2017秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊617的乘法口訣(參考版)

【摘要】第六單元：表內(nèi)乘法（二）單元備課教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容包括7的乘法口訣，8的乘法口訣，9的乘法口訣，乘法口訣表以及用7-9的乘法口訣解決簡單的實際問題。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：，學(xué)習(xí)7-9的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行簡單

2024-12-13 14:34

2017秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊649的乘法口訣(參考版)

【摘要】第4課時9的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教材第80頁【教材分析】“9的乘法口訣”教材選用龍舟賽這種喜慶的活動為背景教學(xué)9的乘法口訣，一方面使學(xué)生體會9的乘法口訣是為了解決9的連加的實際問題而產(chǎn)生的，另一方面讓學(xué)生體會在社會活動中需要有一種朝氣勃發(fā)、齊心協(xié)力的團(tuán)體合作精神。記憶口訣的難點是能否正確確定每一個積

2024-12-13 14:34

2017秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊425的乘法口訣(參考版)

【摘要】課題5的乘法口訣課時安排2課時教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷編制5的乘法口訣的過程，體驗5的乘法口訣的來源。2、熟記5的乘法口訣。3、應(yīng)用5的乘法口訣口算。教學(xué)重點熟記5的乘法口訣。教學(xué)難點應(yīng)用5的乘法口訣口算。教具準(zhǔn)備多媒體課件，25根小棒教學(xué)過程個人修改

2024-12-13 14:34

2017秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊638的乘法口訣(參考版)

【摘要】8的乘法口訣第1課時教學(xué)內(nèi)容教材第75頁例2教學(xué)目標(biāo)知識與技能：8的乘法口訣的來源和意義。8的乘法口訣，能運用8的乘法口訣求積。過程與方法：通過動手操作、合作交流，學(xué)會使用8的乘法口訣計算表內(nèi)乘法。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的推理、概括和應(yīng)用知識

2024-12-13 14:34

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊717的乘法口訣教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《7的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作總結(jié)7的乘法口訣的過程。2、記住7的乘法口訣，會用口訣進(jìn)行乘法計算。3、能積極參與小組合作學(xué)習(xí)，獲得與他人合作的體驗。教學(xué)建議：◆7的乘法口訣1、出示情景圖，讓學(xué)生說一說從圖上看到了什么。然后，結(jié)合兔博士網(wǎng)站的內(nèi)容，師生交流關(guān)于瓢蟲的知識。

2024-11-23 12:12

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊717的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第58、59頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作總結(jié)，歸納7的乘法口訣的過程。2、記住7的乘法口訣，會用口訣進(jìn)行相關(guān)的乘法計算。3、鼓勵學(xué)生積極參與小組合作學(xué)習(xí)，獲得與同學(xué)合作的成功樂趣。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-02 16:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級上冊7的乘法口訣3(參考版)

【摘要】７的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會7的乘法口訣。2.能夠熟記7的乘法口訣并能應(yīng)用。拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝

2024-12-17 16:53

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級上冊7的乘法口訣5(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊課件2個7是141個7是73個7是214個7是285個7是356個7是427個7是49編口訣一七得七二七（）三七（）四七（）五七（）六七（）

2024-12-17 00:11

2017秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊432、3、4的乘法口訣(參考版)

【摘要】第3課時2、3、4的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教材第54～55頁【教材分析】學(xué)習(xí)本小節(jié)，對后面學(xué)習(xí)較難的6、7、8、9的乘法口訣打下了良好的基礎(chǔ)且對于學(xué)生的運算能力、推導(dǎo)能力有進(jìn)一步的幫助。學(xué)生能夠背誦2、3、4的乘法口訣，能夠掌握“讀作”“寫作”的不同要求并能夠理解每個乘式的含義。本節(jié)的內(nèi)容

2024-12-13 02:33

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級上冊9的乘法口訣(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會9的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用9的乘法口訣解題。劃龍舟的總共有多少人？怎么算快？找規(guī)律填空。9×1=99比10少19×2=1818比

2024-12-15 14:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級上冊乘法口訣表(參考版)

【摘要】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六

2024-12-17 16:53

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊7的乘法口訣(參考版)

【摘要】７的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道7的乘法口訣的來源和意義，熟記7的乘法口訣，并能用口訣比較熟練地求積。拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝

2024-12-17 20:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用7的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第72、73頁教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作，制定、交流飛機(jī)飛行表演編組方案的過程。2、掌握用乘法口訣求商的方法，能正確運用7的乘法口決進(jìn)行有關(guān)除法。3、鼓勵學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí)，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。課前準(zhǔn)備：飛機(jī)飛行表演資料片。教學(xué)方案：教學(xué)

2024-11-23 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用7的乘法口訣求商教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作制定、交流飛機(jī)飛行表演編組方案的過程。2、進(jìn)一步掌握用乘法口訣求商的方法，能正確運用7的乘法口訣計算有關(guān)除法。3、鼓勵學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí)，體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議：◆編組方案1、教師談話引出“21架飛機(jī)參加飛行表演”的例題，提出“小組合作制定編

2024-11-23 06:46

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊718的乘法口訣教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《8的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自己嘗試總結(jié)8的乘法口訣的過程。2、記住8的乘法口訣，會用口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計算。3、積極參加自主總結(jié)、交流8的乘法口訣的活動，獲得成功的學(xué)習(xí)驗。教學(xué)建議：◆8的乘法口訣1、出示情景圖，讓學(xué)生說一說從圖上看到了什么，并用自己的語言描述蜘蛛的樣子。然后，

2024-11-23 12:12

20xx秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊617的乘法口訣(專業(yè)版)

20xx秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊617的乘法口訣(留存版)

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