【正文】 竊行為及其后果教育學(xué)生，讓他明白偷竊是錯(cuò)誤的行為。 ，建立平等師生關(guān)系。⑵ 強(qiáng)化職前教育，為班主任專業(yè)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。第二、優(yōu)化自身心理品質(zhì)。誰知班主任的愁滋味，給班主任帶來了極大的壓力 ，使教育藝術(shù)化 提高班主任自身素質(zhì)的新方法第一，堅(jiān)持以身作則。⑷在促進(jìn)發(fā)展上，樹立心理健康與身體健康同等重要的教育觀。（2）科研型學(xué)者的新形象。（2）班主任工作性質(zhì)和工作任務(wù)的特殊性，使班主任容易成為學(xué)生生活天地中的主要依靠對象和長者、智者、仁者的化身，最容易成為學(xué)生家長共同教育子女的主要參謀和“場外指導(dǎo)”。（4）要以法治教。（2）教師的職業(yè)是一個(gè)特殊的職業(yè)。三、加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督工作，在事業(yè)和企業(yè)單位積極推行政務(wù)、廠務(wù)公開，推行平等協(xié)商、集體合同。（三）得益于嚴(yán)格要求和規(guī)范管理。另一方面苦口婆心，不厭其煩，上門收取。為加強(qiáng)職工的思想政治和科技文化教育，提高職工整體素質(zhì)。三、抓活動(dòng)載體，增強(qiáng)工會(huì)活力一是開展“建家”活動(dòng)，共謀發(fā)展。職工有什么建議、有什么意見，有什么困難，都可以向工會(huì)傾訴。一是推行平等協(xié)商、集體合同制度，維護(hù)職工合法權(quán)益。五是上墻制度。針對企業(yè)工會(huì)干部流動(dòng)性大特點(diǎn)，及時(shí)督促和指導(dǎo)企業(yè)做好工會(huì)改選配備工作，按民主程序選配新的工會(huì)干部。特別是每逢工會(huì)有什么活動(dòng)，鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)都到場進(jìn)行指導(dǎo)，提要求，鼓干勁。黨領(lǐng)導(dǎo)下的工會(huì)工作，是中國特色社會(huì)主義政治文明的重要組成部分，是黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民當(dāng)家作主的一個(gè)重要結(jié)合點(diǎn)。為促進(jìn)全民健身活動(dòng)，舉辦了第四屆員工長跑比賽。確保了女工在生產(chǎn)過程中的安全與健康。從而增強(qiáng)女工們的創(chuàng)新意識和技術(shù)水平，樹立了新的女工形象。參加了學(xué)習(xí)大慶精神知識競賽。二是以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)，組織女工參加程偉事跡座談會(huì)，形勢任務(wù)教育等活動(dòng)，提高了女工的思想道德素質(zhì)，并把良好的職業(yè)道德規(guī)范變?yōu)樽杂X行為。2．加強(qiáng)對女工的安全培訓(xùn)、教育及考核工作,提高了女工的應(yīng)急防護(hù)處置能力，在實(shí)際工作中，及時(shí)糾正違章行為，消除了不安全隱患。在參賽的9個(gè)單位的中，有16名女工認(rèn)真進(jìn)行了備賽，80多名女工現(xiàn)場參與了知識競賽活動(dòng)，以此促進(jìn)了大慶精神、鐵人精神進(jìn)一步深入人心。，開展?fàn)幾龊椭C家庭活動(dòng)，每個(gè)家庭都以愛國守法為準(zhǔn)則，熱心公益事業(yè)；在工作中愛崗敬業(yè)，共同學(xué)習(xí)；在日常生活中，互幫互諒，攜手并肩；同時(shí)尊老愛幼，勤儉持家，愛護(hù)環(huán)境；增進(jìn)了員工家庭的和諧。四、關(guān)心女工生活，努力為女工排憂解難。舉辦了排球友誼賽，共有9個(gè)單位的女工組成4個(gè)代表隊(duì)參加。2005年zz鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)黨委政府的支持和縣總工會(huì)的精心指導(dǎo)下，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，緊密結(jié)合zz鄉(xiāng)實(shí)際，按照年初制定的工作目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)，工會(huì)工作取得了新的進(jìn)展。在抓好鄉(xiāng)工會(huì)自身建設(shè)的同時(shí)，我們把在企業(yè)中組建工會(huì)作為工會(huì)工作的主戰(zhàn)場和突破口，采取強(qiáng)有力的措施推進(jìn)企業(yè)建會(huì)工作。二是目標(biāo)責(zé)任制度。工會(huì)班子概況、工會(huì)目標(biāo)任務(wù)、會(huì)員權(quán)利、義務(wù)、工會(huì)四項(xiàng)社會(huì)職能等制度全部上墻公布，使工會(huì)工作有方向、有目標(biāo)。推行平等協(xié)商、集體合同制度是工會(huì)工作的“牛鼻子”。同時(shí)還設(shè)立了“公開欄”、“意見箱”，此舉收到了很好的效果，部分員工的建議和困難得到了采納和解決。為了促進(jìn)“建家”活動(dòng)的深入開展，達(dá)到“兩個(gè)滿意”，即“維護(hù)職工合法權(quán)益，職工滿意；調(diào)動(dòng)職工積極性，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，投資、經(jīng)營者滿意”。多年來，由鄉(xiāng)工會(huì)牽頭，基層工會(huì)和廣大職工積極參與，舉辦一系列文體活動(dòng)，壯大工會(huì)的聲勢。