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正文內(nèi)容

徐州市20xx年中考語(yǔ)文試卷及答案(完整版)

  

【正文】 是4G和1G的簡(jiǎn)單相加,而 是通訊技術(shù)在4G基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的一次巨大的飛躍。我順坡往南,一直走,直至下到一個(gè)山坳,頓感風(fēng)聲已柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣。這一隅無(wú)聲的春景,叫我望得久久出神。我今天要是沒(méi)看見(jiàn)這些,一切也都在進(jìn)行中。養(yǎng)在深閨人未識(shí),或許就是生活本來(lái)的面目。注意不要將“躍”誤寫(xiě)成“月”;“璧”誤寫(xiě)成“碧”或“壁”。完成的關(guān)鍵,就是弄清楚“健康”“成長(zhǎng)…‘進(jìn)步”三者之間的關(guān)系。(1)(2)是課內(nèi)文言文中的內(nèi)容,學(xué)習(xí)時(shí)注意識(shí)記、積累。9.刻苦勤奮 高潔操守【解析】此題考查對(duì)文言文內(nèi)容和人物性格的把握。(就著)剩余的力量推廣施行(這樣的行為),安葬了十多個(gè)同姓和外姓的親戚以及鄉(xiāng)里貧苦沒(méi)有后代的死者。(2)自尊,自愛(ài),自重;敢于反抗,敢于追求自由和平等;富于激情,善于思考,具有強(qiáng)烈的女性意識(shí)。【解析】此題考查對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容的理解和把握。18.出神驚心惦記【解析】此題考查對(duì)作者情感的把握,而作者的情感也是此文的一條線(xiàn)索。這樣寫(xiě)的目的,一方面也突出野山桃在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)的不容易,從而為下文“我”驚呆的情感埋下伏筆。命題者想通過(guò)此題引導(dǎo)考生關(guān)注我們生活中各個(gè)方面。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。(4分)⑴會(huì)天大雨⑵上使外將兵..⑶楚人憐之⑷皆指目陳勝...7.下列句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一項(xiàng)是(2分)【】 ..,卒獲有所聞 .... ..8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。沈空守寂(指陷在空想中),執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)(矜持自負(fù))者,視此省哉?。?0.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(一)閱讀下列文字,回答文后問(wèn)題。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車(chē)也是一件事。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如,境地何如。所以我做這事的時(shí)候,絲毫不肯分心到事外。他不僅活了下來(lái),而且還活出了風(fēng)采,活出了快樂(lè)。在許多時(shí)候,幸福往往會(huì)變成一道減法題,一點(diǎn)點(diǎn)減去你的斗志和氣魄;而苦難卻成為一道加法題,不斷地加上你的夢(mèng)想、努力和汗水,累加起來(lái),你就拉上了成功的手。(2分)答:19.如何理解“幸福往往會(huì)變成一道減法題”“而苦難卻成為一道加法題”?(2分)答:20.請(qǐng)?jiān)谀愕挠洃涢L(zhǎng)河中再采擷一句能證明論點(diǎn)的名言(俗語(yǔ)、詩(shī)句)并舉出一個(gè)能證明論點(diǎn)的事例。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。請(qǐng)你從“百合花”和“雜草”中任選一個(gè),結(jié)合實(shí)際,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。)④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。我們班上正開(kāi)展“話(huà)說(shuō)徐州歷史人物”活動(dòng),我想了解李可染先生的有關(guān)情況。12.①要勇敢嘗試,不要被自己憑空設(shè)想的困難所嚇倒。(要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè),遇事多往光明處想,這樣,就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。②“默默”表現(xiàn)了百合不張揚(yáng)、不炫耀的品質(zhì)。一類(lèi)卷:45-50分(90—100)(以47分為基準(zhǔn)分)內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,語(yǔ)言流暢、生動(dòng)。第三篇:中考語(yǔ)文試卷和答案注意事項(xiàng):1.本試卷,6頁(yè),共120分,其中書(shū)寫(xiě)分3分。(《詩(shī)經(jīng)(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(9)了卻君王天下事,▲。(2)依次在方框中填人所缺的標(biāo)點(diǎn)。100元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時(shí)好幾天的收入有捐款,就有數(shù)額;有數(shù)額,就有高低。