青島版五年制二年級數(shù)學(xué)上冊平均分1-資料下載頁

【摘要】小朋友：請準(zhǔn)備好課本、本子、鉛筆、橡皮！平均分想一想！不是很難嘛！每份分得同樣多，叫做平均分。下面哪種是平均分？看圖先圈一圈，再填空1、12個蘿卜

2024-12-12 20:37

20xx青島版數(shù)學(xué)二上平均分課件1-資料下載頁

【摘要】2222===每份分得同樣多，叫做平均分。把（）個蘋果平均分成（）份，每份有（）個。623把（）朵花平均分成（）份，每份有（）朵。933把8塊糖平均分給4個小朋友，哪種分法對。×

2024-11-29 01:23

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元除法的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)課課件-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo)：?初步理解平均分的含義。?知道除法算式各部分的名稱。?了解有關(guān)0的除法。每份分得同樣多，叫做——平均分。同學(xué)們：判斷一下，哪組是平均分？2、3、1、下面圖形是平均分的打√，不是的畫。1.√（）下面圖形是平均分的打√，

2024-12-12 17:24

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元5的乘法口訣信息窗1參考-資料下載頁

【摘要】《5的乘法口訣（信息窗1）》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊12——14頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生的必要性。、掌握5的乘法口訣。教學(xué)重難點、關(guān)鍵重點：通過實踐熟悉、掌握5的乘法口訣。難點:經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過程，進(jìn)一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生。

2024-12-09 13:36

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元信息窗1角的初步認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】小制作——角的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道角的各部分名稱，認(rèn)識角。認(rèn)識角的過程中，初步培養(yǎng)觀察、分析、動手操作和形象思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。，以及認(rèn)真傾聽他人意見，虛心向他人學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)源于實踐的思想。教學(xué)重點：。（從一個點

2024-12-09 01:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元除法的初步認(rèn)識單元測試-資料下載頁

【摘要】《除法的初步認(rèn)識》單元測試一、填一填。1、12÷3=4讀作（），其中12叫做（），3叫做（），4叫做（）。2、15個小朋友做游戲。（1）平均每組3人，可以分成（）組，列式為（

2024-11-15 02:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元信息窗2做角-資料下載頁

【摘要】信息窗二：做角教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活情境認(rèn)識角，能正確找出（指出）物體表面或平面圖形中的角，知道角的各部分名稱，會用不同的方法和材料做出角。2、操作活動中體驗感知角有大小，會用多種方法來比較角的大小。3、在創(chuàng)造性使用工具和材料來制作角和比較角的大小的過程中，體驗解決問題的策略性，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新意識。4、認(rèn)識角的過程中，體會數(shù)

2024-12-09 13:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元除法的初步認(rèn)識基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《除法的初步認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)，填一填。（1）平均分成2份，每份（）朵。□÷□＝□（朵）（2）每4朵一份，可以分成（）份?！酢隆酰健酰ǘ洌?.（1）有（）盤，每盤有（

2024-11-16 01:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元信息窗1第1課時角的初步認(rèn)識ppt課件-資料下載頁

【摘要】角的初步認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)3小制作——角的初步認(rèn)識QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你能找到角嗎？二、你問我說問題：你能想象出這個角的樣子嗎？問題：仔細(xì)觀察，這些角有什么相同的地方？什么是角呢？二、你問我說頂點邊邊

2024-11-17 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元用2～5的乘法口訣求商信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】表內(nèi)除法——用2~5的乘法口訣求商自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思1、猜一猜，下面躲著幾。2×2﹦43×2﹦64×2﹦84×3﹦12

2024-12-11 05:55

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元認(rèn)識角信息窗1第2課時教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)下面哪幾個圖形是直角？是的畫√，不是畫×。（）（）（）（）√×√×、和，哪個角大？觀察圖形，說一說哪個角大？方法一：用三角板的直角比較。、和這三個角中，最小，最大。、和，

2024-11-17 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元信息窗3第1課時8的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】8的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法（二）QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？每天安排8人做值日，值日表一周安排5天。凱蒂做了2個中國結(jié)，菲菲做的個數(shù)是她的3倍。每行有8幅畫，有4行。

2024-12-12 17:24

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元倍的認(rèn)識和應(yīng)用信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】表內(nèi)除法——倍的認(rèn)識和應(yīng)用自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思6里面有（）個210里面有（）個523復(fù)習(xí)你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入姓名劉林丁明王晶林杰貝殼數(shù)8個9個4個18個李飛拾的貝殼數(shù)是

2024-11-17 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元信息窗27的乘法口訣及應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【摘要】7的乘法口訣及應(yīng)用回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法（二）QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入玩老鷹捉小雞游戲的有2組，每組7人。每人疊7個，有7人。問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一共能疊多少

2024-11-17 02:43

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元認(rèn)識米ppt課件1-資料下載頁

【摘要】量比較長的物體的長度，用什么作單位呢？mǐkěyǐy?nɡzìmǔbiǎoshìmǐkěyǐxiěch?nɡ米可以用字母“m”表示，1米可以寫成1m。量比較短的物體的長度，通常用厘米作單位。mǐl

2024-11-17 02:13

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元信息窗1平均分(完整版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元信息窗1平均分(更新版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元信息窗1平均分(專業(yè)版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元信息窗1平均分(留存版)