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正文內(nèi)容

徐州市20xx年中考語文試卷及答案-wenkub

2024-11-09 05 本頁面
 

【正文】 on宣布將在美國11座城市進(jìn)行5G試驗(yàn)性運(yùn)營;中國5G網(wǎng)絡(luò)第二階段測試也計劃于今年正式開啟。在全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下,無論中國還是歐洲的智能設(shè)備都能正常接通,不僅能降低成本,還能給用戶帶來極大便利。無人駕駛汽車可使用基于云的人工智能和數(shù)據(jù),與路上其他汽車以及包括路燈在內(nèi)的交通基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行實(shí)時“溝通”?!?G時代,人和人、人和物、物和物都將連成一體,將構(gòu)建一個全新的信息化的基礎(chǔ)設(shè)施。(11分)5G≠4G+1G 喻思孌萬物互聯(lián),海量的數(shù)據(jù)需要強(qiáng)大穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)來支持,作為新一代通信技術(shù),5G正向我們走來。我看到非走不可這個必要性,就像看到非死不可這個必要性一樣。我沒有被弄得僵化。D.全詩視野開闊,寫景自然,抒情真摯,為詠黃鶴樓詩作之絕唱,歷來為人傳誦。10.下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.前四句抒寫人去樓空、世事滄桑的感慨。(3分)黃鶴樓 崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。(4分)(1)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。晚年教授學(xué)者,自灑掃應(yīng)對格物致知達(dá)于治國平天下,不失其性,不越其序而后已。會福唐劉彝赴闕,得瑗所授經(jīng),熟讀精思,攻苦食淡,夏不扇,冬不爐,夜不安枕者逾年?!疽摇啃熘行?,臺州臨海人。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。C.《天凈沙?秋思》《山坡羊?潼關(guān)懷古》《江城子?密州出獵》都是元曲,其中“天凈沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌,“秋思”“潼關(guān)懷古 ” “密州出獵”是題目。(2分)陶醉沉浸俗艷鮮艷(2)文中畫線句有語病,請修改。因?yàn)檫@種樂趣有利于成長、有利于進(jìn)步、有利于健康。例如,讀書是一種樂趣,知識是它的果實(shí);;勞動是一種樂趣,產(chǎn)品是它的果實(shí)。)3.閱讀下面語段,回答問題。n)A C.閑瑕(xi225。o)悴駕馭(y249。(3)問君何能爾。第一篇:徐州市2017年中考語文試卷及答案徐州市2017年中考語文試卷(滿分:140分考試時間:150分鐘)一積累與運(yùn)用(22分)1.古詩文默寫。(4),身世浮沉雨打萍。)中流抵(dǐ)柱渾身解(xi232。)漂(piāo)白恪(k 232。(6分)生活里充滿了各種各樣的樂趣?!煌臉啡?,結(jié)不同的果實(shí)。千萬不要被()的歡娛之花所迷。(2分)(3)根據(jù)語境,為文中橫線處寫一句話。D.“未嘗識書具”中的“書具”指的是文房四寶:紙、墨、筆、硯;“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”中的“經(jīng)”指的是儒家經(jīng)典著作:《易》《詩》《書》《禮》《春秋》;“君與家君期日中”中,“君”是對對方的尊稱,“家君”是對別人稱自己的父親。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。始知學(xué),聞安定胡瑗講明道學(xué),其徒轉(zhuǎn) 相傳授,將往從焉。乃歸葺小室,竟日危坐,所造詣人莫測也。(選自《宋史?徐中行傳》)5.下列句子朗讀停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.負(fù)篋曳屣/行深山巨谷中 B.所造詣/人莫測也C.葬內(nèi)外親及州里貧/無后者十余喪。譯文:(2)夏不扇,冬不爐,夜不安枕者逾年。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。兩個“空”字分別突出空間的虛無和時間的邈遠(yuǎn)。三現(xiàn)代文閱讀(34分)(一)閱讀下面的名著選段,完成11~13題。我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外?!薄罢娴?,我得走!”我有點(diǎn)惱火了,反駁說,“你以為我會留下來,成為你覺得無足輕重的人嗎?