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徐州市20xx年中考語文試卷及答案(專業(yè)版)

2024-11-09 05:03上一頁面

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【正文】 )1①答案示例:表現(xiàn)了“我”因無法理解父親的溫情和深愛,而產(chǎn)生的不滿和抱怨。要求:① 除詩歌、戲劇外,文體不限; ②立意自定,不少于600字; ③文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。缺水將越來越成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的嚴重制約因素。工業(yè)生產(chǎn)中,水具有冷卻、加工、沸騰、蒸發(fā)、傳送等一系列功能。其實,只有我自己才知道,那么聰明的父親,他什么學(xué)不會?只是在與我交流上,他很執(zhí)拗地選擇了寫信的方式。后來我讀了中學(xué),他每隔兩天就送我最愛吃的飯菜到宿舍傳達室,留下字條,告訴我下次他再來時將換下的衣服放在樓下就好。怕的是我這件事做得不妥當(dāng),便對不起這一天里頭所吃的飯。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。四通邊聲連角起。(2分)①負者歌于途 負: ②雜然前陳者 陳:③觥籌交錯 ?。孩苌诫纫拜?蔌:下列各組句子中加點字意思完全相同的一項是(2分)()A.以為妙絕 往來而不絕者 B.太守歸而賓客從也 擇其善者而從之C.太守謂誰 權(quán)謂呂蒙曰 D.樹林陰翳 達于漢陰用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。B、《》的主人公簡愛是個孤女,在桑菲爾德貴族莊園做家庭教師,并且贏得了莊園主人的好感,他們婚后過著幸福美滿的生活。o)嬌奢(shē)一拍即合(h227。2.發(fā)展等級:從主題深刻、選材精當(dāng)、有一定文采、有一點創(chuàng)新等四個方面評定。(2分)懷民也還沒有睡覺,我們一起在庭院中散步。(3分)答: ▲三(50分)23.尋,就是尋找、探求。母親說:搶季節(jié)要緊啦,這秧早插一天,就能多收一成。母親的身影在田埂上晃動著,夜色里,只有母親的白發(fā)看得清楚。④到了田邊,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。(2分)答: ▲15.④、⑤兩小節(jié)都是介紹運用色彩的對比表現(xiàn)畫意美,能否調(diào)換它們的順序?為什么?(3分)答: ▲16.結(jié)合本文,請你也從色彩美的角度,對下面的詩句作一點賞析。接著又以空曠荒涼的塞外、烏云沉沉的天空、紛紛揚揚的白雪構(gòu)成了送別的背景。(4分)古詩詞中的色彩美①詩中有畫,詩歌雖然不能像繪畫那樣直觀地再現(xiàn)色彩,卻可以通過語言的描寫表情達意,喚起讀者相應(yīng)的聯(lián)想和體驗,展示出一幅幅多彩的畫卷。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。主持人倪萍捐出了100萬元,還在帶動更多的人去募捐。(李白《行路難(其一)》)(6)▲,似曾相識燕歸來。作文中出現(xiàn)錯別字的,三個不同的錯別字扣1分,扣滿3分為止?!袄劾蹅凼巧o予你的最好的東西”(羅曼(二)10.⑴道:取道,過(或走)。要求:①題目自擬。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。如果你認為苦難是一道減法題,那么它的答案你已經(jīng)知道,它將減去你所有的一切,包括生命;如果你認為苦難是一道加法題,那么演算的結(jié)果,可能就是一個驚人的數(shù)字?!笨鬃诱f:“素其位而行,不愿乎其外。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有什么分別揀擇。夕陽西下,斷腸人在天涯。卒皆夜驚恐。失期,法皆斬。根據(jù)題意,從修辭角度人手,可用“運用了……修辭手法,生動形象地寫出了……,表達了作者……的情感”這一句式作答。15.(1)無人駕駛可使用基于云的人工智能和數(shù)據(jù),與路上其他汽車以及包括路燈在內(nèi)的交通基礎(chǔ)設(shè)施進行實時“溝通”。恰逢福唐人劉彝入朝,(徐中行)(從他那里)得到了胡瑗所傳授的經(jīng)義,反復(fù)誦讀,深入思考,勤苦自勵,一心向?qū)W(致力于勤苦之事,食用無味之物),夏天不搖扇取涼,冬天不生爐取暖,夜晚(也因苦讀)難以安眠,就這樣過了一年多。C項中提及的《江城子?密州出獵》應(yīng)該是宋詞而不是元曲。(4分)答:20.文中畫線句是用怎樣的描寫方式寫風(fēng)的?這里寫風(fēng)有什么作用?(3分)答:21.“我就是一只蜜蜂,被風(fēng)牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番”中的“溫暖”有怎樣豐富的內(nèi)涵?(5分)答:四、積累運用(65分)22.題目:平淡中也有詩(65分,含書寫分5分)要求:①以“平淡中也有詩”為題目寫一篇600字以上的文章,文體自選;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。甚至,多少年后,她們也會安安靜靜地倒下,讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們。滿山的樹杈與枝丫,互相打得啪啪響,更不消說未知何時一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了,痙攣成癲狂狀。工信部第五代移動通信技術(shù)推進組專家羅振東表示,進入5G時代后,市場將迎來一個“真正意義上的融合網(wǎng)絡(luò)”。我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?,我們站在上帝腳跟前,是平等的——因為我們是平等的!” 11.“我”和“你”分別是作品中的哪兩個人物?(2分)答:12.你是怎樣理解“我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣”若這句話的?