20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元2的乘法口訣信息窗2參考(完整版)
【正文】 是二二 _____ 3 根竹竿上的人數(shù)，并為它編一個(gè)口訣。 （ 2）現(xiàn)在你擺了幾個(gè)竹竿了？兩個(gè)竹竿上共有幾個(gè)人？ （ 3）你能用加法算式表示出有 2根竹竿時(shí)，竹竿上的人數(shù)嗎？ 學(xué)生邊擺邊交流，并舉手回答問題。 教學(xué)具準(zhǔn)備 情境圖、學(xué)具盒 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境、提出問題 同學(xué)們，今天我們一起到游樂園里欣賞雜 技表演好不好？你們看，表演正在進(jìn)行呢，表演的是頂竹竿雜技，我們一起來看看吧！ （教師出示課本情境圖） 教師引導(dǎo)學(xué)生說：一共有 5 根竹竿，每根竹竿上有 2 個(gè)人，竹竿上共有 10個(gè)人。 教學(xué)目標(biāo) ，進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生的必要性。 教師：用你手里的小棒表示竹竿，用小圓片來表示竹竿上的人數(shù)，小組合作表示出有 1根竹竿時(shí)，
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