【正文】 想。船主與漆工的關(guān)于生命的對話休漁季快要結(jié)束了。因為道德缺失，所以缺少了同情心，因為道德缺失，所以忘卻了自己的職責和使命，因為道德缺失，所以忘卻了為人民服務的宗旨。嚴格來說這些觀點沒有問題，但筆者認為高尚的職業(yè)道德也是寶貴的財富。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。這是一個虛擬的世界，是一種理想狀態(tài)。我的世界叫真實。笑．不是開心；點頭，未必滿意。在行文過程中，作者把“高四”生活的方方面面都做了真實的再現(xiàn)，讓讀者對復讀生的生活有了更清晰的了解，從這個角度考慮，本文可以評為“內(nèi)容充實”?！边@是朋友送我的一副字聯(lián)，不時象有一只溫暖的手撫摸著我內(nèi)心的痛傷。新的生活世界里，努力做個新人，是每天對自己的禱告。本文旁征博引，大師詩詞典故的運用大大增強了文章的文采，這是文章獲得高分的直接原因。禮品要有包裝，藏起一份意外的驚喜；人性，卻無需華衣，什么也美不過原本的真實。當生活世界月隱呈現(xiàn)．露重風輕時，你才能夠正視裸露的良知，卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實地審視自己。真的，很難很難。有這份自信陪伴，努力卻不功利，刻苦卻不痛苦。緊張的時候，這個世界哀嘆聲多過笑聲，迷惑的眼神游離在教室、操場、飯?zhí)茫桓适〉臒嵫隗w內(nèi)降溫，挑戰(zhàn)自己的對手竟是自己。盡管終會有一天將生活中本真的情調(diào)還給自己，但我知道，那不是現(xiàn)在。以“我生活的世界”為話題，寫一篇文章。該題化自經(jīng)典而立足當下，既有豐富的歷史文化內(nèi)涵，又有鮮明的時代氣息。然而，為民做主本該是他們的初衷，可卻在追求宰相之位的征途中迷失了本性，無知無覺中讓自己成為了權(quán)勢的奴隸，成為了禍害百姓的毒瘤。很多人都說，時間不多，奔跑的速度還嫌不夠呢，怎么舍得浪費光陰稍事停留。然而，若是一味地前行而忘了停頓，則也可能會陷入盲目行走而不知初衷的境地?！皩W而知之”見于《中庸》，導語引用了韓愈《師說》。第一篇：2013年高考天津卷作文點評及優(yōu)秀作文2013年高考天津卷作文點評及優(yōu)秀作文【高考真題】閱讀下面的文字，按照要求作文。該題化自經(jīng)典而立足當下，既有豐富的歷史文化內(nèi)涵，又有鮮明的時代氣息。在標點符號中，頓號是我們常見的一種。而在我看來，學不會停頓的人是難以成就夢想的人。XXK]因此，我的朋友，想要看到夢想實現(xiàn)的那道彩虹，就請先學會停頓吧！第二篇：2013高考天津卷作文點評2013高考天津卷作文點評 作文題中國自古有“學而知之”的說法，這里的“學”，通常被理解為從師學習。該題典雅厚重，較為貼近學生生活。要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）除詩歌外，文體不限?？磿?、做題、記筆記，常常累得茫然，卻分明能夠感到一種心靈的快慰，在忙碌的追求中緩緩升騰。是的，人生到了最難熬的時候，自己叫什么有時都想不起來。高四的世界依然很美！[評析]這篇文章出自一個復讀生之手。塵緣難盡。在靈魂深處，你終于感到一曲恬然的旋律?！耙盎馃槐M，春風吹又生”，當豐碑倒在原野上，而小草又一年一度欣欣向榮．可能我們的生命尚不如原野上的草，但我們絕不遺憾：我們曾真實地活過。一類文上（內(nèi)容19分，表達19分，發(fā)展19分，總分57分）高四的世界依然很美那是個夏天??還沒來得及憂傷，我就加入到高四的部落，復讀生的世界里，天是藍的還是灰的，我似乎已麻木了。清晨，我會把一天要做的事情安排在一張紙上，哪怕吃不上飯也要逐項畫上我落實的記號。把自己交給健康，在高四的時間病不起！把疑惑和苦惱交給老師，他們會情愿充當我的精神垃圾桶。表達上，這篇文章總體上看，語言比較流暢，個別句子有意蘊，表達項得分應在一類上。我們不惜背棄誠實，去營造一種公認的隨和。生活本來就是這樣單一與純粹，所有復雜必出自人為。這種無形的世界也同樣符合題意。過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包。