(2分)答:13.聯(lián)系整部作品,寫出“我”受到踐踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活力、崇高的—切交往之外的兩個重要的人生階段,并分別分其對“我”性格的影響。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。至京師,首謁范純?nèi)?,純?nèi)寿t之,薦于司馬光。當(dāng)你為各種各樣的樂趣而心花怒放的時候,得多想一想花朵的種子,并且預(yù)見到將要結(jié)成的是什么樣的果實才好。)數(shù) B.綺(qǐ)麗殷(yān)紅眾目睽睽(ku237。2.下列詞語中字形和加點字的字音全都正確的一項是(3分)()A.憔(qi225。我們需要和尋求的是高尚的、有積極意義的樂趣。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緄袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。(2分)(二)古詩詞鑒賞。我已經(jīng)認識了你,現(xiàn)在感到自己非從你這兒被永遠拉走不可,真叫我害怕和痛苦。全球統(tǒng)一的標準能為未來5G的發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。(三)閱讀下面一篇散文,完成18~21題。感謝獸性發(fā)作的風(fēng),你啊,你把人性催出花來了。今天,我就是一只蜜蜂,被風(fēng)牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番。(3)題考查仿寫的能力?!緟⒖甲g文】【 乙】徐中行是臺州臨海人。她經(jīng)歷了四個階段:(1)童年時期(寄人籬下和在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí));(2)青年時期(做家庭教師);(3)迷茫時期(得知羅切斯特先生有妻子,悲憤遠離);(4)圓滿時期(與羅切斯特先生重逢,兩人最終在一起)。19.示例(A):“腰肢大顫”“互相廝磨”“舞蹈”,運用了擬人的修辭手法,賦予野山桃以人的情感,生動形象地寫出了野山桃在風(fēng)中搖擺的情形,側(cè)面表現(xiàn)了作者對野山桃的仔細觀察,從而抒發(fā)了作者對野山桃的喜愛和贊美之情。只要用心去想,平時積累一些素材,用心去加工,應(yīng)該都是可以寫出詩意?!蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。(2分)毋怖,第放下即實地也。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實實在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活?!币粋€人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便褻瀆職業(yè)之神圣;從事實方面說,一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。美國曾抽查了1000位財富在1000萬美元以上的富翁,調(diào)查了他們的生活,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們打都出生在普通人家,甚至有一部分人的少年時在貧民窟里度過的。”公開場合,它們則譏諷百合:“你不要作夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴生命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。但是你可以選擇看人生的角度。您可以在百忙中抽空接受我的采訪嗎?二(20分)(一)6.⑴適逢,恰巧遇到⑵帶領(lǐng),率領(lǐng)⑶愛戴⑷指指點點,互相以目示意(應(yīng)該)8.⑴現(xiàn)在逃跑(被抓回來)也是死,發(fā)動起義也是死,同樣是死,為國事而死好嗎?⑵有的人認為他已經(jīng)死了,有的人認為他逃跑了。比喻論證和對比論證:如第六段。)二類卷:38—44分(75—89)(以41分為基準分)內(nèi)容比較充實,結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,語言通順。(《生于憂患,死于安樂》)(3)▲,悠然見南山。(2分)汶川一震,舉國悲痛。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。譯文: ▲10.用斜線(/)為乙文中畫曲線的句子標出兩處停頓。⑥詩人用色有時還不局限于一句一聯(lián),所寫詩詞全篇用色,色彩更加豐富,詩的境界更為開閱。從色彩莢的角度來欣賞詩歌,我們對詩歌的莢便有了更深層的認識。到家時已是晚上11點多了,家里沒人,門上掛了鎖。母親,您該休息了,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不誼享一事福么?我知道,我是勸不動母親的,她離不開她的田野。我一把抱起母親,感到母親已瘦得皮包骨頭。C.④段中在母親停下的當(dāng)兒,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃一句,既寫出了老鼠的猖獗,又側(cè)面表現(xiàn)出母親的辛勞。(意思對即可)6.(2分)答案示例:奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅強,雖然歷經(jīng)戰(zhàn)場上的搏殺、生活中的苦難、傷病的折磨,但他從不屈服。(意思對即可)21.(2分)D22.(3分)白發(fā)是全文敘事線索;白發(fā)是母親的形象特征,作者著力描寫這一特征,突出了母親的辛勞,表達出作者對母親的心疼,對母親的愛和懷念。)..B、纖細(xiān)隔閡(h227。(1分)(3)仿照原句,再仿寫一個句子。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。⑤?。鹤??!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬?!