面設(shè)計. 四、提高教學(xué)質(zhì)量措施: (一)、完成措施 認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好
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