【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊5的乘法口訣說課稿 一、說教材 《5的乘法口訣》是二年級上冊第四單元的內(nèi)容。這一課是學(xué)生學(xué)習(xí)了乘法的初步認識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,是乘法口訣的起始學(xué)習(xí)階段,將為進一步學(xué)習(xí)乘...
2025-04-05 12:30
【摘要】乘法口訣復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版實驗教材二年級上冊第21——22頁。教學(xué)目標:1.引導(dǎo)學(xué)生整理1-6的乘法口訣,研究表內(nèi)乘法的規(guī)律。熟練地記憶口訣,并能在現(xiàn)實生活中運用。2.在整理的過程中,初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3.在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及與他人合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:理解熟記口訣,
2025-12-03 21:04
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:乘法口訣表教學(xué)目標:1.在自主整理乘法口訣表的過程中,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力;通過應(yīng)用1—9的乘法口訣的過程,逐步熟記乘法口訣。2.在解決簡單的實際問題的過程中,進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學(xué)意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考并提高解決實際問題的能力。3.通過有趣的數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、與同學(xué)合作的態(tài)度以及積極探索的精神。教學(xué)過
2025-12-04 19:08
【摘要】交換教學(xué)內(nèi)容:課本第14頁交換教學(xué)目標:1.對交換的認識與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個因數(shù)的位置,積不變。3.能夠正確進行計算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引進將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3
2025-11-29 15:35
【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容:課本第6頁。教學(xué)目標:1.會利用鄰近的整十數(shù)進行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2.能利用估算,估計計算結(jié)果在哪兩個整十數(shù)之間。3.能利用估算解決實際生活中的簡單問題。教學(xué)重點:能用鄰近的整十數(shù)進行估算。教學(xué)難點:選用最接近的整十數(shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。1
2025-11-29 22:12
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.復(fù)習(xí)一下什么是乘法及乘法算式各部分的名稱。2.能夠熟練應(yīng)用乘法解決問題。橫著數(shù)每排()塊,有()排,一共有()塊。加法算式:乘法算式:豎著數(shù)每列()塊,有()列,一共有()塊。加法算式:
2025-12-04 12:32
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣教案滬教版 2的乘法口訣 教學(xué)目標: 、推算能力、歸納編撰的能力。,會用2的乘法口訣求積。。教學(xué)重點: 理解2的乘法的意義,熟練進行2的乘法運算。教學(xué)難點: ...
2025-10-04 13:28
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.進一步熟悉8的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用8的乘法口訣。1.一條小魚是一個8,怎樣列乘法算式?它的乘法口訣怎樣說?2.2條小魚,3條小魚直到8條小魚各是幾個8,怎樣列乘法算式,乘法口訣各是什么?同學(xué)們互相說一說:一只蜘蛛幾條腿?1只蜘蛛8條腿,2只蜘蛛幾條腿?
2025-12-04 17:11
【摘要】2、3、4的乘法口訣施教日期:年月日課題2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容二(上)第7~9頁的內(nèi)容共幾課時課型新授第幾課時1教學(xué)目標1.經(jīng)歷1、2、3、4的乘法口訣的編寫過程,理解這些口訣的意義和結(jié)構(gòu),初步掌握乘法口訣的編寫方法
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊5的乘法口訣學(xué)習(xí)目標:1.經(jīng)歷編乘法口訣的過程,理解并熟記5的乘法口訣。2.通過對乘法口訣關(guān)系的探索,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和探索發(fā)現(xiàn)能力。3.能運用5的乘法口訣計算乘法,體驗數(shù)學(xué)的價值。55連續(xù)加5。
2025-12-03 20:53
【摘要】第3課時2、3、4的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教材第54~55頁【教材分析】學(xué)習(xí)本小節(jié),對后面學(xué)習(xí)較難的6、7、8、9的乘法口訣打下了良好的基礎(chǔ)且對于學(xué)生的運算能力、推導(dǎo)能力有進一步的幫助。學(xué)生能夠背誦2、3、4的乘法口訣,能夠掌握“讀作”“寫作”的不同要求并能夠理解每個乘式的含義。本節(jié)的內(nèi)容
2025-11-30 02:33
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.熟記9的乘法口訣。2.能夠熟練運用9的乘法口訣正確求商。自己總結(jié)9的乘法口訣。一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?10-120-23
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.進一步熟悉7的乘法口訣。2.能夠應(yīng)用7的乘法口訣求商。瓢蟲瓢蟲是一種昆蟲,全球大約有4200種。瓢蟲身上的色彩及花紋各有不同。七星瓢蟲因為身上有七個黑點而得名,又因為它是一種益蟲而受到人們的愛護。7×1=7一七得七□×□=□72
2025-12-03 23:30
【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級(上冊)第13~14頁。教學(xué)目標1.讓學(xué)生進一步理解乘法的意義,經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程,掌握5的乘法口訣,能運用口訣正確地進行乘法計算。2.讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動的過程中,逐步發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律,初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學(xué)生在活動中積累積極的
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:7的乘法口訣教學(xué)目標:1.讓學(xué)生經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計算乘法的方法,提高解決實際問題的能力。2.讓學(xué)生在應(yīng)用口訣過程中熟記7的乘法口訣,理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關(guān)系。3.在自編乘法口訣的過程中,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,通過分析、比較、歸納、表達,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)