狈沧鲆患拢惆堰@件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。他當(dāng)然聽不見,照例大踏步地往前走。而我,為什么不也自私地在他將棉衣蓋在我身上的時候,假裝睡著了翻身,將衣服抖到冰冷的地板上去?這樣不出聲地與他較勁,持續(xù)了我整個的青春期,直到我后來工作了,彼此離得遠,才慢慢地學(xué)會對他好。請針地這部分內(nèi)容談點感想。我國地域廣闊,南北跨度極大,遠距離調(diào)水的難度可想而知。智者和哲人的話,以他們的洞察力和智慧,時時警醒著你;父母和老師的話,以他們的期望與關(guān)愛,時時教誨著你;同學(xué)和朋友的話,以他們的理解和鼓勵,時時感染著你??這些話,影響著你的昨天、今天和明天。童年不懂父愛,反而將父親視為需要保護的弱者;上中學(xué)(青春期)渴望得到如他人一樣的父愛,卻不能理解父親無聲的愛;工作后開始理解父親的愛,并開始學(xué)著愛父親;結(jié)婚時看到父親寄來的DV,才真正理解了父親雖無聲卻含蓄、深沉、真摯的愛。意思對即可。背 擺放 酒杯 蔬菜B①背東西的人在路上唱歌,走路的人在樹下休息。全國年排放廢污水總量近600億 噸,其中80%未經(jīng)處理直接排入水域。%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開發(fā)利用。結(jié)婚前一天,我躲開所有人,一個人一遍遍地看父親寄來的禮物。我不知道他是否心里難過?!币粋€人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便褻瀆職業(yè)之神圣;從事實方面說,一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實實在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。羌管悠悠霜滿地。文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂,還寫了滁人的游樂。,按要求答題。n)贓物(zāng)稱心如意(ch226。3.評分程序:綜合評定基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。12.(2分)月色美好;幽靜。尋找發(fā)展機會,尋求人間真情路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。我一口氣插完大田的秧,哭了⑩母親離開我們?nèi)炅耍彝涣四赣H的白發(fā)。母親忍著悲痛,半夜里起來拔好秧,運到水田里。田里是平整的秧圃,依稀可見撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。下面《蘇州園林》中的一段文字,與本文在巧用色彩創(chuàng)造美感方面,有哪些道理是相通的?(3分)梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。全詩展現(xiàn)出一幅色彩鮮明、奇異壯偉的邊塞圖景。③詩人通過多種色彩的組合給詩歌帶來了濃郁的畫意。嘗秋夜坐釣月磯③,昏黑無往來,時聞風(fēng)鐸④,及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。100元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時好幾天的收入有捐款,就有數(shù)額;有數(shù)額,就有高低。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(9)了卻君王天下事,▲。第三篇:中考語文試卷和答案注意事項:1.本試卷,6頁,共120分,其中書寫分3分。②“默默”表現(xiàn)了百合不張揚、不炫耀的品質(zhì)。12.①要勇敢嘗試,不要被自己憑空設(shè)想的困難所嚇倒。)④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。(2分)答:19.如何理解“幸福往往會變成一道減法題”“而苦難卻成為一道加法題”?(2分)答:20.請在你的記憶長河中再采擷一句能證明論點的名言(俗語、詩句)并舉出一個能證明論點的事例。他不僅活了下來,而且還活出了風(fēng)采,活出了快樂。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如,境地何如。(一)閱讀下列文字,回答文后問題。(4分)⑴會天大雨⑵上使外將兵..⑶楚人憐之⑷皆指目陳勝...7.下列句子中加點的詞的意義相同的一項是(2分)【】 ..,卒獲有所聞 .... ..8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。這樣寫的目的,一方面也突出野山桃在這樣的環(huán)境下生長的不容易,從而為下文“我”驚呆的情感埋下伏筆?!窘馕觥看祟}考查對說明文內(nèi)容的理解和把握。(就著)剩余的力量推廣施行(這樣的行為),安葬了十多個同姓和外姓的親戚以及鄉(xiāng)里貧苦沒有后代的死者。(1)(2)是課內(nèi)文言文中的內(nèi)容,學(xué)習(xí)時注意識記、積累。注意不要將“躍”誤寫成“月”;“璧”誤寫成“碧”或“壁”。我今天要是沒看見這些,一切也都在進行中。我順坡往南,一直走,直至下到一個山坳,頓感風(fēng)聲已柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣。業(yè)界普遍預(yù)計,標準化的5G網(wǎng)絡(luò)將于2020年前后實現(xiàn)商用。5G的商用將推進哪些領(lǐng)域的發(fā)展?日前在英特爾(中國)舉行的“加速通向5G之路”行業(yè)沙龍上,學(xué)界和業(yè)界專家給出了解答。兩個“空”字分別突出空間的虛無和時間的邈遠。乃歸葺小室,竟日危坐,所造詣人莫測也。(2分)(3)根據(jù)語境,為文中橫線處寫一句話。)漂(piāo)白恪(k 232。(3)問君何能爾。例如,讀書是一種樂趣,知識是它的果實;;勞動是一種樂趣,產(chǎn)品是它的果實。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。(4分
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