你準(zhǔn)備贈(zèng)送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,也在扉頁(yè)寫(xiě)上一段贈(zèng)言:(2分)▲二(42分)(一)閱讀下面古文,完成712題。嘗秋夜坐釣月磯③,昏黑無(wú)往來(lái),時(shí)聞風(fēng)鐸④,及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。7.下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是(▲)(2分)A.月色人戶(hù) 木蘭當(dāng)戶(hù)織B.然終不若山空人靜 徐公不若君之美也C.時(shí)聞風(fēng)鐸 隔簋竹,聞水聲D.生平過(guò)虎丘才兩度 道不通,度已失期8.下列句子中于字的用法和與無(wú)際偕訪(fǎng)仲和于此中的于字用法相同的一項(xiàng)是(▲)(2分)A.公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺B.萬(wàn)鐘于我何加焉C.今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君D.其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯甲文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。③詩(shī)人通過(guò)多種色彩的組合給詩(shī)歌帶來(lái)了濃郁的畫(huà)意。⑤詩(shī)人還善用色彩的暗地對(duì)比,初看似不覺(jué)得,一加玩味,就感到富有含蓄的畫(huà)意莢。全詩(shī)展現(xiàn)出一幅色彩鮮明、奇異壯偉的邊塞圖景。⑨詩(shī)歌中的色彩飽蘸著感情,在詩(shī)人筆下可以產(chǎn)生神奇的魅力。下面《蘇州園林》中的一段文字,與本文在巧用色彩創(chuàng)造美感方面,有哪些道理是相通的?(3分)梁和柱子以及門(mén)窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。先是兩鬢,后采是額前,再后來(lái)滿(mǎn)頭蘆花,讓我們感到心痛。田里是平整的秧圃,依稀可見(jiàn)撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。⑤母親和我說(shuō)話(huà),手里還在敲盆,沿著田埂蹣珊而行。母親忍著悲痛,半夜里起來(lái)拔好秧,運(yùn)到水田里。母親跪在田里插完一行,又插一行。我一口氣插完大田的秧,哭了⑩母親離開(kāi)我們?nèi)炅?,但我忘不了母親的白發(fā)。答: ▲21.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(▲)(2分)A.①段中后來(lái)滿(mǎn)頭蘆花一句用鄉(xiāng)村常見(jiàn)的蘆花來(lái)形容母親的,白發(fā),突出母親頭發(fā)斑白的特征,切合母親農(nóng)婦的身份。尋找發(fā)展機(jī)會(huì),尋求人間真情路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。含義:全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,奉獻(xiàn)愛(ài)心,支援災(zāi)區(qū)人民。12.(2分)月色美好;幽靜。(意思對(duì)即可)17.(3分)①追求單一色調(diào)深淺濃淡的變化之美 ②運(yùn)用多種色彩的組合 ③形成鮮明的色彩對(duì)比(意思對(duì)即可)(三)18.(3分)吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、慈祥(意思對(duì)即可)19.(4分)(1)母親深夜敲盆趕鼠(2)母親跪在田中插秧(意思對(duì)即可)20.(4分)(1)運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法,寫(xiě)出了水田中的秧苗之美,贊美了母親的勞動(dòng)成果。3.評(píng)分程序:綜合評(píng)定基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)。)陰霾(m225。n)贓物(zāng)稱(chēng)心如意(ch226。寬容,是我們自己一幅健康的心電圖;寬容是。,按要求答題。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。文中不僅寫(xiě)了太守與眾賓客的游樂(lè),還寫(xiě)了滁人的游樂(lè)。③諸:相當(dāng)于“之于”或“之乎”。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門(mén),可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微,倒變得不適實(shí)用了。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做;拉黃包車(chē)的人,信得過(guò)我可以拉黃包車(chē)才去拉,實(shí)實(shí)在在把拉車(chē)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做,便是人生合理的生活。怎樣才能把一種勞作做到圓滿(mǎn)呢?惟一的秘訣就是忠實(shí),忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬。”一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說(shuō),便褻瀆職業(yè)之神圣;從事實(shí)方面說(shuō),一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。他自己又是個(gè)極自尊的男人,便唯有這樣一年年沉默下去。