【摘要】《多邊形的面積》單元測試一、填空。1．兩個完全一樣的三角形都能拼成一個（）形。2．一個平行四邊形的面積是平方米，底邊上的高是米，底長是（）米。3．兩個完全一樣的直角梯形能拼成一個（）形，也能拼成一個（）形。4．一個三角形的面積是平方米，與它等底等高的平行四邊形的
2025-11-06 10:21
【摘要】《角的初步認(rèn)識》教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識角，知道角各部分的名稱；能借助三角板認(rèn)識直角、銳角和鈍角，會用直角符號把直角表示出來；會用簡單的方法比較角的大小，初步學(xué)會畫角。2、在認(rèn)識角的過程中，培養(yǎng)觀察、想象、動手操作和抽象思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。3、體會身邊處處有數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-12-08 19:18
【摘要】第3課時除法的初步認(rèn)識（1）第五單元表內(nèi)除法（）（）（）每份分得同樣多，叫做平均分。不是平均分是平均分是平均分?說一說下面哪些是平均分。把8個桃平均放在4個盤里。
2024-12-13 16:12
【摘要】第二單元平行四邊星的初步認(rèn)識過關(guān)檢測卷1一、我會填。(1題16分，2題10分，3題15分，共41分)1．?dāng)?shù)一數(shù)下面的圖形各有幾條邊，再寫出它們的名稱。()條邊()條邊()條邊()條邊()形()形()形()形2．
2024-11-29 00:28
【摘要】認(rèn)識方向教學(xué)內(nèi)容：教材第74~76頁的內(nèi)容。自主練習(xí)1—4題。教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識東南西北四個方向。2．給定東西南北中一個方向辨認(rèn)其余三方向。3．認(rèn)識平面圖，在平面圖上辨別方向。重點(diǎn)：。。難點(diǎn)：在生活中能辨認(rèn)方向。教學(xué)過程：一、師生交流談話，引入新課（5分）？傍晚的時候又從哪個方向落山
【摘要】口算1×4＝2×3＝4×5＝2×7＝2×9＝5×8＝2×1＝5×5＝4×4＝3×6＝7×5＝5×9＝46201418
2024-12-13 16:22
【摘要】《表內(nèi)除法》單元教材說明一、教學(xué)目標(biāo)l．結(jié)合具體情境，學(xué)會用口訣求商的方法，比較熟練地口算表內(nèi)除法；進(jìn)一步認(rèn)識“倍”，了解“倍”的意義。2．在實(shí)際情境中，體會乘除法之間的關(guān)系；能利用它們之間的關(guān)系解決相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題。3．結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活提出簡單的用除法解決的問題，在自主探索、合作交流、解決問題的過程中，體驗(yàn)成功的快樂。二、教學(xué)內(nèi)容本
2024-12-09 01:59
【摘要】石湖中心小學(xué)：李芳把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。端點(diǎn)端點(diǎn)線段1、線段是直的。。線段的兩個特點(diǎn)：1、線段都是直的。2、線段有兩個端點(diǎn)。生活中哪些物體的邊可以看成線段？●●這把
2025-11-08 10:09
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級上冊認(rèn)識米量比較短的物體的長度，常用厘米做單位。厘米可以用字母cm表示。1厘米大約有多長？釘書針的寬大約是1厘米如果需要量比較長的物體的長度，可以用什么單位呢？量比較長的物體的長度，通常用米作單位。
2025-11-08 20:30
【摘要】把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。1、線段是直的。。線段的兩個特點(diǎn)：1、線段都是直的。2、線段有兩個端點(diǎn)。生活中，直尺的邊、課本的邊都可以看成線段，你還能找到哪些物體的邊可以看成線段？長方形紙上有線段嗎？1、你能折出比這條線段長的折痕嗎？2、你能折出比
【摘要】第二單元角的初步認(rèn)識角的初步認(rèn)識（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第27～28頁的教學(xué)內(nèi)容，第29頁的課堂活動?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1234的體驗(yàn)?！窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】教具：實(shí)物投影儀、多媒體課件、活動角、三角旗、折扇、剪刀、紅領(lǐng)巾、三角板等實(shí)物。學(xué)具：三角板、白紙兩張、硬紙條兩根、圖釘或針線
2024-12-08 00:13
【摘要】量比較長的物體的長度，用什么作單位呢？mǐkěyǐy?nɡzìmǔbiǎoshìmǐkěyǐxiěch?nɡ米可以用字母“m”表示，1米可以寫成1m。量比較短的物體的長度，通常用厘米作單位。mǐl
2025-11-08 02:13
【摘要】你們知道古時候的人是怎么量比較短的物體長度的嗎？?在很久以前還沒有尺子的時候，人們常常用一拃（zhǎ）來測量物體的長度。?伸出你的右手，用力張開你的大拇指和中指，兩指端之間的長度就叫一拃。請同學(xué)們自己用拃，拃一拃課桌有多長？身長3拃(zhǎ)身長3拃身長3拃袖長肩一拃、二
2025-11-08 20:34
【摘要】第三單元表內(nèi)乘法（一）過關(guān)檢測卷一、直接寫出得數(shù)。(15分)4×1＝5×3＝2×3＝5×5＝6＋6＝2×6＝3×6＝6×5＝4×4＝2×4＋4＝3×4－7＝6×6－9＝
2024-12-03 05:41
【摘要】《認(rèn)識角》基礎(chǔ)練習(xí)一、我會填。1、一個角是由（）個頂點(diǎn)和（）條邊組成的。2、一把三角板有（）個角，其中直角有（）個。3、數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。（）個角（）個角（）個角（）個角（）個角4、二年級同學(xué)去電
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