張嬌敏的課件多邊形內(nèi)角和-副本-資料下載頁

【摘要】,,濟水一中張嬌敏,多邊形的內(nèi)角(nèijiǎo)和,多邊形的內(nèi)角(nèijiǎo)和,人教版八年級上冊,第一頁，共十八頁。,情景(qíngjǐng)引入,2022年的亞運會正在韓國仁川舉行(jǔxí...

2025-10-21 22:08

93多邊形的內(nèi)角和和外角和3-資料下載頁

【摘要】第八章§多邊形的內(nèi)角和與外角和華南師范大學中山附屬中學聶少林復習1.什么叫做三角形?2.三角形的內(nèi)角和是多少?3.什么叫三角形的外角?4.什么叫三角形外角和?5.三角形的外角和是多少??三角形是由三條不在同一條直線上的線段首尾順次連結(jié)組成的平面圖形。?三角形的內(nèi)角和等于

2025-04-24 12:44

多邊形內(nèi)角和教學案例-資料下載頁

【摘要】多邊形內(nèi)角和教學案例一、教材分析本節(jié)課是人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書（六三學制）七年級下冊第七章第三節(jié)多邊形內(nèi)角和。二、教學目標1、知識目標：了解多邊形內(nèi)角和公式。2、數(shù)學思考：通過把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形體會轉(zhuǎn)化思想在幾何中的運用，同時讓學生體會從特殊到一般的認識問題的方法。3、解決問題：通過探索多邊形內(nèi)角和公式，嘗試從不同

2025-11-14 15:55

46多邊形內(nèi)角和導學案-資料下載頁

【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和學習目標：1、認識多邊形2、探索多邊形的內(nèi)角和3、理解正多邊形的特點導學提綱：一、多邊形哦，思考：工人師傅鋸桌面：一個四邊形的桌面，用鋸子鋸掉一個角，還剩幾個角？可以有幾種鋸法？畫出示意圖。自學提示：1、多邊形的定義2、多邊形的邊、角、內(nèi)角以及對角線二

2025-11-12 06:43

第1課時多邊形的內(nèi)角和-資料下載頁

【摘要】滬科版·八年級數(shù)學下冊第19章四邊形多邊形內(nèi)角和第1課時多邊形內(nèi)角和新課導入觀察下列圖形，說一說什么是多邊形？推進新課在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的封閉圖形叫做多邊形.ABCDEFABCDEF

2025-03-13 03:53

探索多邊形內(nèi)角和說課鐘玉露-資料下載頁

【摘要】說課說課人：鐘玉露一、教材分析：《探索多邊形的內(nèi)角和》是北師大版八年級上冊第四章第6節(jié)的內(nèi)容重點：難點：多邊形的定義、內(nèi)角和公式的應用探索多邊形內(nèi)角和的推導過程，類比，轉(zhuǎn)化，歸納的數(shù)學思想二、教學目標：【知識與技能目標】掌握多邊形內(nèi)角和公式的推導過程，

2025-11-15 14:47

探索多邊形內(nèi)角和教學設計-資料下載頁

【摘要】６．探索多邊形的內(nèi)角和與外角和（一）------師大錦園中學魏海英一．學生起點分析學生已經(jīng)學完三角形的內(nèi)角和，對內(nèi)角和的問題有了一定的認識，加上八年級的學生好奇心、求知欲強，互相評價、互相提問的積極性高．因此對于學習本節(jié)內(nèi)容的知識條件已經(jīng)成熟，學生參加探索活動的熱情已經(jīng)具備，所以把這節(jié)課設計成一節(jié)探索活動課是切實可行的二．教學

2025-04-17 01:32

多邊形的內(nèi)角導學案-資料下載頁

【摘要】《多邊形的內(nèi)角和》導學案一、課前預習預習目標：1、掌握多邊形的內(nèi)角和計算方法，并能用內(nèi)角和知識解決一些實際問題。[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§K]2、通過多邊形內(nèi)角和計算公式的推導，培養(yǎng)探索與歸納能力。3、通過經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程，體驗轉(zhuǎn)化等重要的數(shù)學思想

2025-11-10 06:12

多邊形的內(nèi)角和教學案例設計-資料下載頁

【摘要】《多邊形的內(nèi)角和》教學案例設計羅田縣白廟河中學葉全會二○○五年五月多邊形的內(nèi)角和1、教學內(nèi)容：人教版七年級數(shù)學下冊第七單元第三節(jié)第2課時。2、

2025-11-12 04:49

2018青島版七下數(shù)學132多邊形多邊形內(nèi)角和-資料下載頁

【摘要】《多邊形的內(nèi)角和》一、教學目標1、知識與技能：（1）探索并了解多邊形的內(nèi)角和公式。（2）能對多邊形的內(nèi)角和公式進行應用，解決實際問題。2、過程與方法：（1）通過量，拼，分，類比，推理等教學活動，探索多邊形的內(nèi)角和公式，感受數(shù)學思考過程的條理性，發(fā)展推理能力和語言表達能力。（2）通過把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形體會轉(zhuǎn)化思想在幾何中

2025-11-30 11:27

多邊形的內(nèi)角和公開課教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《多邊形的內(nèi)角和》公開課教案 《多邊形的內(nèi)角和》公開課教案 北京市第五中學曹自由 教學任務分析 教學目標 知識與技能 掌握多邊形內(nèi)角和公式及外角和定理, ,體會轉(zhuǎn)化思想在幾何中的...

2025-11-06 23:34

公開課教案多邊形的內(nèi)角和-資料下載頁

【摘要】第一篇：公開課教案多邊形的內(nèi)角和 公開課教案 多邊形的內(nèi)角和 [教學目標]1．使學生了解多邊形的內(nèi)角、外角等概念． 2．能通過不同方法探索多邊形的內(nèi)角和與外角和公式，并會應用它們進行有關(guān)計算．...

2025-11-06 23:49

多邊形的內(nèi)角和(2)(完整版)

多邊形的內(nèi)角和(2)(更新版)

多邊形的內(nèi)角和(2)(專業(yè)版)

多邊形的內(nèi)角和(2)(留存版)