我不知道他是否心里難過(guò)。他躲在無(wú)人注意且不會(huì)被嘲弄的角落里,守著一顆敏感高傲的心,過(guò)自己的寂寞日子。結(jié)婚前一天,我躲開(kāi)所有人,一個(gè)人一遍遍地看父親寄來(lái)的禮物。(4分)___________________________________________________________1父親寄來(lái)的DV上面的文字很少,為什么“我”會(huì)看懂每一個(gè)鏡頭的含義?(2分)___________________________________________________________1文章運(yùn)用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法。%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開(kāi)發(fā)利用。盡管我國(guó)水資源總量為28000億立方米左右,但地區(qū)分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全國(guó)耕地面積的1/3左右。全國(guó)年排放廢污水總量近600億 噸,其中80%未經(jīng)處理直接排入水域。答:________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________四、作文(50+3分)25.閱讀下面的文字,按要求作文。背 擺放 酒杯 蔬菜B①背東西的人在路上唱歌,走路的人在樹(shù)下休息。16.道理論據(jù) 從道理上論證了不敬業(yè)的危害,從反面論證了中心論點(diǎn)(答對(duì)意思即可)。意思對(duì)即可。(能答出“含蓄、深沉、真摯、獨(dú)特”中任意一點(diǎn)即可得2分。童年不懂父愛(ài),反而將父親視為需要保護(hù)的弱者;上中學(xué)(青春期)渴望得到如他人一樣的父愛(ài),卻不能理解父親無(wú)聲的愛(ài);工作后開(kāi)始理解父親的愛(ài),并開(kāi)始學(xué)著愛(ài)父親;結(jié)婚時(shí)看到父親寄來(lái)的DV,才真正理解了父親雖無(wú)聲卻含蓄、深沉、真摯的愛(ài)。為下文寫(xiě)太守樂(lè)作鋪墊,反映歐陽(yáng)修治理有方,這里政通人和,人民安居樂(lè)業(yè)。智者和哲人的話(huà),以他們的洞察力和智慧,時(shí)時(shí)警醒著你;父母和老師的話(huà),以他們的期望與關(guān)愛(ài),時(shí)時(shí)教誨著你;同學(xué)和朋友的話(huà),以他們的理解和鼓勵(lì),時(shí)時(shí)感染著你??這些話(huà),影響著你的昨天、今天和明天。④供需失衡的結(jié)果,一是國(guó)民經(jīng)濟(jì)用水?dāng)D占生態(tài)環(huán)境用水,二是城市與工業(yè)用水?dāng)D占農(nóng)業(yè)用水。我國(guó)地域廣闊,南北跨度極大,遠(yuǎn)距離調(diào)水的難度可想而知。水的數(shù)量雖在一定時(shí)期內(nèi)是保持平衡的,但在一定的時(shí)間、一定的空間范圍內(nèi)又是非常有限的。請(qǐng)針地這部分內(nèi)容談點(diǎn)感想。他用DV斷斷續(xù)續(xù)地拍了一年的時(shí)間。而我,為什么不也自私地在他將棉衣蓋在我身上的時(shí)候,假裝睡著了翻身,將衣服抖到冰冷的地板上去?這樣不出聲地與他較勁,持續(xù)了我整個(gè)的青春期,直到我后來(lái)工作了,彼此離得遠(yuǎn),才慢慢地學(xué)會(huì)對(duì)他好。其實(shí)讀書(shū)時(shí)的我,與他們一樣,想把郁積在心里的東西,通過(guò)某種方式發(fā)泄出來(lái);可是站在我對(duì)面的父親,卻是什么也聽(tīng)不見(jiàn)。他當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn),照例大踏步地往前走。莊子說(shuō):“用志不分,乃凝于神?!狈沧鲆患拢惆堰@件事看作我的生命,無(wú)論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的?!庇矛F(xiàn)在的話(huà)講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。1對(duì)這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、從 “塞下”“霜”等詞語(yǔ)可以看出,這首詞寫(xiě)出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn)。⑤薄:撞。有漁者以舟往救之,未至,賈人急號(hào)曰:“我濟(jì)上之巨室也,能救我,予爾百金。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。(1)給這則材料擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題,要求書(shū)寫(xiě)正確、端正、整潔, 不超過(guò)l5個(gè)字。(1分)(3)仿照原句,再仿寫(xiě)一個(gè)句子。(王灣《次北固山下》)③了卻君王天下事,(辛棄疾《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》)④《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中借自然景物的變化暗示了社會(huì)發(fā)展規(guī)律,暗含新事物必將取代舊事物的哲理的句子是:。)..B、纖細(xì)(xiān)隔閡(h227。2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤較嚴(yán)重者,酌情扣12分。(意思對(duì)即可)21.(2分)D22.