同時(shí)通過舉行文藝活動(dòng)、表彰先進(jìn)和年終慰問等方式廣交企業(yè)界朋友，為收取工會(huì)經(jīng)費(fèi)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。任何一個(gè)單位和集體，沒有規(guī)矩和紀(jì)律，沒有制度和要求，是很難生存和發(fā)展的。四、舉辦下崗職工技能培訓(xùn)班，繼續(xù)開展勞務(wù)輸出，同時(shí)加強(qiáng)對外出務(wù)工人員的法律常識培訓(xùn)。教師的主要工作是育人。我們怎樣建立新型的師生關(guān)系呢？第一，新型的師 生關(guān)系要求教師要尊重學(xué)生人格，平等對待學(xué)生 第二，要以愛為基礎(chǔ)，信任、理解學(xué)生。（3）班主任能成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)教師能力水平的參照系，成為一名任課教師能否評先、獎(jiǎng)優(yōu)、晉級的重要條件。（3）務(wù)實(shí)型博愛者的新形象。⑴開放的教育方法。第二，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。第三、具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。⑶強(qiáng)化校本培訓(xùn)，為班主任專業(yè)發(fā)展?fàn)I建基地。話題2 尊重學(xué)生，并不是允許學(xué)生去做如何應(yīng)對學(xué)生課堂的問題行為根據(jù)學(xué)生行為表現(xiàn)的傾向，將課堂的問題行為分為兩類:一類是外向性問題行為，一類是內(nèi)向性問題行為?！窨紤]告知校長和父母●如果你知道是誰偷了東西，不要告訴其他人，一定不要在公共場合指責(zé)他。，建構(gòu)教學(xué)過程公平⑴一視同仁，正視差異。利用主題班隊(duì)會(huì)，積極開展豐富多樣的班級活動(dòng)，培養(yǎng)同 學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、合作意識，增進(jìn)師生之間的情感，從而增強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。更為世人關(guān)注和譴責(zé)的是，現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的價(jià)值規(guī)律被移植到師生的倫理關(guān)系之中，世俗的請客送禮、行賄索賄的腐朽現(xiàn)象在教育行業(yè)不斷發(fā)生，且愈演愈烈。師愛的特點(diǎn)⑴師愛是“泛愛”，不是“偏愛”。第二，尊重、愛護(hù)學(xué)生是嚴(yán)格要求學(xué)生的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，而嚴(yán)格要求是尊重、愛護(hù)學(xué)生的具體體現(xiàn)。第二、在方法上，要做到兩個(gè)統(tǒng)一，即知與行的統(tǒng)一；知識性、娛樂性、趣味性、教育性的統(tǒng)一。家長是孩子的第一任教師。第四，性情孤僻，不愿與外界進(jìn)行交流，有的膽小。良好的行為習(xí)慣，既是思想道德建設(shè)的內(nèi)容，又是思想道德的體現(xiàn)。（三）關(guān)心困難家庭子女（四）關(guān)心流動(dòng)人口家庭子女 家庭教育的意義（一）家庭教育是人類教育的起源（二）家庭是孩子的第一所學(xué)校（三）父母是孩子的第一任教師，家庭教育存在的問題(一)望子成龍、望女成鳳的期望值過高，使青少年處于強(qiáng)大的心理壓力之下。第二對他們不歧視，無特殊對待。班主任利用互聯(lián)網(wǎng)建立班級網(wǎng)頁，成立網(wǎng)上論壇。怎樣聯(lián)系忙碌的家長建立暢通的家校關(guān)系。有三方面的原因。他們的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是從觀察模仿開始的，家長的一言一行對他們都起到示范作用。家長要重視對子女的道德啟蒙：那么，在家庭教育中應(yīng)如何按《意見》要求，加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德教育呢？第一、在內(nèi)容上，要知曉《意見》的規(guī)定，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。職責(zé)是定期聽取有關(guān)學(xué)生思想道德狀況匯報(bào)，深入基層調(diào)查研究制度，及時(shí)了解和分析學(xué)生思想道德狀況，研究和解決青少年學(xué)生思想道德建設(shè)存在的重大問題。根據(jù)我省有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)是：深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。保證學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生的身心健康。創(chuàng)造條件舉辦各種法律講座，開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”教育等活動(dòng)。各教研組深入挖掘各科教材中蘊(yùn)含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，在此基礎(chǔ)上確定德育內(nèi)容。通過家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長會(huì)等形式，聽取家長對學(xué)校工作和班級工作的意見和建議，廣泛宣傳家庭教育成功的個(gè)案和策略，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，明確在教育學(xué)生的工作中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，明確向?qū)W校反映情況和問題的正確途徑，不斷提高科學(xué)教育子女的能力。