【正文】 ，只有注意細(xì)節(jié)的人，才能全心投入，對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，習(xí)慣舉手之勞之人，才是胸懷寬大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社會需要溫暖，人與人之間需要真誠，人人都獻出一點愛，都來點舉手之勞，社會發(fā)展將更美好。”這個年輕人叫菲利，老婦人就是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。假如鐵道部不是像那個船主那么“粗心”，假如具體施工建設(shè)者能夠像那位漆工一樣，發(fā)現(xiàn)某些細(xì)節(jié)上的問題，能夠主動、及時、“順便”把漏洞補上，難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?!船主與漆工的故事，動車事故血的教訓(xùn)，以及我們現(xiàn)實生活中許許多多的事實都告訴我們，細(xì)節(jié)決定成敗，無論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中，也無論是在日常管理或者履行職責(zé)過程中，都要時時提醒自己，不做粗心、不拘小節(jié)的糊涂船主，要做重視細(xì)節(jié)、負(fù)責(zé)任的漆工。船主與漆工的故事，顯然就給我們這樣的啟示。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙”。這個小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個人的“多此一舉”，如果人人重視，問題就不會發(fā)生?！军c評】此文從標(biāo)題上來看，讓人容易產(chǎn)生誤解，責(zé)任概念太廣，材料的漆工是隨手而為，體現(xiàn)一種職業(yè)道德及“勿以善小而不為”的美德，雖然很小的事情，但是舉手之勞的事情很可能會造福他人，而責(zé)任就是每個人必須要做的，材料中當(dāng)船長給漆工感謝費的時候，漆工還自認(rèn)為自己已經(jīng)收取了，這就是一種職業(yè)道德的問題，責(zé)任就太廣泛了。在現(xiàn)實生活中，我們都應(yīng)該從漆工這順便補的，得到一些啟迪與教益。應(yīng)該說，這事可做可不做，因為船主沒有讓他補漏?！军c評】從開頭來看，世界上只有兩種人，好人與壞人，這種說法有點標(biāo)簽式的內(nèi)容，在高考作文中不太提倡。菜農(nóng)種菜分兩塊地，一塊自己吃，一塊往外賣；廚師不吃自己炒的菜，奶農(nóng)不喝自己賣的奶，藥商不吃自己產(chǎn)的藥，屠夫不吃自己殺的豬，醫(yī)生想的不是看病而是掙錢，教授算的不是育人而是收入。在漆工眼里，這就是舉手之勞，可就是這舉手之勞，救了一船人的性命。老沈說范公雞，油漆工錢不是給過了嗎?老范說這是給你的修補船漏洞錢，這也是給你的救命錢啊。了卻了心思，老范帶著老伴愉快的旅去了。從這些人身，我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長。德國哲學(xué)家康德這樣一句話：“世界上惟有兩樣?xùn)|西讓我們深深感動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德。”船主說：“對，那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬。在語言上，這篇文章用詞準(zhǔn)確，讀來極為流暢，表達項得分應(yīng)在一類上。把真實堅持為一種活著的原則。我發(fā)現(xiàn)了我的兩面性，一個是癡迷不悟、無知加固執(zhí)的“當(dāng)局者”，一個是大徹大悟、目光如電的“旁觀者”，置身局外，冷眼旁觀。作者將自己的復(fù)讀生活寫得極為真切，給人以樸實自然之感。再一次走向六月的考場，我心無悔，六月的陽光燦爛，我堅信。踏實的入眠，去做一大串新鮮而古怪的夢。遴選落地，復(fù)讀高三，面對的是什么我早想到了：懶惰、疲憊、恐慌、壓抑、厭倦??我不知道能否將他們一一擺平，我只知道要奮力抗衡，要格外珍視這也許是最后一次的寶貴機會。這是一個虛擬的世界，是一種理想狀態(tài)。我的世界叫真實。笑．不是開心；點頭，未必滿意。在行文過程中，作者把“高四”生活的方方面面都做了真實的再現(xiàn)，讓讀者對復(fù)讀生的生活有了更清晰的了解，從這個角度考慮，本文可以評為“內(nèi)容充實”?！边@是朋友送我的一副字聯(lián)，不時象有一只溫暖的手撫摸著我內(nèi)心的痛傷。新的生活世界里，努力做個新人，是每天對自己的禱告。（4）寫出自己的真情實感；（5）不得套作，不得抄襲。