科研計劃李秀芬(完整版)
【正文】 調查學生喜歡什么類型的音樂課。第二階段：課題研究的實施階段對學生對音樂課的興趣進行調查。三、研究進度及時間安排：第一階段：課題研究的準備階段：學習有關課堂導入的基礎理論，了解該課題國內外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。四、研究方法：實踐法：本課題組成員，共同討論研究設計每一節(jié)實驗課，然后上好實驗課，課后再對本課進行分析小結，抓住能引起學生興趣的教學方法，如讓學生在綠動、游戲創(chuàng)編等，繼而對這些教學方法進行改革、完善。總結法：確定研究專題，指定研究方案和計劃，平時注意積累資料，研究過程中撰寫階段性研究總結，上交教研室，研究結束，撰寫課題研究報告。從而汲取經(jīng)驗教訓，以利于下一階段的開展。提高研究成果，完成研究報告。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。給她吼回去！等等。當時，如果換做是我的話，我會這么做嗎？我猜不出是人的性格使然亦或是年 輕的緣故?！眾蕵啡Φ氖欠俏也幌攵嗉釉u論，但從做人做事來看，“淡定+智力”是我的處事原則，何必劍拔弩張？當老師的除了衣著大方得體以外，是不是也得關注一下個人言語、語氣形象？套用一下“我們的教學能力不會比丁榕老師少活力，做班主任也不會比李迪老師少付出，但我們目前還沒成名成家，是因為我們還hold不太住，我們的智慧還不足以幫我們加分增添魅力”。二、本學期基本工作要點確立班級體的奮斗目標。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。第四篇：周秀芬演講稿尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：大家好！首先，感謝大家給我這次公平競爭的機會。忠于職守，任勞任怨，不斷開拓創(chuàng)新，努力完成各級領導交辦的各項工作任務。在門診，有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術來的。五、積極配合黨委政府的其他工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作受到縣衛(wèi)生局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的雙重領導，在今后的工作中只要黨委政府有需要，本人會挺身而出，服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的安排，積極配合，努力完成黨委政府分配的工作任務。我們教師從事的是特殊的行業(yè)，服務的對象是活生生的人，有血有肉，有感情，有思想，你愛他，他才能愛你。但就是教師細心完成的每件小事，才讓學生從小到大形成了一個健康的人格。我的演講完畢，謝謝各位！演講人：周秀芬二0一一年七月十二日第五篇：梁秀芬學名師學習名師心得體會梁秀芬通過學習《長安周報》各位名師的事跡，我不僅領略到了名師的風采，還深刻感受到了名師對學生、對教育行業(yè)的愛。我重視加強理論和業(yè)務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合業(yè)務水平。今天，我競聘護士崗位，如果成功，我相信，在各級領導及各位同事的支持和指1導下，我定能出色地擔當此任。下面我介紹一下本人的一些基本情況：我叫周秀芬，現(xiàn)年29歲，于2001年7月畢業(yè)于廣西中醫(yī)學校中醫(yī)護理專業(yè)，現(xiàn)已取得廣西醫(yī)科大學護理學專業(yè)專科畢業(yè)證書。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。其實，老師也是平凡人也需要發(fā)泄，但更要把握分寸、分清場合。因為班主任在，我會把事情跟班 主任說明并交其處理，我想每一個班主任都掂量事情的輕重緩急，可以妥善處理。然后稍稍調整了一下，還是將班會進行了下去。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。七、實驗班級：五年級年級第二篇：李秀芬南大袁辛培訓心得
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