(3分)白發(fā)是全文敘事線(xiàn)索;白發(fā)是母親的形象特征,作者著力描寫(xiě)這一特征,突出了母親的辛勞,表達(dá)出作者對(duì)母親的心疼,對(duì)母親的愛(ài)和懷念。(意思對(duì)即可)15.(3分)不能。(意思對(duì)即可)6.(2分)答案示例:奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅(jiān)強(qiáng),雖然歷經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、生活中的苦難、傷病的折磨,但他從不屈服。書(shū)寫(xiě)(3分)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一(25分)1.(10分)(1)在河之洲(2)出則無(wú)敵國(guó)外患者(3)采菊東籬下(4)天涯若比鄰(5)直掛云帆濟(jì)滄海(6)無(wú)可奈何花落去(?)醉翁之意不在酒(8)千里共嬋娟(9)贏(yíng)得生前身后名(10)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎(每句1分,有錯(cuò)漏添倒,本句不得分)2.(6分)(1)c249。C.④段中在母親停下的當(dāng)兒,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃一句,既寫(xiě)出了老鼠的猖獗,又側(cè)面表現(xiàn)出母親的辛勞。母親的白發(fā),裝點(diǎn)著故鄉(xiāng)的田野,溫暖了我的心靈。我一把抱起母親,感到母親已瘦得皮包骨頭。一大塊白晃晃的水田里,只有母親孤單的身影在移動(dòng)。母親,您該休息了,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不誼享一事福么?我知道,我是勸不動(dòng)母親的,她離不開(kāi)她的田野。我叫丁聲母親,母親見(jiàn)是我,停丁下采,臉上溢著慈祥的微笑。到家時(shí)已是晚上11點(diǎn)多了,家里沒(méi)人,門(mén)上掛了鎖。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚,淡灰色和白色對(duì)村。從色彩莢的角度來(lái)欣賞詩(shī)歌,我們對(duì)詩(shī)歌的莢便有了更深層的認(rèn)識(shí)。這樣也能浸潤(rùn)情感,收到很好的抒情效果。⑥詩(shī)人用色有時(shí)還不局限于一句一聯(lián),所寫(xiě)詩(shī)詞全篇用色,色彩更加豐富,詩(shī)的境界更為開(kāi)閱。這里,明麗的色彩組合,繪出了詩(shī)人舒展開(kāi)闊的心境。譯文: ▲10.用斜線(xiàn)(/)為乙文中畫(huà)曲線(xiàn)的句子標(biāo)出兩處停頓。夜半月出無(wú)人,相與坐石臺(tái),不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之,覺(jué)悠悠欲與清景俱往也。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。其實(shí)大可不必,因?yàn)?▲4.介紹右邊這一幅賑災(zāi)活動(dòng)宣傳畫(huà)的內(nèi)容與含義。(2分)汶川一震,舉國(guó)悲痛。我們可以用《十則》中▲,▲ 來(lái)表達(dá)對(duì)全世界朋友的歡迎之情。(《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》)(3)▲,悠然見(jiàn)南山??忌痤}全部答在答題卡上,答在本試卷上無(wú)效。)二類(lèi)卷:38—44分(75—89)(以41分為基準(zhǔn)分)內(nèi)容比較充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,語(yǔ)言通順。它為此驕傲和自豪。比喻論證和對(duì)比論證:如第六段。③不要固執(zhí)己見(jiàn),要善于聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。您可以在百忙中抽空接受我的采訪(fǎng)嗎?二(20分)(一)6.⑴適逢,恰巧遇到⑵帶領(lǐng),率領(lǐng)⑶愛(ài)戴⑷指指點(diǎn)點(diǎn),互相以目示意(應(yīng)該)8.⑴現(xiàn)在逃跑(被抓回來(lái))也是死,發(fā)動(dòng)起義也是死,同樣是死,為國(guó)事而死好嗎?⑵有的人認(rèn)為他已經(jīng)死了,有的人認(rèn)為他逃跑了。⑵會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月 ⑶足蒸暑土氣,⑷蠟炬成灰淚始干。但是你可以選擇看人生的角度。幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。”公開(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷百合:“你不要作夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”百合說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。美國(guó)曾抽查了1000位財(cái)富在1000萬(wàn)美元以上的富翁,調(diào)查了他們的生活,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們打都出生在普通人家,甚至有一部分人的少年時(shí)在貧民窟里度過(guò)的。幾年來(lái),他在國(guó)內(nèi)外的演講超過(guò)百次,由他參加的自傳體電視劇即將開(kāi)機(jī),美國(guó)的《讀者文摘》將用19種語(yǔ)言向全世界隆重推出其挑戰(zhàn)生命極限的傳奇故事。
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