新課程教學(xué)理念強調(diào)尊重學(xué)生主體、關(guān)注學(xué)生個性化的思想情感體驗，題目較好地體現(xiàn)了這一要求。”隨著時代的發(fā)展，我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。他們的思想停留在追夢的起點，這必然難以引領(lǐng)他們到達追夢的終點。在人生追夢的過程中也一樣，我們可能會擁有相同的夢想，如成為一名教師，或是當(dāng)一名公務(wù)員。在知識經(jīng)濟、信息爆炸的時代，讓考生談對多元化求知途徑的感受，他們可以聯(lián)系自身實際，選擇適宜的切入點，有話可說、有感可發(fā)。韓愈就說過：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。要求：①不能以“學(xué)而知之”為題；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。該題屬于半命題作文，形式上有創(chuàng)新，既保留了傳統(tǒng)命題作文的構(gòu)架，又呈現(xiàn)出適度的自主性與開放性，是一道頗具亮點的高考作文題。唯有停頓下來，讓自己浮躁的思想慢慢寧靜，將心靈處在一個平靜的世界，直面 自己，反省自己，問問自己到底想要走一條怎樣的逐夢之旅。因為，停不下來的人把自己一生獻給了前進的貪婪，而忘記了為何要前進。今年天津高考語文作文題目，上承經(jīng)典、下接地氣、角度多元、形式新穎，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代、限定與開放的巧妙結(jié)合，是對高考作文命題思路的積極探索。第三篇：2010年天津高考優(yōu)秀作文及點評閱讀下面的文字，按照要求作文（60分）世界似畫筆下繽紛的色彩，世界如琴瑟上跳動的音符；世界因創(chuàng)新而進步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò)，世界更演繹著平凡真實的人生；世界說起來很大，世界其實又很小……每個人都有自己的世界，每個人都生活在世界之中。遴選落地，復(fù)讀高三，面對的是什么我早想到了：懶惰、疲憊、恐慌、壓抑、厭倦??我不知道能否將他們一一擺平，我只知道要奮力抗衡，要格外珍視這也許是最后一次的寶貴機會。踏實的入眠，去做一大串新鮮而古怪的夢。再一次走向六月的考場，我心無悔，六月的陽光燦爛，我堅信。作者將自己的復(fù)讀生活寫得極為真切，給人以樸實自然之感。我發(fā)現(xiàn)了我的兩面性，一個是癡迷不悟、無知加固執(zhí)的“當(dāng)局者”，一個是大徹大悟、目光如電的“旁觀者”，置身局外，冷眼旁觀。把真實堅持為一種活著的原則。在語言上，這篇文章用詞準(zhǔn)確，讀來極為流暢，表達項得分應(yīng)在一類上。看書、做題、記筆記，常常累得茫然，卻分明能夠感到一種心靈的快慰，在忙碌的追求中緩緩升騰。是的，人生到了最難熬的時候，自己叫什么有時都想不起來。高四的世界依然很美！[評析] 這篇文章出自一個復(fù)讀生之手。塵緣難盡。在靈魂深處，你終于感到一曲恬然的旋律?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，當(dāng)豐碑倒在原野上，而小草又一年一度欣欣向榮．可能我們的生命尚不如原野上的草，但我們絕不遺憾：我們曾真實地活過。第四篇：2012年高考 新課標(biāo)卷優(yōu)秀作文及點評全國課標(biāo)卷：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。而在張良的成功其實就是道德力量的再現(xiàn)。高尚的道德就是最大的財富，我們這個社會需要高尚的道德去支撐，建設(shè)民主、文明、和諧的未來中國需要高尚的道德，讓我們一起呼喚，期待高尚的道德能占據(jù)每一個的心靈，高尚的道德能夠在中華大地上茁壯成長。老范一生操勞，是出名的鐵算盤，人稱范公雞，平時把錢看得比生命還重要，這次旅游還是兒孫千勸萬說才起身的。文章說的是生命的對話，材料里提及到了最后拯救生命，但是小說里的內(nèi)容沒有提到生命。吳斌感動了杭州，也感動了中國。漆工補漏，就在一念之間，可漆工能在關(guān)鍵時刻做出補漏之舉，又是他平日里敬業(yè)所致?！把a漏”的責(zé)任讀罷《船主與漆工》一文，讓人眼前頓感一亮。但是船主卻為之高興，于是在支付給漆工的工錢之后，另外還給了漆工補漏的錢。從漆工補漏的一事中，也讓人們懂得了一個做人的道理，與他人方便，就是為自己方便。商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來是顧客由衷贊嘆?！薄盀殚L者折枝”，語人曰“我不能，是不為，非不能也”。