20xx外研社小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 ，我希望進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和研究。
此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。 七、教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo) 具體措施： ： 閱讀英文版的《讀者文摘》做好摘要，寫出讀后感。 為了讓學(xué)生前后知識(shí)能靈活運(yùn)用，第四模塊的學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)，在了解熟悉有關(guān)水果的英文表達(dá)后，帶領(lǐng)學(xué)生共同回憶有關(guān)單詞和表達(dá)方法，并對(duì)幾個(gè)好朋友進(jìn)行調(diào)查，相信這個(gè)制作過(guò)程會(huì)加深學(xué)生的記憶效果，為后來(lái)的深層次學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在教學(xué)中處理好三維目標(biāo)之間的辯證關(guān)系：能夠以認(rèn)知目標(biāo)為主線，打牢基礎(chǔ)；以能力目標(biāo)為核心，注重過(guò)程；以情感目標(biāo)為動(dòng)力，和諧滲透。 第20周 期末檢測(cè) 第11周 期中檢測(cè) 根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際與個(gè)人的目標(biāo)，根據(jù)新課程觀念談?wù)劚緦W(xué)期的具體措施（合作的學(xué)習(xí)方式、開放的課堂、創(chuàng)造思維的培養(yǎng)、評(píng)價(jià)的改革、研究性學(xué)習(xí)、課內(nèi)外作業(yè)設(shè)計(jì)等） 一、注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的教育所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的積極性.”要在枯燥的40分鐘的課堂教學(xué)中創(chuàng)造一個(gè)和諧融洽、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,采用靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)方法,讓學(xué)生在玩中做,做中學(xué),學(xué)中用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們的學(xué)習(xí)化被動(dòng)為主動(dòng),從而提高學(xué)習(xí)效率. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方法有很多,：“親其師而信其道.”學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與任課教師有很大的關(guān)系、他們喜歡和佩服任課教師,才會(huì)喜歡上他的課,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還要善于創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)情境,我們要善于利用這點(diǎn),課堂教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入,新授,. 二、課堂教學(xué)手段要多樣化（l）利用小學(xué)生無(wú)意注意,無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn),加強(qiáng)直觀教學(xué)（如體態(tài)、圖片、實(shí)物、模型、卡通片、卡片、簡(jiǎn)筆畫、投影、微機(jī)等）.（2）課堂教學(xué)方式要靈活多樣,豐富多彩,生活活潑（歌曲、故事、猜謎、游戲,模擬表演電視配音等）.通過(guò)不斷變換的方式,調(diào)節(jié)小學(xué)生大腦活動(dòng),減少單調(diào)機(jī)械重復(fù)的刺激給小學(xué)生帶來(lái)的疲勞.（3）充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感觀互動(dòng),增強(qiáng)感知——充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼、耳、口、手、腦等,使之處于活動(dòng)狀態(tài),協(xié)同作用,以加強(qiáng)感知效果.（4）充分利用情影教學(xué),促進(jìn)小學(xué)生記憶,啟發(fā)思維,教師應(yīng)盡量多創(chuàng)設(shè)一批必要模擬情景,使教學(xué)形象化,讓學(xué)生身臨其境,實(shí)際運(yùn)用.（5）,教師要盡量創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生參與語(yǔ)言實(shí)踐,、語(yǔ)言、語(yǔ)法錯(cuò)誤等,這活有道理.（6）針對(duì)兒童表演欲強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)等特點(diǎn),、游戲、表演等愉悅身心的活動(dòng)對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的產(chǎn)生和維系有一定積極作用,教師要適當(dāng)利用這些 活動(dòng)服務(wù)于教學(xué),從而形成和發(fā)展具有個(gè)性傾向的長(zhǎng)期穩(wěn)定的興趣. 三、“興奮劑”,它能使“學(xué)困生”看到希望,要求評(píng)語(yǔ)具有趣味性、鼓勵(lì)性、恰當(dāng),不流于形式,及時(shí)地給予肯定和鼓勵(lì),及時(shí)給予幫助哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也能讓他們消除緊張,恰當(dāng)?shù)募?lì)性評(píng)語(yǔ)可以打消學(xué)生許多顧慮,促使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng). 培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，能夠靈活運(yùn)用基本句型。
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