20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元2的乘法口訣綜合練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《2的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)：1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆（）個(gè)（）相加（）個(gè)（）相加2、比大小。5×5○4×53×5○30＋61×

2024-11-27 02:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元7的乘法口訣信息窗2參考-展示頁(yè)

【摘要】《7的乘法口訣》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過知識(shí)能力的遷移探索學(xué)習(xí)和編制7的乘法口訣。2、熟悉乘法口訣，并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：熟悉7的乘法口訣，能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷擺一擺，編口訣等一系列方式了解7乘法口訣產(chǎn)生的過程。預(yù)習(xí)要求：1、

2024-12-20 19:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元3的乘法口訣信息窗3教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】背一背：2的乘法口訣你能說說小丑耍幾個(gè)球嗎？1個(gè)小丑耍1個(gè)球。2個(gè)小丑耍2個(gè)球。3個(gè)小丑耍（）個(gè)球。4個(gè)小丑耍（）個(gè)球。5個(gè)小丑耍（）個(gè)球。3個(gè)小丑耍幾個(gè)球？4個(gè)、5個(gè)呢？3個(gè)小丑：3個(gè)33＋3＋3＝9加法算式：3

2024-12-24 17:24

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗15的乘法口訣ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】5的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題，從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一輛小車1個(gè)輪，上面共有5個(gè)人；兩輛小車2個(gè)輪，上面共有10個(gè)人。3輛小車幾個(gè)人？4

2024-11-29 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元4的乘法口訣信息窗3教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】背一背：3的乘法口訣你能說說小丑頂了幾個(gè)碗嗎？1個(gè)小丑頂4個(gè)碗。2個(gè)小丑頂8個(gè)碗。3個(gè)小丑頂（）個(gè)碗。4個(gè)小丑頂（）個(gè)碗。5個(gè)小丑頂（）個(gè)碗。3個(gè)小丑頂了幾個(gè)碗？4個(gè)、5個(gè)呢？3個(gè)小丑：3個(gè)44＋4＋4＝12加法算式：

2024-11-29 10:29

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗27的乘法口訣-展示頁(yè)

【摘要】7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：教材41——44頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：7的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：熟悉7的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題.難點(diǎn)：經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7的乘法口訣產(chǎn)生的過程預(yù)習(xí)要求：，找出信息提出數(shù)學(xué)問題。7

2024-12-20 19:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元7的乘法口訣信息窗2教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】背一背：6的乘法口訣1、3×5讀作（），表示（）個(gè)（）相加。2、6+6+6+6+6寫成乘法算式是（）或（）。3、4個(gè)5是多少？列式（）。3乘53

2024-11-29 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元2、3、4的乘法口訣基礎(chǔ)練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《2、3、4的乘法口訣》基礎(chǔ)練習(xí)1、填空二()得六()四十二一三得()()四得八四()十六一()得四2、填“”“”或“=”4×2○55×2○3×4

2024-11-28 01:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元4的乘法口訣參考課件-展示頁(yè)

【摘要】4的乘法口訣一、復(fù)習(xí)舊知（一）對(duì)口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5＝5×2＝5＋5＋5＋5＝5&#

2024-12-24 17:24

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗3第2課時(shí)4的乘法口訣及應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】4的乘法口訣及應(yīng)用回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一個(gè)小丑頂4個(gè)碗，3個(gè)小丑頂了幾個(gè)碗？4個(gè)、5個(gè)呢？問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么問題？一串線上有4個(gè)黃燈籠，一共有4串。

2024-12-23 05:55

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗33和4的乘法口訣-展示頁(yè)

【摘要】3和4的乘法口訣課題觀看頂碗表演教學(xué)內(nèi)容教材第18-21頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會(huì)3和4的乘法口訣，能夠運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題，進(jìn)一步理解乘法的意義。3和4乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中，形成初步的抽象推理能力。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)踐熟

2024-12-21 13:35

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元用6～9的乘法口訣求商信息窗2參考-展示頁(yè)

【摘要】《6～9的口訣求商》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教材第83-86頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，學(xué)習(xí)用6—9的乘法口訣求商。2、經(jīng)歷用6—9的乘法口訣求商的計(jì)算過程，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3、在與同伴共同探討的計(jì)算方法的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生熟練應(yīng)用乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-21 13:36

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元用2～5的乘法口訣求商信息窗1參考-展示頁(yè)

【摘要】《用2～5的口訣求商》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教材第79-82頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情景，學(xué)習(xí)用2-5的口訣求商。2、經(jīng)歷用2-5的乘法口訣求商的計(jì)算過程，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)除法豎式。3、在與同伴共同探討計(jì)算方法的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用2-5的乘法口訣求商；認(rèn)識(shí)除法豎式。

2024-12-21 13:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗27的乘法口訣及應(yīng)用ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】7的乘法口訣及應(yīng)用回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法（二）QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入玩老鷹捉小雞游戲的有2組，每組7人。每人疊7個(gè)，有7人。問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一共能疊多少

2024-11-29 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元4的乘法口訣綜合練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】《4的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)：1、△△△△△△△△△△△△△△△△（）個(gè)（）相加口○口＝口（個(gè)）口訣：（）?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€(gè)（）相加

2024-11-27 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元2的乘法口訣信息窗2參考(編輯修改稿)

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20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元2的乘法口訣信息窗2參考(參考版)