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正文內(nèi)容

面試培訓(xùn)課件(完整版)

  

【正文】 而其余的 2人則無(wú)法做到這一點(diǎn)。 測(cè)評(píng)要素: 分析能力、推理能力。 參考答案: 1,海爾的說(shuō)情管理和企業(yè)不辦社會(huì)兩種觀點(diǎn)均有正確的部分,兩個(gè)答案均可。他提出了人本管理哲學(xué)。 請(qǐng)問(wèn):⑴你認(rèn)為派誰(shuí)去接見(jiàn)群眾代表更適宜?請(qǐng)說(shuō)出理由。 測(cè)評(píng)要素: 分析能力、邏輯思維能力。 測(cè)評(píng)要素: 理論素養(yǎng)、決策水平。 測(cè)評(píng)要素: 綜合分析能力、應(yīng)變能力。 參考案例 某市市長(zhǎng)召集 6個(gè)副市長(zhǎng)開(kāi)了一個(gè)會(huì),討論乘坐高級(jí)小轎車(chē)上下班的問(wèn)題。有一次,妹妹對(duì)哥哥說(shuō):“既然喬治這樣惹你生氣,你干嗎還每天去找他一起踢球呢?”哥哥聽(tīng)后十分奇怪:“我不找他踢球,還能找誰(shuí)踢呢?”顯然,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的郊區(qū),哥哥不可能有更多的選擇。輪到后來(lái)一個(gè),他走進(jìn)房門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)干凈的地毯上很不協(xié)調(diào)地扔著一個(gè)紙團(tuán)。只有一個(gè)機(jī)靈鬼怎么也忍不住,想看看信封里裝著什么東西。 也是一個(gè)建構(gòu)指標(biāo)體系的過(guò)程(包括測(cè)評(píng)要素、測(cè)評(píng)指標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)度與權(quán)重系數(shù)等),其指標(biāo)形態(tài)有三種:自動(dòng)反應(yīng)行為如“出汗”、客觀反應(yīng)行為如“表情自然”、主觀反應(yīng)行為如“認(rèn)識(shí)深度” 2,分項(xiàng)測(cè)評(píng)與綜合印象測(cè)評(píng)相結(jié)合。 (附 《 面試時(shí)的 100個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題 》 王繼承版 P210) 第三節(jié) 方法技巧 二、如何“聽(tīng)”。 3,注意選擇適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式。第七章 面試 第一節(jié) 概述 一、概念: 指經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),在特定場(chǎng)景下以面對(duì)面的交談與觀察為主要手段,由表及里測(cè)評(píng)應(yīng)試者有關(guān)素質(zhì)的一種方式。 ⑴收口式 ⑵開(kāi)口式 ⑶假設(shè)式:“假設(shè)你 … 那么你 … ⑷ 連串式:你為什么來(lái)這里?進(jìn)來(lái)后有何打算?當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與你想像不一樣,你怎么辦? ⑸壓迫式:你沒(méi)有成功過(guò),我公司雇你干什么?⑹引導(dǎo)式:如果不安排這個(gè)崗位,換崗位如何? 第三節(jié) 方法技巧 4,問(wèn)題安排要先易后難循序漸進(jìn)。 1,要善于發(fā)揮目光、點(diǎn)頭的作用。 3,橫觀縱察比較評(píng)判。他躲到一邊偷偷抽出信封中的紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著: 你就是我們所需要的人。任何時(shí)候都一絲不茍的習(xí)慣使他彎腰撿起它。請(qǐng)問(wèn),你聽(tīng)完這個(gè)故事后,最深刻的體會(huì)有哪些?請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勅绾闻c人配合踢好球。市長(zhǎng)提出,兩部小轎車(chē)用作必需的公務(wù)應(yīng)酬外,一部小車(chē)作集體上下班代步之用,既可節(jié)省經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,又可在上下班時(shí)碰頭商量問(wèn)題,一舉兩得(該市領(lǐng)導(dǎo)住地十分集中)。 參考答案: ⑴市長(zhǎng)、 A副市長(zhǎng)、 B市長(zhǎng)的回答均有正確的一面,這是一題多解的問(wèn)題,允許任何一個(gè)答案。 參考答案: ⑴提拔、選用高級(jí)管理人才的標(biāo)準(zhǔn)始終必須重視德才兼?zhèn)涞脑瓌t。 參考答案: ⑴新一輪的創(chuàng)業(yè)要求人們面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。 ⑵你認(rèn)為是否必須承諾修改征地文件的部分條款。其中的說(shuō)情管理引起了很大的爭(zhēng)議。 2,說(shuō)情管理的要點(diǎn)是企業(yè)直接解決員工的困難,其優(yōu)點(diǎn)是增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。 參考答案: 1,“以怨報(bào)怨”不可取。 2, B先生對(duì)包括自己在內(nèi)的 3個(gè)人的選擇是認(rèn)為自己最合適,因?yàn)樗泻軓?qiáng)的事業(yè)心,同時(shí)有信心。這四種類(lèi)型為: ⑴培訓(xùn)型:領(lǐng)導(dǎo)方式是多指導(dǎo)、多支持,決策的控制權(quán)仍掌握在領(lǐng)導(dǎo)人手中。 