【正文】 打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經(jīng)常幫助別人。一學(xué)期來，我們抓住每一次的機(jī)會，對幼兒進(jìn)行品德教育，使孩子們改掉了許多原來的壞習(xí)慣，使家長對我們的教育更加滿意。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)?；仡欉@一學(xué)期來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面，真的感覺這是忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、健康成長，保育為先?，F(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。讓幼兒形成了對可回收物進(jìn)行收集的習(xí)慣。在照顧小花小草、喂養(yǎng)小動物的過程中，幼兒體驗(yàn)到了付出愛的快樂情緒。第一篇：2013年中二班上學(xué)期德育總結(jié)2013年度上學(xué)期德育總結(jié)中二班張偉琪時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要過了一個學(xué)期。因此當(dāng)生活中的弱小者如小弟弟、妹妹需要幫助時，孩子們就會自然流露出“愛心”，并付之于行動——去幫助他人、為他人服務(wù)。通過組織幼兒扮演角色游戲來幫助孩子體會別人的角色心理，站在別人的角度體驗(yàn)生活情景，強(qiáng)調(diào)他人的需要，能有效地把孩子自己的認(rèn)識和感受與別人的認(rèn)識和感受聯(lián)系起來，學(xué)會設(shè)身處地地為他人著想。于是，我們通過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。首先是堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即入園檢查關(guān)、每天晨檢關(guān)、每天紫外線消毒關(guān)。二、育兒之本，德育為重。三、注重個性，因人施教。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)。但一些剛?cè)胛野嗟募议L就沒那么放心把孩子交給我們了，說孩子不喜歡上幼兒園，通過家長們給我們提的寶貴意見，我們?yōu)榱舜蛳麄兊念檻]，我們?nèi)唤處熞黄鹋c家長面對面的交談，溝通，了解他們的生活習(xí)慣、家庭教養(yǎng)方式，以及父母對孩子的期望，以及孩子在家各方面的情況，我們也及時反饋孩子進(jìn)段時間在園的各方面的情況。這學(xué)期本班的教研主題是以“如何開展游戲化教學(xué)模式”為主。，老師帶幼兒到外面組織一些體能游戲，如鉆、爬練習(xí)幼兒的靈敏性，以及協(xié)調(diào)性。十月份孩子們的各項(xiàng)常規(guī)有所好轉(zhuǎn)，我們就開展了數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)，首先我們讓幼兒在操作活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，其次就是在角色游戲中讓幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；再次就是讓幼兒在體育游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；最后就是讓幼兒在運(yùn)動中融入游戲化數(shù)學(xué)情境 ；還有就是在一日生活中滲透游戲化數(shù)學(xué)情境，一個月下來，70%的幼兒能夠積極的參與到數(shù)學(xué)游戲中，30%的幼兒注意力不夠集中，年齡小思維邏輯能力弱。爭取讓孩子們都愛上音樂。我將針對這些幼兒進(jìn)行多鼓勵，多培養(yǎng)。短短一學(xué)期,你學(xué)的本領(lǐng)可不少,唱歌、畫畫都很棒。老師相信你這顆小星星下學(xué)期一定會發(fā)出更亮的光芒哦!可愛你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。調(diào)皮的你,又像個小弟弟,集體活動時和旁邊的小朋友打鬧玩耍。特別是在上學(xué)期我班組織的家長開放日活動、周日放風(fēng)箏活動、六一水果沙拉比拼，各位家長能積極主動地參與配合，我們的家長朋友就像一家人，不分你我，有東西大家一起分享其樂融融，相信這也是我班的小朋友能懂得分享的前提所在，我們的家長就是孩子們最好的榜樣！在這里我代表我班的全體老師再一次感謝各位家長，謝謝你們的配合，其實(shí)人與人之間都是相互的，有了你們的大力支持，我們也更加有信心去做好明天的工作。我們小朋友之間沖突雖有所減少，但還是偶有打人事件發(fā)生，這也是我們今后需要注意的一方面，因?yàn)楹⒆咏酉聛砭褪侵邪嗔?，會變得更加的調(diào)皮活潑，之前我們的主任說孩子到中班大班后就變得更加的難以約束了，我一開始還不太相信，但是這幾天我們就有明顯的感覺，孩子們變得很活躍，很調(diào)皮這不是單一的一個現(xiàn)象，而且升入中班后孩子的語言表達(dá)能力更強(qiáng)了，他們也更加喜歡和同伴交流，有時候我們會覺得真的這樣發(fā)展下去到大班了，那該會是個什么景象，不敢想象了！所以班級的常規(guī)管理也是我們這學(xué)期的重點(diǎn)，沒有一個好的常規(guī)，怎么去抓教育教學(xué)質(zhì)量呢？我發(fā)覺我班的生活常規(guī)還是比較好的，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁環(huán)節(jié)都能井井有條。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課,以游戲?yàn)橹?讓他們在玩中學(xué),一次提高他們的注意力和活動的興趣,對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會在下課后個別談話,積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)?！都覉@聯(lián)系冊》還是每個星期發(fā)放一次，請家長及時填寫，不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn)，詳細(xì)交流幼兒有關(guān)情況，特別是有些家長如果你平時就比較忙，沒有空和我們老師直接面對面的交流，那這就是一個很好的交流平臺，我想我們對孩子負(fù)責(zé)也請我們的家長能為自己的孩子抽出點(diǎn)時間，當(dāng)然我們班大部分的家長都做的很好，這將作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作，學(xué)期末我們要將《家園聯(lián)系冊》上交給幼兒園。每次都會把家里一些廢舊的盒子、或者瓶子啊往幼兒園里帶，真的很感謝?。┯變簣@托管班的事情。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。尊敬的家長，幼兒園教育不是萬能的，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適，頭疼肚子疼時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。進(jìn)入中班以后，孩子們在生活自理能力方面的要求將有所提高。二、333培訓(xùn)，簡單介紹蒙氏數(shù)學(xué)333素質(zhì)訓(xùn)練是中央教科所研制出來的一套開發(fā)幼兒智力的智能型學(xué)具，也是我們機(jī)關(guān)三幼進(jìn)行了10年的科研課題。每天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們,吃中午飯和午休,孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣(舉例談?wù)勛烂婧芨蓛粽麧?，午睡也很安靜)所以也希望家長在家能夠多給孩子自己動手的機(jī)會,讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅(jiān)持下去。幼兒園一些活動很愿意參加！生活自理能力有了很大的提高，能獨(dú)立進(jìn)餐，