【正文】 ”的故事，故事中的一幅幅生動(dòng)畫(huà)面記錄著劉普林行善之舉：不怕臟、不怕累、不怕丟面子，堅(jiān)持利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街；為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來(lái)的錢給同學(xué)買西瓜吃；為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人；為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個(gè)饅頭；為了愛(ài)，去獻(xiàn)血；為了幫助他人，受苦受累都愿意。杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。此計(jì)劃的實(shí)施范圍，不包括幼兒園兒童和高中學(xué)生，也不包括城市學(xué)生。請(qǐng)你仿照示例，給下面劃線的句子或句中的詞語(yǔ)作旁注。那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢的走。（4分，每題2分） 六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。（只填寫(xiě)序號(hào)） ①其他地方的園林我也到過(guò)一些。 B．在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，登山隊(duì)員摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅相當(dāng)危險(xiǎn)，而且很困難。 B．在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，因家庭變故而失學(xué)的杜小康覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。u) B．榮膺( yīng) 恣睢(suī) 嗔怒(chēn) 鍥而不舍(qi232。9．朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《絕句》中的一句詩(shī)來(lái)描寫(xiě)春風(fēng)：“‘ ’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。3．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交?！薄奥?lián)姻”，便捷好用，饒有趣味。) C愧怍(zu242?！? 黃岡 C．乾清官是皇帝處理日常政務(wù)，批閱各種奏章，后來(lái)還在這里接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)。②因此，誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火……[:學(xué)|科|網(wǎng)] 街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無(wú)精打采的低垂著。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去，趕不上新汲的水，便和驢馬同在水槽里灌一大氣。 示例：原文：每一口井都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去，趕不上新汲的水，就跟驢馬同在水槽里灌一大氣。21．請(qǐng)概括這則消息的主要內(nèi)容，要求不超過(guò)25字。不久，布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。 從劉普林的故事中里我們可以讀出一種精神，一種境界，一種覺(jué)悟，就是無(wú)論何時(shí)何地、身處何境，都要行善不止。殊不知，行善就在身邊，貴在堅(jiān)持。（12分，30題4分每小題2分，其他每題2分） 【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。其叔父怒日：“何用此為？”將欲更棄之。犬亟奔至家，汪汪之聲不已。30．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面文句。 突然，有人敲門，聲音極輕。 “那你要做什么？”一朵朵大大的雪花翻飛著落在男孩的額頭上，男孩打了個(gè)冷戰(zhàn)。家里沒(méi)錢，我想……我想把這個(gè)當(dāng)給你們?！? “你爸爸——那你爸爸為啥不來(lái)當(dāng)啊？”老板問(wèn)。把這瓷瓶放到你的梳妝臺(tái)上吧。 外面的雪不知啥時(shí)候停了，陽(yáng)光照在雪面上，耀眼刺目。 （3分），請(qǐng)你對(duì)文中畫(huà)線處的細(xì)節(jié)作具體的賞析。(“渲染烈日和暴風(fēng)雨下的惡劣天氣”錯(cuò)，選文沒(méi)有寫(xiě)到“暴風(fēng)雨”)20.“病”“懶”“無(wú)精打采”寫(xiě)出了烈日暴曬下的柳樹(shù)的狀態(tài)（或：擬人的方法，寫(xiě)柳樹(shù)的狀態(tài)來(lái)襯托出烈日的狠毒）。30.①難道真的沒(méi)有千里馬嗎？其實(shí)是他們真不識(shí)得千里馬?。、谑甯副簧咭Я?，趴在地上走不了。這樣安排，給讀者留下了廣闊的思考空間，使小說(shuō)的意蘊(yùn)更為深遠(yuǎn)豐厚。小說(shuō)如果明確指出青花瓷瓶是假的，就能更鮮明地表現(xiàn)出老板拿錢給男孩純粹是出于幫助人的目的，不帶有商業(yè)色彩，也能更好地突出主題，有利于突出老板扶危濟(jì)困的德行。33有同情心，扶危濟(jì)困，他留下男孩的青花瓷瓶，給男孩救命錢，并告訴男孩錢不夠還可以再來(lái)拿。22,答案示例1：一飯之恩，當(dāng)永世不忘。（4分） 五、寫(xiě)作展示（50分）36．閱讀下面的材料，按要求作文。 男孩再也沒(méi)來(lái)。 老板笑了，回過(guò)頭來(lái)對(duì)男孩說(shuō)：“孩子，瓷瓶我們留下了?！? “那，是你媽讓你來(lái)當(dāng)?shù)膯?？”老板娘一邊仔?xì)翻看著青花瓷瓶，一邊問(wèn)。[:學(xué)|科|網(wǎng)] 男孩鞋子上的積雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩腳下，一圈一圈，慢慢湮散?！蹦泻难├锇纬鲭p腳，走進(jìn)店，站在門口，不敢再向前邁一步。他懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，于是，他又低下頭繼續(xù)翻看手里的圖片。31．和諧社會(huì)，人類要了解動(dòng)物，更要和動(dòng)物友好相處。速延醫(yī)治之，不日而愈。若天生天殺，自然之理。故雖有名