2,領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù),采用何種方式既與下屬的水平有關(guān),也與個(gè)人的教育背景、文化素養(yǎng)、性格、經(jīng)歷有關(guān)。 參考案例 答題時(shí)間: 6分鐘 出題思路: 領(lǐng)導(dǎo)干部必須善于用人。 參考案例 參考答案: ⑴ EQ對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)比學(xué)者更重要,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)最重要的工作是做人的工作 ⑵ EQ與 IQ重要性的比例隨行業(yè)、專業(yè)、工作性質(zhì)的不同而不同 ⑶領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,面對(duì)困難而不斷激勵(lì)自己 ⑷社會(huì)交往技能是領(lǐng)導(dǎo)必備的能力,他常能使你擺脫困難,獲得意外的成功。蓋茨,羅馬里奧,貝多芬。歡迎您參加我公司的人才招聘,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們對(duì)您的了解,我們今天將進(jìn)行半個(gè)小時(shí)左右的談話,希望您能夠想到什么就回答什么。作為產(chǎn)品廠家管理者,您會(huì)用什么辦法發(fā)掘出更多的運(yùn)輸公司與現(xiàn)在的運(yùn)輸公司形成競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,一方面增加它的危機(jī)感,另一方面可以使該公司有更多的選擇機(jī)會(huì)。 題例:某女士在某商店購(gòu)買(mǎi)一條項(xiàng)鏈,定價(jià)為 78元,她付給商店 100元支票一張,當(dāng)時(shí)商店沒(méi)有零錢(qián)找回,只好向另一家商店把該支票換成現(xiàn)金 100元,并把 22元找給該女士,但后來(lái)另一商店發(fā)現(xiàn)該支票有問(wèn)題,被銀行退回,因而把支票退還原來(lái)的那家商店,要他們退回 100元現(xiàn)金,同時(shí)還要多付出 15元手續(xù)費(fèi)。 第四節(jié) 面試制題 6,作業(yè)題 即通過(guò)讓面試對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)完成(一般是口頭完成)一項(xiàng)任務(wù)來(lái)考察其綜合素質(zhì)特征的一種題型。能談到單位和個(gè)人兩方面的匹配性。有一天,處長(zhǎng)交給你一份剛收到的會(huì)議通知,讓你去準(zhǔn)備參加三天后的某個(gè)工作會(huì)議,請(qǐng)你談?wù)?,從你接過(guò)通知那一刻起到參加會(huì)議前,你都將會(huì)做些什么? 國(guó)家公務(wù)員面試命題卡三 考察要素: 權(quán)限,人際交往的意識(shí)與技巧 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 好:能夠擺脫題目設(shè)置中沖淡“科員 科長(zhǎng) 處長(zhǎng)”權(quán)限關(guān)系的無(wú)關(guān)性材料,分析到處長(zhǎng)在獨(dú)立設(shè)有各科室的情況下,不通過(guò)科長(zhǎng)而直接派給你的任務(wù)合適不合適,并能巧妙的提示處長(zhǎng)此任務(wù)與科長(zhǎng)的關(guān)系,如詢問(wèn)如何向科長(zhǎng)請(qǐng)假等等。 中:能談到上述一些方面,無(wú)先后順序。 命題人: 國(guó)家公務(wù)員面試命題卡六 原始編號(hào): 6 題型: 智能題 參考時(shí)限: 3分鐘 試題正文: 請(qǐng)用 3分鐘談?wù)勗趺礃咏鉀Q國(guó)家機(jī)關(guān)人才流失問(wèn)題?你有什么對(duì)策? 考察要素: 綜合分析能力 國(guó)家公務(wù)員面試命題卡六 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 好:有見(jiàn)解,能從問(wèn)題的產(chǎn)生背景、過(guò)程、后果的危害、緣由、關(guān)鍵癥結(jié)、可建議的方法及各方法的利弊等方面來(lái)論述問(wèn)題。 差:沒(méi)有看出題目中包含的權(quán)限問(wèn)題,直接就接受任務(wù)后具體的準(zhǔn)備工作展開(kāi)話題。 命題人: 國(guó)家公務(wù)員面試命題卡二 原始編號(hào): 2 題型: 意愿題 參考時(shí)限: 3分鐘 試題正文: 你現(xiàn)在從事什么工作?你認(rèn)為現(xiàn)在的工作對(duì)你個(gè)人的發(fā)展有哪些影響?你為什么想改變自己的工作? 考察要素: 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。 第四節(jié) 面試制題 三、設(shè)計(jì)面試問(wèn)話提綱 1,通用問(wèn)話提綱: 通用所有應(yīng)試者,由于涉及問(wèn)題很多,因此,要求主試根據(jù)應(yīng)試的具體情況,選擇提問(wèn),它主要是為了從廣泛的問(wèn)題中了解面試對(duì)象的情況。問(wèn)該店實(shí)際損失了多少錢(qián)。供應(yīng)廠家不想因此小事而破壞長(zhǎng)期的客戶關(guān)系,但又不愿意其客戶利用合作關(guān)系的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行勒索。您能否說(shuō)一下您在工作中出現(xiàn)的最大的失誤是什么? 追問(wèn):從這次失誤中您獲得了什么教訓(xùn)? 某廠采購(gòu)經(jīng)理招聘面試題 3,石油富豪蓋蒂在管理中發(fā)現(xiàn),下屬經(jīng)理常常會(huì)對(duì)企業(yè)的盈虧情況不敏感,但只要在他們的月工資中扣除一
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