只揀兒童多處行教學(xué)設(shè)計(jì)交流感悟(完整版)
【正文】 她來(lái)到了知春亭畔和玉瀾堂，看到了開得正旺的海棠花。 （三）全班交流 。 2．我們本想在知春亭畔喝茶，哪知道 知春亭畔已是 坐 無(wú)隙地 ！ ①學(xué)生自悟，談理解，師點(diǎn)撥 。（太陽(yáng)給人光明，給人溫暖，給人希望，地球上萬(wàn)物都離不開太陽(yáng)，從兒童身上噴發(fā)出的是太陽(yáng)的氣息，是生命的活力，是希望的能量。） ②指導(dǎo)朗讀。 師過(guò)渡：春天在哪里？春天不僅在一樹怒放的海棠花上，春天更蕩漾在兒童的心里，春天寫在兒童的臉上，春天洋溢在兒童身上。 預(yù)設(shè)三：“游人不解春何在，只揀兒童多處行” 。從中你感受到了什么？（冰心奶奶愛(ài)孩子） 2．“有了愛(ài)就有了一切”，這是冰心老人常說(shuō)的一句話。巴金曾說(shuō)，一代代青年讀了冰心的書懂得了愛(ài)，愛(ài)星星、愛(ài)大海、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)一切美好的事物，我希望年輕人都讀一點(diǎn)冰心的書，都有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。 朋友，春天在那里？當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。 (體會(huì)花兒和兒童的共同點(diǎn) ) 師過(guò)渡：只要管理得好，給它適時(shí)地澆水施肥，花兒也和兒童一樣，在春天的感召下，歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。 6．學(xué)習(xí) 6 自然段 。 ①學(xué)生自悟，談理解，師點(diǎn)撥 。 3．女孩子，男孩子，戴著紅領(lǐng)巾的， 把 外衣脫下搭在肩上 、 拿在手里的，東一堆，西一簇， 嘰嘰喳喳 地，也不知說(shuō)些什么，笑些什么。 （隨機(jī)出示課件） 預(yù)設(shè)一 ：孩子 。 第二課時(shí)
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