比如這個船主和漆工的故事，船主交代給漆工的任務是刷漆，所以漆工只要能認真完成刷漆任務即可，但職業(yè)道德告訴這個漆工，這個洞可能會讓這艘船沉沒，所以道德的力量讓他但這個漆工卻在刷完漆之后補上這個漏洞。正所謂道之不存，德將焉附？吳斌，一個最普通的客車司機，駕駛客車行駛在高速公路途中，意外遭受金屬片襲擊，在生命垂危的情況下，吳斌用盡最后力氣，換擋、停車、拉手剎、打開雙閃燈，拯救全車乘客，而這一系列動作完成之后，吳斌倒下了。勞累了一輩子的范子軍，一輩子沒出過門，被兒孫們安排去黃山旅游，生在海邊的老范，接受了兒孫們的安排，去看看歸來不看岳的黃山。第二天老范竟然睡到晚霞滿天才起來，對老伴說今天怎么這么清靜，老伴說孩子們來了幾位朋友，昨夜去海釣還沒回來呢，老范一聽嚇得臉色陡變，踉踉倉倉跑向海邊碼頭，老老伴不知啥回事，也跌跌爬爬跟著老范跑向碼頭。好人和壞人，腦門上沒貼標簽，辨別他們的標準，只是看他們做事。就是這每一件事，鑄就了平凡中的偉大，雷鋒精神感動了中國幾代人，雷鋒也成為好人的代名詞。一個人如果連自己份內(nèi)的事都不認真做，也很難說自己是一個好人。原來船主只是讓漆工把船上涂一層漆。漆工順便補漏，不僅將船修復，而且還救了船主孩子們的生命。反之，船有漏洞不補，只是按部就班，機械式、教條式的工作，漆工不僅得不到船主一大筆補漏的錢，而且工錢也難以保障?！岸啻艘慌e”換來的是感動，贏得的是聲譽。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會的和諧與溫暖。文章用了很多的引用論證，還是挺好的文章，同時把社會的文明添加進去，給人一種鼓勵和警示。去年發(fā)生的“7?23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心，幾十個生命的代價換來的教訓中，同樣有個細節(jié)的問題。這時走出一位小伙子走進里間，搬出一把椅子。看到老人跌倒順手把其扶起來。善是生活中的一種美好形態(tài)，不分大小，也不分時間與空間，更不分對象，我們隨手就可以為之。如果只想著收獲，那便會失去很多快樂，無論在任何事情上，我們應該多一點無畏的付出，要相信付出就會有回報，無論回報是有形的還是無形的。盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。但是從另一方面來說，材料說的是漆工本能、順手去做了，說的是一種職業(yè)道德的彰顯，敬業(yè)精神的本能，人性本善，而贈人玫瑰是有意識的助人行為，實際上當你意識到這個關(guān)系到一條生命的時候，你肯定會去做，其實昭顯的是社會上有一些人，明知而不行善，這是有悖于道德底線的，實際上他是怕惹火燒身，明哲保身，而忘記做人本分。如果行善對自己來說是舉手之勞般的習慣，那么行善必然會成為習慣性的擔當。不過，任何技能都可通過學習獲得，通過學習得到提高和拓展，但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個個“小我”和“心魔”，才能逐步成為我們心中堅定的信念。再看這個材料，船主給油漆工的其實也是一筆封口費。這是這些封口費的存在出現(xiàn)了腐敗窩案，釀成了各類群體性事件。而且相信他們能完成這歷史使命!【點評】該材料并不是談封口費的問題，船主不是拿錢去封口，漆工所做的也不是為了得到費用，純粹是行善行為，而船主純粹是一直感謝行為，這個可能是網(wǎng)友從現(xiàn)實入手的一些個性解讀，不太適合高考的規(guī)定和要求。汶川大地震中，面對巨大的浩劫，不正是一絲一絲濃濃的善意從四面八方匯集起來形成戰(zhàn)勝災難的滔天暖流嗎? “義丐”徐超，一個流浪的乞丐，蹣跚著把一把零錢捐出來時，周圍的人震撼了，哭了?！军c評】該文立意明確。隨手撿起的一片香蕉皮，可能使過路的老人免于受到摔倒的危險，這是舉手之勞，卻是一份免于他人受苦的善念。沒有付出，又談何得到呢。一個小動作就讓生命免于疏忽，船主是幸運的，他的孩子也是幸運的，但這個幸運是一名漆工的伸手之間給予的，這恐怕也是船主給漆工一大筆錢的緣故。記得有這樣一句話，被很多人作為簽名：予人玫瑰，手有余香。曾經(jīng)的你伸手給別人，那么今后的你，是可以擁抱世界，擁抱愛。短短幾行字，滲透著幾分禪意。插出滿田的碧綠，插出滿心的希望。