20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元《2的乘法口訣》（信息窗2）參考-全文預(yù)覽
【正文】 同學(xué)們，今天我們一起到游樂園里欣賞雜 技表演好不好？你們看，表演正在進行呢，表演的是頂竹竿雜技，我們一起來看看吧！ （教師出示課本情境圖） 教師引導(dǎo)學(xué)生說：一共有 5 根竹竿，每根竹竿上有 2 個人，竹竿上共有 10個人。 、掌握 2的乘法口訣。 教學(xué)目標(biāo) ，進一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生的必要性。 關(guān)鍵： 2 的乘法口訣的綜合運用。 教師：用你手里的小棒表示竹竿，用小圓片來表示竹竿上的人數(shù)，小組合作表示出有 1根竹竿時，竹竿上的人數(shù)。 教師提出問題： （ 1）在你剛才擺好學(xué)具的旁邊，用同樣的方式再表示出另一個竹竿，及另一個竹竿上的人。 教師板書： 3 根竹竿上有 6 人 2＋ 2＋ 2=6 4根、 5 根竹竿上的人數(shù)。 為了便于記
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