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鄂教版語文九下安塞腰鼓word教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

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【正文】，一旦學(xué)生進(jìn)入角色，教起來就輕松多了。３ .能力目標(biāo)：能夠借鑒本文的寫作方法，寫作技巧，并把它們運(yùn)用到平常的寫作當(dāng)中去。五、媒體設(shè)計(jì) 。）（學(xué)生能概括出一些特點(diǎn)即可）任何文藝形式都是對人生、社會的感受和認(rèn)識的反映。）（句式特點(diǎn)：①排比：一氣呵成，氣勢磅礴，表現(xiàn)安塞腰鼓沖破一切障礙的強(qiáng)大力量。我們重點(diǎn)品讀其中一個片斷，感受作者是怎樣造成一種快速躍動的節(jié)奏、排山倒海的氣勢，來與所要歌頌的生命的力量相輔相助的。我們再來探究一下作者是如何將寫形與寫意結(jié)合起來，從不同角度、側(cè)面展示安塞腰鼓的美的。形 \39。布置作業(yè) 自由選擇文中某一精彩片段朗讀、背誦。意 \39。形 \39。（學(xué)生發(fā)表見解，教師點(diǎn)撥。掙脫 \39。下面我們學(xué)習(xí)《安塞腰鼓》這篇課文，看看作者是怎樣用生花妙筆去描摹一場動人心魄的表演，并揭示其文化意韻的。

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