鄂教版語(yǔ)文九下香菱學(xué)詩(shī)word教學(xué)實(shí)錄(完整版)
【正文】 點(diǎn)，用一個(gè)成語(yǔ)概括一下？ 生： 心無(wú) 旁騖。 生： “月掛中天夜色寒，清光皎皎影團(tuán)團(tuán)”寫了月亮的形狀和光亮，沒有新意。這一首詩(shī)主要寫了月亮的形、光，以及給人帶來(lái)的離愁。 師： 那么第三稿好在哪里，怎會(huì)贏得眾人的一致贊賞？注意“眾人”二字，剛才的批評(píng)僅限于釵 黛二人。 師 ：這一首的優(yōu)點(diǎn)是化用前人詩(shī)句，不再俗白，摒棄了第一稿中的“不雅”的缺陷。 生： 成功離不開指導(dǎo)得法的老師，香菱的成功也歸功于黛玉的指導(dǎo)有方，不厭其煩。后薛蟠娶了正妻夏金桂，她的命運(yùn)更為不堪，直至被折磨而死。香菱本來(lái)就是讀書人家的女兒，而 且容貌非常美麗。渴望美好，苦志學(xué)詩(shī)的香菱飽受欺凌，終被折磨而死；風(fēng)流靈巧，性情剛烈的晴雯終被嫉妒含冤而死；孤芳自賞，才情過(guò)人的黛玉終因愛情無(wú)望淚盡 而死；志比天高，不讓須眉的探春遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，一去不返；擅長(zhǎng)丹青，聰明靈秀的惜春遁入空門，永伴青燈?? 曹雪芹的書齋名叫“悼紅軒”，是表明他對(duì)由女性所代表的美的毀滅的哀悼。 附：板書設(shè)計(jì) 香菱：苦心 黛玉：耐心 第三稿：挖心搜膽，心無(wú)旁騖，對(duì)燈出神， 三更上床，五更睡去，夢(mèng)中成詩(shī) 一片詩(shī)心 第二稿：皺眉含笑、徘徊屋外、凝神苦思 第一稿：茶飯無(wú)心，坐臥不寧 作者：上海市閔行區(qū)閔行中學(xué) 董薈 地址：上海市閔行區(qū)江川東路 950號(hào) 郵編： 202140 電話： 13761070405 。 四、課堂總結(jié) 生命因?yàn)橛凶非蠖利?，靈魂因?yàn)橛邢蛲鋵?shí)。 師： 好一個(gè)融入了大觀園！作詩(shī)填詞本是屬于養(yǎng)尊處優(yōu)、蕙質(zhì)蘭心侯門千金的權(quán)利，香菱本非俗品，她雖賤為人妾，但她骨子里卻流著讀書翰墨人家的血液，詩(shī)的氣質(zhì)是適合她的。） 生： 香菱學(xué)詩(shī)的原因是：慕雅。 生： 成功離不開良好的環(huán)境， 大觀園的海棠詩(shī)社促使香菱特別想學(xué)詩(shī)，詩(shī)意的氛圍也是香菱成功的要素！ 師： 同學(xué)們分別從學(xué)、教、環(huán)境三個(gè)角度思考了成功的原因，全面準(zhǔn)確，從大家的分析中我們可以看出：一、香菱中成功的原因主要有賴于香菱同學(xué)的苦心和黛玉老師的耐心，女兒家的一片詩(shī)心寄托在皎
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