江蘇省徐州市20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)名著閱讀專題07名著閱讀課件(完整版)
【正文】 具有怎樣的精神品質(zhì) ? 從整部作品看 ,“他 ”是一個(gè)怎樣的人 ?請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)進(jìn)行分析?！?解析 】 本題考查對(duì)材料中重要詞語(yǔ)的理解以及對(duì)原著情節(jié)的概括?？键c(diǎn)技法突破【 考點(diǎn)二 】 分析人物性格、精神品質(zhì) 5年 4考 “他 ”具有怎樣的精神品質(zhì) ? (2分 )【 答案 】 鋼鐵般的意志 ,為理想獻(xiàn)身的精神。那時(shí)候他就沒法再活下去了。但他那健壯的身體在抵抗著 ,接連五天 ,他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來(lái) ,和大家一起去上工。 徐州中考名著的考查可能會(huì)由一部增加到兩部的對(duì)比閱讀 ,分值還會(huì)有大幅度的增加 ,考查的內(nèi)容會(huì)更加的精細(xì) ,這就要求以后的備考中 ,同學(xué)們一定要認(rèn)真地讀名著 ,不僅讀完名著 ,更要讀懂、讀熟、讀精名著。愛》2022年《童年》2022年《鋼鐵是怎樣煉成的》2022年《駱駝祥子》根據(jù)材料推斷相關(guān)作品的作者、名稱、人物 11 11 11 4.(2) 4.(2)理解材料中的重要詞語(yǔ)和語(yǔ)句 13 12概括材料內(nèi)容 11分析材料的寫作手法 4.(2)聯(lián)系整部作品 ,概括情節(jié)內(nèi)容 13 13 4.(2)聯(lián)系選文或整部作品 ,分析人物性格、精神品質(zhì)12 13 12 4.(2)開放拓展探究中考考情速遞(1)選材特點(diǎn)。名著閱讀自從作為現(xiàn)代文閱讀的第一部分之后 ,分值大為增加 ,從 3分逐漸增到 10分 (不包含積累與運(yùn)用部分的選擇題 )。閱讀名著選段 ,完成問(wèn)題。他一生中還從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等待過(guò)來(lái)信?！?答案 】 保 爾 (6分 )【 答案 】 鐵環(huán) :病痛、傷殘的折磨讓他失去工作、生活的能力 ,以及由此帶來(lái)的心理的怯懦、精神的痛苦。 第二步 :集中閱讀相應(yīng)片段內(nèi)容 ,提取有用信息 ,如表現(xiàn)人物肖像、動(dòng)作、個(gè)性的情節(jié) ,確定描寫的人物。考點(diǎn)技法突破【 答題模板 】 如果是直接回答人物的性格特征或者精神品質(zhì) ,答題模板是 :“選段中的 ‘我 (他 )’是一個(gè) 的人 (具有 的精神品質(zhì) )。考點(diǎn)技法突破[全品原創(chuàng) ]然后 ,他上去 ,倒凈口袋 ,拉出石頭 ,又開始下水采珠 ,一上一下 ,只不過(guò)是三十秒鐘?！ ∵@個(gè)饑餓的動(dòng)物 ,用力撥一下鰭 ,向印度人身上撲來(lái) ,他躲在一邊 ,避開鯊魚的嘴 ,但沒有躲開鯊魚尾巴的打擊 ,因?yàn)轸~尾打在他胸上 ,他翻倒在水底下。考點(diǎn)技法突破2.(理解重要詞句 )選段中畫橫線句子是否顯得太啰唆 ?請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。同時(shí)結(jié)合原著表達(dá)的主題 ,我們就可以了解作者對(duì)印度黑人的一種同情 ,包括后文中很多情節(jié)也能看出 ,作者是反對(duì)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)的 ,對(duì)黑人是同情的。 (寫出三點(diǎn)即可 )【 解析 】 通過(guò)審題干中的標(biāo)志詞 “優(yōu)秀的品質(zhì) ”,我們可以明確本題考查的是人物尼摩船長(zhǎng)的性格特點(diǎn)以及精神品質(zhì)。 他從口袋里掏出一個(gè)山羊形的甜餅、兩個(gè)糖角、一個(gè)蘋果和一包青色的葡萄干 ,他把這些東西放在枕頭上我的鼻子跟前。寫出 “我 ”的名字并概括選文內(nèi)容。考點(diǎn)技法突破考點(diǎn) 4 概括材料內(nèi)容 (2022)【 常見題型 】 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括選段主要內(nèi)容?？键c(diǎn)技法突破考點(diǎn) 5 分析寫作手法 （ 2022）【 常見題型 】 選文第 段主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法 ? 選段畫線句子有何寫作特點(diǎn) ?有何作用 ? 選文畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法 ?分析其作用。 (7分 ) ① 云還沒鋪滿天 ,地上已經(jīng)很黑 ,極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的 ,風(fēng)帶著雨星 ,像在地上尋找什么似的 ,東一頭西一頭地亂撞。偶爾過(guò)來(lái)輛汽車 ,燈光遠(yuǎn)射 ,小雪粒在燈光里帶著點(diǎn)黃亮 ,像灑著萬(wàn)顆金砂。霰粒非常的小 ,可是沉重有分量 ,既拿腳 ,又迷眼 ,他不能飛快地跑。第一個(gè)選段主要是一段環(huán)境描寫 ,寫了暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的情況 ,由此便可以結(jié)合原著 ,概括出語(yǔ)段的內(nèi)容 ,即祥子在暴風(fēng)雨中拉車。根據(jù)所運(yùn)用的寫作手法 ,組織語(yǔ) 言 進(jìn) 行 歸納 分析?？键c(diǎn)技法突破3.(分析寫作手法 )選段 ① 中 ,畫線句子運(yùn)用的修辭方法是 ,在文中的作用是
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1