【正文】 的興趣與任課教師有很大的關(guān)系、他們喜歡和佩服任課教師,才會(huì)喜歡上他的課,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還要善于創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)情境,我們要善于利用這點(diǎn),課堂教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入,新授,. 二、課堂教學(xué)手段要多樣化（l）利用小學(xué)生無(wú)意注意,無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn),加強(qiáng)直觀教學(xué)（如體態(tài)、圖片、實(shí)物、模型、卡通片、卡片、簡(jiǎn)筆畫(huà)、投影、微機(jī)等）.（2）課堂教學(xué)方式要靈活多樣,豐富多彩,生活活潑（歌曲、故事、猜謎、游戲,模擬表演電視配音等）.通過(guò)不斷變換的方式,調(diào)節(jié)小學(xué)生大腦活動(dòng),減少單調(diào)機(jī)械重復(fù)的刺激給小學(xué)生帶來(lái)的疲勞.（3）充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感觀互動(dòng),增強(qiáng)感知——充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼、耳、口、手、腦等,使之處于活動(dòng)狀態(tài),協(xié)同作用,以加強(qiáng)感知效果.（4）充分利用情影教學(xué),促進(jìn)小學(xué)生記憶,啟發(fā)思維,教師應(yīng)盡量多創(chuàng)設(shè)一批必要模擬情景,使教學(xué)形象化,讓學(xué)生身臨其境,實(shí)際運(yùn)用.（5）,教師要盡量創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生參與語(yǔ)言實(shí)踐,、語(yǔ)言、語(yǔ)法錯(cuò)誤等,這活有道理.（6）針對(duì)兒童表演欲強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)等特點(diǎn),、游戲、表演等愉悅身心的活動(dòng)對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的產(chǎn)生和維系有一定積極作用,教師要適當(dāng)利用這些 活動(dòng)服務(wù)于教學(xué),從而形成和發(fā)展具有個(gè)性傾向的長(zhǎng)期穩(wěn)定的興趣. 三、“興奮劑”,它能使“學(xué)困生”看到希望,要求評(píng)語(yǔ)具有趣味性、鼓勵(lì)性、恰當(dāng),不流于形式,及時(shí)地給予肯定和鼓勵(lì),及時(shí)給予幫助哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也能讓他們消除緊張,恰當(dāng)?shù)募?lì)性評(píng)語(yǔ)可以打消學(xué)生許多顧慮,促使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng). 第20周 期末檢測(cè) 為了讓學(xué)生前后知識(shí)能靈活運(yùn)用，第四模塊的學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)，在了解熟悉有關(guān)水果的英文表達(dá)后，帶領(lǐng)學(xué)生共同回憶有關(guān)單詞和表達(dá)方法，并對(duì)幾個(gè)好朋友進(jìn)行調(diào)查，相信這個(gè)制作過(guò)程會(huì)加深學(xué)生的記憶效果，為后來(lái)的深層次學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
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學(xué)生在掌握句型How oldare you? I’m…之后，讓學(xué)生對(duì)同學(xué)或者家庭成員的年齡進(jìn)行調(diào)查，并且完成一個(gè)統(tǒng)計(jì)任務(wù),見(jiàn)表格： 我確定自己的研究課題：小學(xué)英語(yǔ)基于電子白板的研究性學(xué)習(xí)。 第8周 Module5 階段復(fù)習(xí) 第9周 Module56 三 、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 在認(rèn)知和能力方面 能聽(tīng)懂日常課堂用語(yǔ)（包括簡(jiǎn)單的指令）。
一、二年級(jí)兒童對(duì)敘事情較強(qiáng)的故事比較感興趣，可結(jié)合Unit1的情景創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)直觀、形象、語(yǔ)音的方式詞匯的記憶與學(xué)習(xí)，有利于促進(jìn)詞匯的理解與記憶，其效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于孤立地講解單問(wèn)和句型。在一年級(jí)，學(xué)生的思維已經(jīng)得到了初步發(fā)展，因此，在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。低年級(jí)的學(xué)生還是缺乏自制力，上課坐不住，在今后的教學(xué)中，我們會(huì)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，注意對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，繼續(xù)采取聽(tīng)、指、讀的學(xué)習(xí)方式，并爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)配合。配套練習(xí)冊(cè)為每個(gè)模塊配有相關(guān)的運(yùn)用練習(xí)進(jìn)行新語(yǔ)言的鞏固和拓展。 第7周