“多此一舉”并不需要轟轟烈烈；“多此一舉”只需主動參與。羅森發(fā)現(xiàn)，喬布斯與工程師所關(guān)注的，不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區(qū)域里，如何排放3個單詞的問題，喬布斯如此關(guān)注細(xì)節(jié)讓羅森驚嘆不已，而他天才、奇跡般的成功，對細(xì)節(jié)的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。舉手之勞也是一種美德船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍，只要把油漆漆好了，任務(wù)就算是已經(jīng)完成，可是漆工卻順便將船上的漏洞補好，就是這么一個不經(jīng)意的“舉手之勞”，卻避免了一場重大事故的發(fā)生。兩個故事雖說不同，但是結(jié)果都不同尋常。舉手之勞人人可做，但愿社會有更多的此類漆工，同時也希望得到幫助者能象船主那樣，知書達理，給予愛心者以獎勵，共同營造“我愛人人，人人愛我”的良好氛圍。小事雖很平凡，但小事上體現(xiàn)出來的善心卻是偉大的，像網(wǎng)絡(luò)上的微博傳遞愛心，只需點擊鼠標(biāo)，盡微薄之力就可以傳達出一份愛心，就有可能幫到了一個需要幫助的人，那樣我們就會感到喜悅，這是一種內(nèi)心的升華。一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢?”。贈人玫瑰，手有余香，當(dāng)世界充滿愛時，那我們每一個人也都會得到幸福的分享。補漏是額外任務(wù)，并不是漆工必須要完成的，但是漆工順手完成了，舉手之勞后來卻救了船主的兒子，額外的付出為自己贏取了額外的報酬。假設(shè)漆工不具備補漏的能力，他就有可能發(fā)現(xiàn)不了船有漏，或者發(fā)現(xiàn)有漏但無法有效補漏，那么漆工的行善就只有善始難得善終。從船主的封口費說開去看到這個材料，我立刻想到了前一陣子熱播的宮斗?。汉菪牡幕拾斁脑O(shè)置了圈套，讓覬覦大位的皇子、貝勒們，想讓他們死得連渣都不剩!幸而有忠心耿耿的老臣出于公心無意將身存為生死關(guān)頭的皇子貝勒們救出。但是做賊心虛的船主撐不住了，只好給油漆工一筆封口費，使自己的陰謀不被曝光。就如同那個補漏洞的油漆工使得中國這艘船沒有沉掉，這是民族大幸也。在臨終的幾句話，濃濃的洋溢著他對乘客、對生命的善意。如果制藥廠能懷著善意，那毒膠囊可以杜絕了；如果牛奶廠能懷著善意，三聚氰胺就不會再有；如果醫(yī)生患者都懷著善意，這么多醫(yī)院糾紛，醫(yī)鬧可以大大減少；如果拆遷能多點善意，因拆遷上訪、自焚等極端事件想必又另外的解決辦法。可是，生命最經(jīng)不住的就是“如果”這兩個字。家庭成員之間是有義務(wù)和責(zé)任為家庭盡職盡責(zé)和付出的，更何況是我們力所能及的一個善舉呢。漆工的工作只是涂漆，但他卻在本職的工作后，補上了船的漏洞。在你打開一扇窗的時候，你會擁有滿室的陽光和美好。伸手之間，你會讓人生更加美好。他們的倒影，與青天白云一同映倒在水中，在一波一波的漣漪中，構(gòu)成自然的水墨作品。善男信女應(yīng)該知道，寺院中都有一個規(guī)矩，在香客離開寺院時，不能闊步向前，而要一步一步退出廟門，退下階梯，并雙手合十，誠心禱告，凈身回到生活中來。“問君何能爾，心遠地自偏。對于一個未走出社會的中 學(xué)生，能夠從插秧農(nóng)的身上，感悟出“退一步，便向豐收的秋日靠近一些，”進而感悟“禱告者一步步后退著離開后院，卻是離佛越來越近，離道越來越近，離自己 的本心越來越近”的道理。但，如果你想用“顯微鏡”一樣的方式，去審視你身邊的每一個人，包括他們的性格、行為或舉止，我想 那更是一個糟糕的結(jié)果，我敢保證你最終會一個朋友也得不到，因為他們在你的觀察下，會變得滿身瑕疵，一無是處。遠望是為了遠行，也是為了讓我們跳出我們所處的坐標(biāo)點，至少可以避免沉溺“燈下陰霾”，擺脫因拘泥一點，而一葉障 目。如果說遠望與顯微的觀察，是為了處理好我們與我們所在世界的關(guān)系，那么，當(dāng)我們站在“哈哈鏡”面前的心態(tài)和勇氣，其實是需要我們有直面別人，甚至是自我的勇氣我們不能在世界里像堂吉訶德那樣橫沖直撞，獨來獨 往，我們必須學(xué)會合作與分享，這樣我們才能快樂的做我們喜歡做的事情。要用心去感受愛，感謝愛。下了晚自習(xí)開始饑腸轆轆，后悔當(dāng)初沒把 肚子填飽再出門。伯牙與鐘子期的友情故事想必是從古流傳至今的，伯牙每次彈琴想到什么，鐘子期都能從琴聲中領(lǐng)會到伯牙所想之意境，這樣的默契真是百世 難求啊!是的，友情使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。