……你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。5G的商用將推進(jìn)哪些領(lǐng)域的發(fā)展?日前在英特爾(中國)舉行的“加速通向5G之路”行業(yè)沙龍上,學(xué)界和業(yè)界專家給出了解答?!敝袊畔⑼ㄐ叛芯吭盒畔⒒c工業(yè)化融合研究所副所長許志遠(yuǎn)說。虛擬現(xiàn)實(shí)將改變?nèi)藗冋J(rèn)知現(xiàn)實(shí)的方式。由于以往的2G、3G、4G系統(tǒng)主要服務(wù)于通信,所以存在多制式標(biāo)準(zhǔn)并行的情況。業(yè)界普遍預(yù)計,標(biāo)準(zhǔn)化的5G網(wǎng)絡(luò)將于2020年前后實(shí)現(xiàn)商用?!闭埬銖恼f明方法的角度對這句話進(jìn)行簡要分析。D.“5G≠4G+1G”表明5G不是4G和1G的簡單相加,而 是通訊技術(shù)在4G基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的一次巨大的飛躍。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,耳邊都是好風(fēng),如獸吼。我順坡往南,一直走,直至下到一個山坳,頓感風(fēng)聲已柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣?;ú淮?,遠(yuǎn)望有點(diǎn)像櫻花,密密層層的。這一隅無聲的春景,叫我望得久久出神。顯然,這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們,她們知足,就在這不知名的山坳里,她們守著一小塊藍(lán)天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,準(zhǔn)時來一次熱烈的舞蹈,或者少女般靦腆地靜立著,然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山桃,再然后,在寒流里剃發(fā)閉眼苦守,等待來年 春天的撫摸,再準(zhǔn)備一場少女的粉色舞蹈。我今天要是沒看見這些,一切也都在進(jìn)行中。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。養(yǎng)在深閨人未識,或許就是生活本來的面目。(3分)驚呆——()——()——()19.請你從修辭的角度,在上文A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析。注意不要將“躍”誤寫成“月”;“璧”誤寫成“碧”或“壁”。3.(1)陶醉俗艷(2)因?yàn)檫@種樂趣有利于健康、有利于成長、有利于進(jìn)步(3)示例:運(yùn)動是一種樂趣,健康是它的果實(shí)【解析】(1)題考查學(xué)生對詞語的正確使用。完成的關(guān)鍵,就是弄清楚“健康”“成長…‘進(jìn)步”三者之間的關(guān)系。4.C【解析】此題考查對文學(xué)常識、文化知識的把握。(1)(2)是課內(nèi)文言文中的內(nèi)容,學(xué)習(xí)時注意識記、積累。8.(1)因?yàn)椋ㄎ遥┬闹杏兄档每鞓返氖虑?,不感到吃穿的享受不如別人。9.刻苦勤奮 高潔操守【解析】此題考查對文言文內(nèi)容和人物性格的把握。到了京城,首先拜訪范純?nèi)?,范純?nèi)收J(rèn)為他很賢能,就向司馬光推薦了他,司馬光認(rèn)為這個人心神清朗,態(tài)度和藹,可以和他一起進(jìn)修道業(yè)。(就著)剩余的力量推廣施行(這樣的行為),安葬了十多個同姓和外姓的親戚以及鄉(xiāng)里貧苦沒有后代的死者。12.表達(dá)了男女主人公對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。(2)自尊,自愛,自重;敢于反抗,敢于追求自由和平等;富于激情,善于思考,具有強(qiáng)烈的女性意識。根據(jù)第6段“工信部第五代移動通信技術(shù)推進(jìn)組專家羅振東表示”可推測出G是第代的意思?!窘馕觥看祟}考查對說明文內(nèi)容的理解和把握。【解析】此題考查對說明方法及其作用的把握。18.出神驚心惦記【解析】此題考查對作者情感的把握,而作者的情感也是此文的一條線索?!窘馕觥看祟}考查對文中語句的賞析。這樣寫的目的,一方面也突出野山桃在這樣的環(huán)境下生長的不容易,從而為下文“我”驚呆的情感埋下伏筆。(2)人生中,我們也會不經(jīng)意間,在身邊發(fā)現(xiàn)一些所不熟知的的人或者事物并為之感動。命題者想通過此題引導(dǎo)考生關(guān)注我們生活中各個方面。(一)(12分)會天大雨,道不通,度已失期。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。或以為死,或以為亡。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。(4分)⑴會天大雨⑵上使外將兵..