『多邊形內(nèi)角和與外角和』知識(shí)點(diǎn)剖析(完整版)
【正文】 定理我們可以看到，內(nèi)角和隨著邊數(shù)的變化而變化，邊數(shù)每增加1，內(nèi)角和就增加180176。③多邊形的外角和不隨邊數(shù)變化，都等于360176。為了體現(xiàn)課堂以學(xué)生為主，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，在課前的教學(xué)設(shè)計(jì)中盡量圍繞學(xué)生展開。教師還應(yīng)精心策劃：討論如何有效地開展；時(shí)間多長(zhǎng)；采取何種討論方法；教師在討論過程中又該擔(dān)當(dāng)何種角色等。雖然想法上有此意圖，但在具體的實(shí)施過程中還是暴露出了很多問題，有事先沒預(yù)計(jì)到的，也有想體現(xiàn)但沒體現(xiàn)完整的。同時(shí)教師有些總結(jié)性的話，限制了學(xué)生的思維，不能最大限度的發(fā)揮學(xué)生自主探究的能力。第二環(huán)節(jié) 實(shí)驗(yàn)探究提出問題：三角形的內(nèi)角和為180176。第三環(huán)節(jié) 回顧轉(zhuǎn)化思想在我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用。多邊形通常以邊數(shù)來命名，如五邊形ABCDE探索多邊形內(nèi)角和先把五邊形轉(zhuǎn)化為三角形，從而求出內(nèi)角和。, 由(n2)180176。《多邊形的內(nèi)角和與外角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校：遷安鎮(zhèn)西里鋪中學(xué)學(xué)科：數(shù) 學(xué) 姓名：王 翠 華。, 解得:n=4,所以,：這個(gè)多邊形是四邊形．四、收獲樂園：,它的內(nèi)角和增加_____，176。所以外角和5180176。掌握多邊形內(nèi)角和與外角和公式。求出四邊形內(nèi)角和為360176。雖然整堂課下來出現(xiàn)了較多的漏洞，但我想作為一個(gè)新教師的一種嘗試也未嘗不可。學(xué)生練的機(jī)會(huì)不多，僅有編制習(xí)題解答這一部分，且對(duì)學(xué)生來說要求較高，教師在編題前可先讓學(xué)生解題，給學(xué)生搭好階梯，使其不至于感到突然。同時(shí)教師有些總結(jié)性的話，限制了學(xué)生的思維，不能最大限度的發(fā)揮學(xué)生自主探究的能力。雖然想法上有此意圖，但在具體的實(shí)施過程中還是暴露出了很多問題，有事先沒預(yù)計(jì)到的，也有想體現(xiàn)但沒體現(xiàn)完整的。再向前走20米，再左拐30176。180=540176。第一篇：『 多邊形內(nèi)角和與外角和』知識(shí)點(diǎn)剖析『多邊形內(nèi)角和與外角和』知識(shí)點(diǎn)剖析一、多邊形的概念在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形 ①n邊形有n個(gè)頂點(diǎn)、n條邊、n個(gè)內(nèi)角。③利用內(nèi)角和知識(shí)解決，如圖∠1+∠2
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