如果不是一個很有心的人，就不能夠在生活現(xiàn)象中去尋找適當?shù)膶懽魈K祠，在觀察農(nóng)人插秧時退步而行的現(xiàn)象中去感悟人生的哲理。如對插秧人“一步一彎 腰，一步一后退，左手執(zhí)苗，右手插秧，動作嫻熟而有節(jié)律”的描寫。以人為鑒，可明得失”。也許我們不會完美，但應該有追求完美的執(zhí)著和堅持。處理好我們 與世界，我們與別人，我們與自己之間的關(guān)系，其實是我們達到目的之前必須要處理和面對的很重要的一個前提。就拿父母的愛來說吧，都說“可憐天下父母心”。學會感受父母那崇高無私的愛，學會感謝他們對我們無怨無悔的付出。社會上大大小小的愛心人士層出不 窮，他們的義舉、壯舉同樣能讓我們?yōu)橹畡尤?。對待這樣的愛，我們要敬仰，要感恩，沒有誰必須為誰交出生命，這樣壯大的愛是我們所不能承受的，所以我們要學會感受，感受那生命垂危時想 的不是自己的偉大心理，感恩那危險來臨是想的都是別人的偉大行為。華盛頓曾說過：“友誼是真正 的一株成長緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會調(diào)零、死亡，你便會失去友誼，失去更多，更多?！袄俗踊仡^金 不換”，無論我們犯了多大的錯誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會無條件地原諒。謀事在人，成事在天，天人合一，誰奈我何呢?，感恩愛都說世界上最珍貴的都是免費的東西，而這些免費的東西又都是看似細如灰塵的東西，所以極易讓人忽視它們的存在。理想總是豐滿，但現(xiàn)實卻頗為骨感。你不能盲目的行走，也不能固步自封，只會東張西望。得分亮點：思想深刻，感悟真。，思想深刻。想得到的，或是曾經(jīng)得到的，但猛然發(fā)現(xiàn)，這些都成過眼云煙，自己耕 作的那片心田，此刻卻凌亂不堪。試想一下，若是農(nóng)人一直向前插秧，插出的秧苗有那番境界嗎?或許，剛插下的秧，因為急于向前，而被踐踏于泥水之中。第五篇：2014年高考語文天津卷滿分作文3篇及點評2014年高考語文天津卷滿分作文3篇及點評春光明媚的大地，一方方的稻田水清如鏡。也只有我們學會點亮那盞燈，才會在前方還是黑暗的時候，能夠照亮同行的人。其實，生活中不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車上給老年人讓座，路邊遇到需要指路時你的伸手，電梯上遇到別人著急的時候你讓一下，排隊的時候你不要去插隊。所以該文章的論點、論證都十分有力，但是論據(jù)不是十分充分，稍微有點欠缺。也許這樣假設帶著功利性的思想，可生活中的因與果誰又能解釋的通呢，“蝴蝶效應”不也正好詮釋了這一點么。用這些假設的排比句把社會上的反面現(xiàn)象批駁出來更有震撼力，真正好的議論文需要有情感，這篇文章非常有情感，看了能感召讀者，語句運用十分流暢，事例運用也十分恰當，是篇很好的文章。比如在村民門口放生大量蛇的事件，只會害了放蛇的生，威脅了村民的安全，擾亂村民的生活而已。漆工順手補好海船的漏洞，貪圖的并不是回報，漆工“順手”之勞，是對船主、對生活充滿善意的體現(xiàn)。這當屬困擾整個社會進步的痼疾之一?？梢娖渲邪酥潞⒆觽兣c死地的居心。因此，我們在學習漆工的擔當與品質(zhì)的同時，還應該時刻記住“勿以善小而不為”的古訓，在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺做一些善事，不計較個人得失地去積善成德，做一個對社會有用甚至是有貢獻的人。這樣的美麗，只是開放在自己的心房中，讓自己的心靈更加純凈，并在他人需要的時候，把人性之光普惠給每一個需要的人。有點不一樣。開燈這件小事，方便了別人的同時也方便了自己，何樂而不為呢。還有一個耳熟能詳?shù)墓适拢幸粋€盲人住在一棟樓里。俗話說“善有善報”，有善就會有回報，但我們行善不是為了刻意追求回報，而是為了人生中的那一份豁達，那一份快樂。與驚天動地的奇跡相比，舉手之勞微不足道，但由小見大，與微之外見精神，古人云：“不積跬步，無以至千里”，一個人要成功，不僅要干大事，還要從小事做起，不僅要做好份內(nèi)的事，而且還得做好份外的事，細節(jié)決定成敗