⑶楚人憐之⑷皆指目陳勝...7.下列句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一項(xiàng)是(2分)【】 ..,卒獲有所聞 .... ..8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。過者告曰:“毋怖,第(只管)放下即實(shí)地也。沈空守寂(指陷在空想中),執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)(矜持自負(fù))者,視此省哉!.10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。秋思馬致遠(yuǎn)古藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(一)閱讀下列文字,回答文后問題?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如,境地何如?!狈沧鲆患?,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。所以我做這事的時候,絲毫不肯分心到事外。莊子說:“用志不分,乃凝于神。他不僅活了下來,而且還活出了風(fēng)采,活出了快樂。在一次與內(nèi)地少年兒童的對話中,有觀眾問謝坤山有什么禮物送給孩子們時,他答道:“珍惜你們現(xiàn)在擁有的吧,要知道現(xiàn)在你們有多幸福,不要只計較自己沒有的,而要多想想自己擁有的,這樣的人才會快樂,遇到挫折才不會絕望。在許多時候,幸福往往會變成一道減法題,一點(diǎn)點(diǎn)減去你的斗志和氣魄;而苦難卻成為一道加法題,不斷地加上你的夢想、努力和汗水,累加起來,你就拉上了成功的手??嚯y并不可怕,可怕的是你沒有認(rèn)識到苦難本身蘊(yùn)含著無盡的契機(jī)。(2分)答:19.如何理解“幸福往往會變成一道減法題”“而苦難卻成為一道加法題”?(2分)答:20.請在你的記憶長河中再采擷一句能證明論點(diǎn)的名言(俗語、詩句)并舉出一個能證明論點(diǎn)的事例。但是,它的心里知道自己并不是一株野草。終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。有一天,它終于開花了。年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意的默默地開花,以花來證明自己的存在。請你從“百合花”和“雜草”中任選一個,結(jié)合實(shí)際,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識?!闭埬阋浴案卸鳌睘樵掝}寫一篇文章。)④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。⑹奉命于危難之間。我們班上正開展“話說徐州歷史人物”活動,我想了解李可染先生的有關(guān)情況。②利用當(dāng)時普遍存在的敬奉鬼神的習(xí)俗來制造輿論,達(dá)到了很好的宣傳效果,這樣做顯出了陳勝等組織起義的足智多謀。12.①要勇敢嘗試,不要被自己憑空設(shè)想的困難所嚇倒。15.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上來。(要學(xué)會尋找快樂,遇事多往光明處想,這樣,就沒有過不去的坎兒。20.自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。②“默默”表現(xiàn)了百合不張揚(yáng)、不炫耀的品質(zhì)。23.百合花的精神令人感動,“無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角”。一類卷:45-50分(90—100)(以47分為基準(zhǔn)分)內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,語言流暢、生動。四類卷:29分以下(59分以下)或內(nèi)容空泛;或結(jié)構(gòu)殘缺;或思路混亂;或語言極不通順;或確屬抄襲之作。第三篇:中考語文試卷和答案注意事項(xiàng):1.本試卷,6頁,共120分,其中書寫分3分。5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。(《詩經(jīng)(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)長風(fēng)破浪會有時,▲。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(9)了卻君王天下事,▲?!緪坌氖銘选?.下面是小軍寫的一段演講稿,請按要求答題。(2)依次在方框中填人所缺的標(biāo)點(diǎn)。飛人劉翔兩次共捐出了350萬元,還想著為災(zāi)區(qū)人民再做些實(shí)事。