【正文】 意的表情，我們感到非常欣慰。所以，幼兒園不光為幼兒提供安全的環(huán)境，同時也要讓幼兒知道必要的安全保健常識，學習保護自己。我們面對的是一群4歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，討論教師并總結(jié)應當注意些什么。在開展“安全”主題活動中，我們曾討論過紅綠燈的用途，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來，綠燈是讓車輛或過路的人行走，黃燈是讓車輛或過路的人等一等，是讓我們做好準備。但是，我們兩位老師和保育員在一學期的努力下，使班里孩子形成了良好的一日生活常規(guī)，各方面工作也小有成績。個別孩子第一次上幼兒園，常規(guī)意識幾乎沒有。徐睿鳴小朋友入廁頻率較多，中午午睡不能控制小便，在家還使用尿不濕。使孩子的應有能力得不到鍛煉，可家長還生怕自己的孩子照顧不到。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。在角色游戲開展的同時，我班還設置了各種區(qū)角，如：建筑區(qū)、手工區(qū)、數(shù)學區(qū)、閱讀區(qū)、自主玩具區(qū)等，讓幼兒動手操作。結(jié)合小班幼兒的年齡特點，我們布置了主墻飾“彩虹的森林”和根據(jù)主題及時更換主題墻飾“彩色的世界”、“這就是我”和“快樂寶寶過圣誕”。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。不愿入園到喜歡入園，如:汪歆然；對活潑好動的幼兒多進行督促、引導，使其能夠較好的遵守常規(guī)，如：王梓涵。學期結(jié)束，對幼兒進行全面評估，寫好幼兒生活實錄。第三篇：小二班學期總結(jié)小二班下學期班級總結(jié)不經(jīng)意中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。每次用餐前我們會為每一位孩子提四個要求：“。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小粘貼，評選小組長等手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。同時我們和幼兒一起裝飾全家福，并粘貼在主題墻上，本月主題活動開展的很成功。通過本主題的開展愉悅了幼兒的身心。通過這一主題活動的開展，不僅讓我們的幼兒體會到玩水的快樂同時也知道水的重要性和節(jié)約用水。定期更換家長欄中的內(nèi)容，如：周計劃、月計劃、溫馨提示，根據(jù)家長比較想要了解的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題，選擇相應的幼教文章給家長看。3月份來園幼兒排隊意識差，新學期將注重排隊常規(guī)的培養(yǎng)，讓幼兒有序排隊進行每一項活動。再者，班上的幼兒都來自獨生子女的家庭，以我為主的意識突出，集體活動的意識較差，所以要適應幼兒園的生活和作息常規(guī)有待一段時間的培養(yǎng)和教育的過程。因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛。要多給他們時間進行反復練習，多給予贊美和鼓勵，使他們逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行規(guī)則，教師要注意教育一致，引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。3)能隨意地活動身體，體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。6)能安靜地傾聽老師、同伴的講話，學說普通話。五 家長工作幼兒園與家挺教育相互合作，協(xié)調(diào)一致時促進幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。，加強交流，互相反饋孩子在園和在家的情況，針對幼兒現(xiàn)有的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。四、活動安全平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。 小二班2016年8月24日。五、接送安全來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不認識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。二、進餐、午睡安全，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。及時在網(wǎng)站上上傳幼兒在園的一日生活活動和學習游戲情況，和家長形成互動，讓家長及時了解孩子在園的情況以上就是本班的班級工作計劃，相信只要我們以積極、飽滿的心態(tài)嚴格按照以上計劃開展班級工作，老師之間一定會更加的默契，我們的班級工作也一定會開展的越來越好，加油！小 二 班2010年8月28日第五篇：2016學年第一學期小二班安全工作計劃2016學年第一學期小二班安全工作計劃每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。，采取有針對性的方法，讓每個孩子盡快地適應幼兒園集體生活。四 安全工作根據(jù)托班幼兒年齡特點，安全工作體現(xiàn)得更為重要，本學期我們將重點從以下幾個方面進行 ：，知道緊急情況的緊急措施。5)學習簡單的韻律操。懂得輕輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。（2）逐漸養(yǎng)成飯前便后要洗手，主動向老師表示要大小便，學會上廁所。兩歲多點的孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應集體生活尤其重要。不會自己吃飯，不會使用小勺，都是大人包辦。所以，戀家情緒較重，在生活習慣、行為習慣方面也有很大差異。對于家長朋友在上提出的一些問題，我們老師也會積極地給出回應，讓家長了解事實，相信我們老師的工作，真正的放心的將孩子將給我們。這一主題活動的開展，幼兒親近了大自然，感知了水的特征，在日常生活中建立了節(jié)約用水的意識，愛護和珍惜我們的水資源。五月我們充實并快樂?。?）6月份我們開展了慶六一活動和主題活動《可愛的小烏鴉》，六一活動開展的很圓滿，因為準備比較充分。本主題圍繞“點點線線在哪里”、“和點點線線做游戲”、“創(chuàng)意點線”三條線索來循序漸進的展開活動，幼兒從對點線的不了解到認識點線并喜歡它，最后進行線的聯(lián)想。，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和教材要求，認真制定學期工作計劃，備好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動，先后完成了5個主題活動，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)?！?，現(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習慣有了很大的提高，幼兒挑食現(xiàn)象也有很大的改善?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??“為了每一個孩子都有