要用疏導(dǎo)的方法，以平等、博愛、寬容、友善的心態(tài)對待每個(gè)學(xué)生。做好會(huì)考和高考的備考工作，嚴(yán)格中期考試紀(jì)律，舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，召開學(xué)生家長會(huì)，召開年級家長委員會(huì)會(huì)議，溝通家校聯(lián)系。為貫徹落實(shí)好中央加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神，市教育局本著“教育為本，德育為先”的原則，在德育內(nèi)容、實(shí)施途徑、保障措施、評價(jià)制度改革等諸多方面做了大量有益的改革和嘗試，并且取得了一些成績。促進(jìn)家校溝通與合作，努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。我們將積極協(xié)調(diào)、某派出所綜治、司法等多部門共同參與，針對學(xué)校周邊問題進(jìn)行綜合整治，力爭使學(xué)校周邊環(huán)境有較大改觀。過去青少年教育依靠的思想和輿論的單一狀況消失，青少年及其教育者必須學(xué)會(huì)在多種聲音中判定是非。這個(gè)復(fù)雜的結(jié)局顯然對學(xué)生教育工作不利。閑暇時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容的增多，使人們享受到社會(huì)發(fā)展的帶來的好處。使圖書館真正成為青少年學(xué)生的良師益友和陶冶情操、愉悅身心的精神園地。其次，學(xué)校要開網(wǎng)絡(luò)安全防范教育課，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)法制教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自律自控，從根本上防止青少年的網(wǎng)絡(luò)有害使用。第三，社會(huì)上有關(guān)單位及學(xué)校要建立“家長課堂”向家長培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)知識、青少年心理知識及家教成功經(jīng)驗(yàn)，使家長對自己的孩子教育積極有效。對文化設(shè)施包括圖書館、博物館、文化館（站）電影公司、新華書店、廣播電視臺等，要積極向青少年推薦知識性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的圖書報(bào)刊，音像制品和電子出版物，做好面向青少年的優(yōu)秀影片、戲劇、歌曲和圖書民演、展播、展銷，并組織他們劇評、影評、書評，使他們在學(xué)習(xí)娛樂中受先進(jìn)思想文化的熏陶。二、對青少年思想道德教育采取的對策，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。各種不同階層的社會(huì)地位和狀況，引發(fā)了青少年追求方向的分離。組織形式多樣化，活躍了我們的社會(huì)生活，在一定程度上推進(jìn)了社會(huì)主義民主建設(shè)。只有認(rèn)識社會(huì)的新變化，才能正確地把握青少年思想的新特點(diǎn)，才能懂得青少年的心思。三是以校園文化活動(dòng)、主題教育為載體，豐富德育內(nèi)容。學(xué)校是未成年人思想道德教育的的主渠道，我們要求把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。整治校園環(huán)境，整頓學(xué)生紀(jì)律，抓良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。廣泛開展師德教育活動(dòng)，造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要大力開展影視教育活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看優(yōu)秀教育影視片，并滲透在課堂教學(xué)中。高度重視校園文化建設(shè)，積極開展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)站的管理，規(guī)范網(wǎng)上內(nèi)容，開辟學(xué)生欄目，了解情況，廣泛宣傳，引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德，講究網(wǎng)絡(luò)文明，科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)。各班級要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，重點(diǎn)進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識和習(xí)慣。以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，大力開展中國革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神教育。未成青少年學(xué)生年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：嚴(yán)孝(校長)副組長：彭垚(副校長)，吳有華（政教主任）組員：敖歸唐寒王琴李婷杜能田年艷陳月李玉碧劉琴琴李燕李大琴張德懿蕾常芹（二）、深入開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”的緊迫感和責(zé)任感。