學(xué)前教育教研室20xx年教科研月份主要工作安排[★](完整版)
【正文】 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?！笆濉笔屑?jí)“教學(xué)能手”培養(yǎng)計(jì)劃人選教學(xué)能力展示活動(dòng)。四月：召開(kāi)初中學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)。中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)調(diào)度。參加市教育活動(dòng)評(píng)價(jià)比賽活動(dòng)。：開(kāi)展幼兒園創(chuàng)造游戲教研活動(dòng)（結(jié)構(gòu)游戲）。開(kāi)展示范園“拉手活動(dòng)”暨交壇新秀展示活動(dòng)—— 五月份：民辦幼兒園角色游戲教研活動(dòng)。第一篇：學(xué)前教育教研室2012年教科研月份主要工作安排學(xué)前教育教研室2012年教科研月份主要工作安排二月份：制定2012年教研工作計(jì)劃。（南少林）舉辦洛江區(qū)幼兒繪畫(huà)比賽。教學(xué)觀摩暨園際教研組成員活動(dòng)。做好2012年幼教教研工作總結(jié)。中小學(xué)特色品牌建設(shè)工作調(diào)度。組織參加市課堂教學(xué)改革特色共同體研討會(huì)。全區(qū)“三字一話”教師基本功大賽。組織參加中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)。全區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)。組織參加市中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)。組織2011年省級(jí)立項(xiàng)科研課題結(jié)題驗(yàn)收?！度h中小學(xué)、幼兒園交通安全宣傳工作方案》、《福建省學(xué)校消防安全管理制度》。、總結(jié)。幾年來(lái)，我區(qū)各中小學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)及課題研究已經(jīng)形成制度，全區(qū)學(xué)校形成了“科研興校、科研立?！钡臐夂穹諊?。為了全面了解和掌握課改實(shí)驗(yàn)工作情況，我室全體教研員深入各中小學(xué)，聽(tīng)評(píng)課3000多節(jié)，采取交流、座談、研討等多種形式，與學(xué)校和教師共同研究和解決新課程實(shí)施的具體問(wèn)題，發(fā)掘成功的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，為整體推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)提供經(jīng)驗(yàn)，保證了全區(qū)課程改革的順利實(shí)施。所到之處，通過(guò)觀摩示范課、教師相互交流、區(qū)教研室教研員對(duì)示范課的點(diǎn)評(píng)以及新課標(biāo)課堂教學(xué)理念專題講座等形式，組織大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)新理念，群策群力，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)新策略，更好地服務(wù)于全區(qū)廣大一線的教師。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了我區(qū)廣大教師教育思想的更新，教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)水平的提高。、高考復(fù)習(xí)備考系列指導(dǎo)活動(dòng)。通過(guò)區(qū)級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使一部分教師初步掌握了課題研究的基本理念、基本程序和方法；同時(shí)還積極組織有關(guān)人員參加市里舉辦的課題研究培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了科研意識(shí)，較熟練地掌握了教育科研的一般方法，提高了研究水平。我區(qū)多次獲得市中高考一等獎(jiǎng)，2008年被評(píng)為教育科研先進(jìn)集體，2010年被評(píng)為廣西“校本教研”研究項(xiàng)目先進(jìn)集體。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校際間在管理水平與力度、辦學(xué)思想與方向、資源整合與利用、教研氛圍與成果、教學(xué)能力與質(zhì)量等方面有著很大差異，而這些差異除受一定的客觀因素影響外，也反映在學(xué)校管理者，特別是校長(zhǎng)在認(rèn)識(shí)、態(tài)度、能力和水平的差異上。在今后工作中，我們將著重抓好如下幾方面的工作：一是抓好管理，向教學(xué)管理科學(xué)化和科研管理規(guī)范化邁進(jìn)，向管理要質(zhì)量，靠管理提升水平。三是要繼續(xù)抓好各類教學(xué)活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量；抓好科研管理與指導(dǎo)，提升科研水平。少數(shù)學(xué)校和教師還沒(méi)有真正理解新課改基本理念、還沒(méi)有真正掌握新課程的操作要領(lǐng)，教學(xué)方法陳舊、教學(xué)效率低下。有50多名教師參加市、自治區(qū)和全國(guó)的各種賽課活動(dòng)并受到獎(jiǎng)勵(lì)，等便是其中的佼佼者。我們制定了《教育科研課題管理暫行辦法》，對(duì)已立項(xiàng)的各級(jí)各類課題實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，規(guī)范了科研課題的研究。二是舉行中考復(fù)習(xí)備考會(huì)。“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的
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