新課標人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：新課標人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 新課標人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 沙溝小學(xué)李秀忠教學(xué)流程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題 1、集體念兒歌 說說...

2025-10-08 17:15

西師大版數(shù)學(xué)二年級上冊2的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標：使同學(xué)們能夠?qū)W會2的乘法口訣，知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算，能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。

2024-12-12 20:53

人教新課標數(shù)學(xué)二年級上冊9的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】人教新課標二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.學(xué)會9的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用9的乘法口訣解題。劃龍舟的總共有多少人？怎么算快？找規(guī)律填空。9×1=99比10少19×2=1818比

2024-12-11 14:11

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊用9的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們進一步熟悉9的乘法口訣。2.能夠運用9的乘法口訣熟練正確地求商。七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九九四六

2024-12-12 21:04

北京版數(shù)學(xué)二年級上冊7的乘法口訣課件-資料下載頁

【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，體驗7的乘法口訣的來源。掌握口訣的特征，并熟記口訣。：讓大家主動投入到學(xué)習(xí)中去，在活動中培養(yǎng)大家的探索精神，動手能力和合作交流的意識。、態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷知識形成的全過程，體驗探究的樂趣；感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)。圖案個數(shù)123

2024-12-12 23:13

2017秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊649的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】第4課時9的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教材第80頁【教材分析】“9的乘法口訣”教材選用龍舟賽這種喜慶的活動為背景教學(xué)9的乘法口訣，一方面使學(xué)生體會9的乘法口訣是為了解決9的連加的實際問題而產(chǎn)生的，另一方面讓學(xué)生體會在社會活動中需要有一種朝氣勃發(fā)、齊心協(xié)力的團體合作精神。記憶口訣的難點是能否正確確定每一個積

2024-12-09 14:34

北京版數(shù)學(xué)二年級上冊用2—5的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：使大家抓住乘除聯(lián)系理解乘法口訣求商的思路。：初步學(xué)會用2～5乘法口訣求商的方法，并能算出除法算式的得數(shù)。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。一共有多少人？5×4=20（人）答：一共有20人。有20人平均坐在4條船上每條船上坐幾人？

2024-12-12 23:13

2017秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊617的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】第六單元：表內(nèi)乘法（二）單元備課教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容包括7的乘法口訣，8的乘法口訣，9的乘法口訣，乘法口訣表以及用7-9的乘法口訣解決簡單的實際問題。教學(xué)目標知識與技能：，學(xué)習(xí)7-9的乘法口訣，能用口訣進行簡單

2024-12-09 14:34

2017秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊638的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】8的乘法口訣第1課時教學(xué)內(nèi)容教材第75頁例2教學(xué)目標知識與技能：8的乘法口訣的來源和意義。8的乘法口訣，能運用8的乘法口訣求積。過程與方法：通過動手操作、合作交流，學(xué)會使用8的乘法口訣計算表內(nèi)乘法。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的推理、概括和應(yīng)用知識

2024-12-09 14:34

人教新課標數(shù)學(xué)二年級上冊乘法口訣表-資料下載頁

【摘要】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六

2024-12-13 16:53

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案2、3、4的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：2、3、4的乘法口訣（第7—9頁，“想想做做”的第1－4題）教學(xué)目標：2、3、4乘法口訣的來源，理解每句乘法口訣的意義，初步記住2、3、4的乘法口訣，初步學(xué)會計算4以內(nèi)的兩個數(shù)相乘。，經(jīng)歷與他人合作交流的過程。教學(xué)準備：CAI課件、小棒若干。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情

2024-12-13 11:48

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案用8的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】用8的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容書本P73“想想做做”的第8～12題。教學(xué)目標1．在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法，能用8的乘法口訣求商。2．探索計算方法，進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生初步的聯(lián)想、推理能力。3．培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點重點：使學(xué)生學(xué)會用

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案1—4的乘法口訣練習(xí)-資料下載頁

【摘要】“1—4的乘法口訣練習(xí)”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第10頁“想想做做”5—10。共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1三維目標2、3、4的乘法口訣進行乘法計算，熟記2、3、4的乘法口訣，體會一句口訣能表示

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案用7的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：用7的乘法口訣求商教學(xué)目標：1．經(jīng)歷從實際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程，理解用7的乘法口訣求商的方法，并能正確運用7的乘法口訣求商。2．在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，重視發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。3．在獨立思考的基礎(chǔ)上加強合作交流，體驗成功的快樂，樹立合作交流的意識。教學(xué)過程：一、舊知鋪路，遷移學(xué)法

2024-12-12 21:03

北京版數(shù)學(xué)二年級上冊用2～5乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】用2～5的乘法口訣求商北京版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們學(xué)會應(yīng)用2-5的乘法口訣求商。2.學(xué)會用豎式計算除法算式。3.能夠正確地進行計算。我3分鐘捉了15只蝴蝶。我采了8朵花，每人分2朵。我們3個吃了12塊蛋糕。8÷2=15÷3=

2024-12-13 18:05

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊5的乘法口訣說課稿-wenkub

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊5的乘法口訣說課稿(已修改)

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊5的乘法口訣說課稿(編輯修改稿)

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊5的乘法口訣說課稿-wenkub.com

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊5的乘法口訣說課稿(已改無錯字)