100元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時好幾天的收入有捐款,就有數(shù)額;有數(shù)額,就有高低。(2分)示例:媽媽 媽媽我深信你還活著 我深信你還活著深信地震只能 深信地震只能擊碎鋼筋水泥 ▲擊不碎你堅強(qiáng)的心 ▲6.四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來南京治療,你和小麗打算前去探望。你準(zhǔn)備贈送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,也在扉頁寫上一段贈言:(2分)▲二(42分)(一)閱讀下面古文,完成712題。度下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。嘗秋夜坐釣月磯③,昏黑無往來,時聞風(fēng)鐸④,及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。②紅粉笙歌:指歌女奏樂唱歌。7.下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是(▲)(2分)A.月色人戶 木蘭當(dāng)戶織B.然終不若山空人靜 徐公不若君之美也C.時聞風(fēng)鐸 隔簋竹,聞水聲D.生平過虎丘才兩度 道不通,度已失期8.下列句子中于字的用法和與無際偕訪仲和于此中的于字用法相同的一項(xiàng)是(▲)(2分)A.公與之乘,戰(zhàn)于長勺B.萬鐘于我何加焉C.今吾以十倍之地,請廣于君D.其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣9.用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫橫線的句子。(2分)答: ▲12.承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點(diǎn)?(2分)答: ▲(二)閱讀下面文章,完成重3一17厘。③詩人通過多種色彩的組合給詩歌帶來了濃郁的畫意。白居易回憶江南春色之莢:日出江花紅勝火,春采江水綠如藍(lán)。⑤詩人還善用色彩的暗地對比,初看似不覺得,一加玩味,就感到富有含蓄的畫意莢。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,一開始使出人意料地用潔白的梨花比喻落在樹上的積雪,生動地勾畫出塞外八月飛雪的奇景。全詩展現(xiàn)出一幅色彩鮮明、奇異壯偉的邊塞圖景。⑧還有的詩不用直接表示色彩的詞語,各種景物巧妙組合,形成色調(diào)之莢。⑨詩歌中的色彩飽蘸著感情,在詩人筆下可以產(chǎn)生神奇的魅力。(3分)14.說說④小節(jié)中著色的情感的含義。下面《蘇州園林》中的一段文字,與本文在巧用色彩創(chuàng)造美感方面,有哪些道理是相通的?(3分)梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺。先是兩鬢,后采是額前,再后來滿頭蘆花,讓我們感到心痛。朝遠(yuǎn)處田野望去,怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍,不時有陣陣敲盆的聲音傳來,我信步朝田野走去。田里是平整的秧圃,依稀可見撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親一見,立刻又敲起來,那黑乎乎的便遣散而去。⑤母親和我說話,手里還在敲盆,沿著田埂蹣珊而行。⑥那個夜晚,我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親忍著悲痛,半夜里起來拔好秧,運(yùn)到水田里。母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲。母親跪在田里插完一行,又插一行。我為母親拂了拂頭發(fā),一陣風(fēng)吹來,白發(fā)在田野里飄拂起來。我一口氣插完大田的秧,哭了⑩母親離開我們?nèi)炅?,但我忘不了母親的白發(fā)。(3分)答: ▲19.母親的白發(fā),讓我感到心痛。答: ▲21.下列對文中語句的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(▲)(2分)A.①段中后來滿頭蘆花一句用鄉(xiāng)村常見的蘆花來形容母親的,白發(fā),突出母親頭發(fā)斑白的特征,切合母親農(nóng)婦的身份。22.本文著力描寫母親的白發(fā),請簡要分析白發(fā)在文中有哪些作用。尋找發(fā)展機(jī)會,尋求人間真情路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。 塌 搏(2)前一處為、后一處為;或。含義:全國人民萬眾一心,奉獻(xiàn)愛心,支援災(zāi)區(qū)人民。(言之成理即可)二(42分
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