20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊718的乘法口訣綜合習題1-資料下載頁

【摘要】《8的乘法口訣》綜合習題1．補充口訣。2．在□里填數(shù)，并把應用的乘法口訣寫在()里。3．蜜蜂采蜜。（連一連）4．里最大能填幾？5．口算。6．手工制作。（1）一共需要多少個？（2）每天安排8人值日，5天需要安排多少人值日？

2024-11-28 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊72用8的乘法口訣求商教學建議-資料下載頁

【摘要】《用8的乘法口訣求商》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷用8的乘法口訣求商、交流算法的過程。2、會用8的乘法口訣正確計算相應的除法。3、熟練掌握用口訣求商的方法，獲得數(shù)學學習的積極體驗。教學建議：◆算一算1、問題（1），出示情景圖，先讓學生說一說小朋友在于什么，每個長方體用了幾個小正方體，再

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊72用8的乘法口訣求商教學設計-資料下載頁

【摘要】《用8的乘法口訣求商》教學設計教學內容：冀教版《數(shù)學》二年級上冊第74、75頁。教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷用8的乘法口決求商，交流算法的過程。2、熟練掌握用口訣求商的方法，會用8的乘法口決正確計算相應的除法式題。3、豐富數(shù)學活動經(jīng)驗，獲得數(shù)學學習的積極體驗。課題準備：48塊小正方體、郵箱、寫有算式的信封

2024-11-28 16:05

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案7的乘法口訣4-資料下載頁

【摘要】教學內容：7的乘法口訣教學目標：1.讓學生經(jīng)歷推導7的乘法口訣的過程，掌握7的乘法口訣和用相應的口訣計算乘法的方法，提高解決實際問題的能力。2.讓學生在應用口訣過程中熟記7的乘法口訣，理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關系。3.在自編乘法口訣的過程中，培養(yǎng)學生自主學習的能力，通過分析、比較、歸納、表達，培養(yǎng)學生良好的思維習

2024-12-12 21:04

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元7的乘法口訣參考課件-資料下載頁

【摘要】７的乘法口訣拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八

2024-12-11 05:55

人教新課標數(shù)學二年級下冊8的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】８的乘法口訣人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?8的乘法口訣的來源和意義；?8的乘法口訣,能運用8的乘法口訣求積；?。數(shù)一數(shù)：一只鵜鶘捕了幾條魚？一只鵜鶘捕8條魚，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×

2024-12-11 14:11

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案7的乘法口訣1-資料下載頁

【摘要】7的乘法口訣教學內容：教科書第62~63頁的內容。教學目標：1．經(jīng)歷推導7的乘法口訣的過程，掌握7的乘法口訣和用相應的口訣計算乘法的方法，提高解決實際問題的能力。2．在應用口訣過程中熟記7的乘法口訣，理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關系。3．在自編乘法口訣的過程中，培養(yǎng)學生自主學習的能力，通過分析、比較、歸納，培養(yǎng)學

2024-12-11 10:00

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案7的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】7的乘法口訣求商教學內容書P65～66頁例題、想想做做。教學目標1.使學生熟記7的乘法口訣，掌握用7的乘法口訣求商的基本方法。2．使學生初步感知乘除法之間的關系，能根據(jù)一句口訣寫出兩個乘法算式和兩個除法算式。3．培養(yǎng)學生觀察、比較、概括的能力，在互相交流中，享受合作學習的快樂，培養(yǎng)學生獨立思考和團結合作的精神。

2024-12-11 09:59

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊72用9的乘法口訣求商教學設計-資料下載頁

【摘要】《用9的乘法口訣求商》教學設計教學內容：冀教版《數(shù)學》二年級上冊第76、77頁教學目標：1、經(jīng)歷用9的乘法口訣解決生活中的簡單問題的過程。2、能比較熟練運用9的口訣進行相應的乘、除法計算。3、提高用口訣計算的速度和正確率，增強學好數(shù)學的信心。教學方案：教學環(huán)節(jié)設計意圖教學預設一、問題情境

2024-11-28 16:05

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案7的乘法口訣5-資料下載頁

【摘要】教學內容7的乘法口訣（第62頁例題、第63頁想想做做第1～5題）教學目標1．讓學生經(jīng)歷推導7的乘法口訣的過程，掌握7的乘法口訣和用相應的口訣計算乘法的方法，提高解決實際問題的能力。2．讓學生在應用口訣過程中熟記7的口訣。3．讓學生在自編乘法口訣的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學習的能力，與同學合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗。

2024-12-12 21:04

滬教版數(shù)學二年級上冊5的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會5的乘法口訣。2.能夠運用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個算式的意思2×34×35×22×2填空（）個（）（

2024-12-13 19:39

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元2的乘法口訣綜合練習-資料下載頁

【摘要】《2的乘法口訣》綜合練習基礎練習：1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆（）個（）相加（）個（）相加2、比大小。5×5○4×53×5○30＋61×

2025-11-06 02:59

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元4的乘法口訣綜合練習-資料下載頁

【摘要】《4的乘法口訣》綜合練習基礎練習：1、△△△△△△△△△△△△△△△△（）個（）相加口○口＝口（個）口訣：（）?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€（）相加

2025-11-06 02:59

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元3的乘法口訣綜合練習-資料下載頁

【摘要】《3的乘法口訣》綜合練習基礎練習：1、△△△△△△△△△△△△（）個（）相加口○口＝口（個）口訣：（）。☆☆☆☆☆☆☆☆☆（）個（）相加口○口＝口（個）

2025-11-06 02:59

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊71用7的乘法口訣解決實際問題教學建議-資料下載頁

【摘要】《用7的乘法口訣解決實際問題》教學建議教學目標：1、結合具體情境，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息、提出問題并解決問題的過程。2、能選擇情境中的數(shù)學信息提出問題，能運用7的乘法口訣解決簡單問題。3、激發(fā)學習數(shù)學的興趣，感受童話故事中豐富的數(shù)學問題。教學建議：◆童話故事1、教師談話引出情境，師生一起看圖講故事，激發(fā)學生學習的興趣

2024-11-28 12:11

20xx秋人教小學數(shù)學二年級上冊617的乘法口訣-wenkub.com

20xx秋人教小學數(shù)學二年級上冊617的乘法口訣(已改無錯字)

20xx秋人教小學數(shù)學二年級上冊617的乘法口訣-資料下載頁

20xx秋人教小學數(shù)學二年級上冊617的乘法口訣(參考版)

20xx秋人教小學數(shù)學二年級上冊617的乘法口訣-文庫吧資料