【正文】 否需要提高文明禮儀：□迫切需要□需要□無所謂□不需要4您現有的技術可以勝任本職工作嗎：□可以□比較吃力□不勝任4您的家庭支持您參加職業(yè)技能培訓嗎：□無所謂□支持□不同意4您最近是否想提升自身的學歷：□希望□ 沒打算□其他4如果您想參加學歷培訓，您的選擇是：□業(yè)余高中□中?！醮髮！醮髮W本科□不想參加4您愿意選擇哪種學歷教育形式：□全日制脫產□自考□成人高考（業(yè)余）□函授□遠程教育□其他50、您目前最想參加哪類培訓：□健康與衛(wèi)生保健□計算機（網絡）□ 英語□法律□職業(yè)技術□家政服務□藝術類□其他5如果您想繼續(xù)學習新知識，您會選擇哪種途徑：□在網絡上學□到成人學校學□ 參加培訓□自己看書□ 其他5影響你就業(yè)的原因是：□文化知識欠缺□操作技能欠缺□對薪資不滿意□沒有理想的單位□家里沒有關系□其它原因5你急需提高的方面是：□與他人溝通協調方面□公文寫作方面□相關的政策法律知識方面□表達能力方面□文化知識方面□工作技能方面□人際關系□其它方面54你所希望的工作崗位是：□公務員□政府企（事）業(yè)單位工作人員□其它企業(yè)工作人員□自己做老板□管理人員□技術工程人員□藝術工作者□學術研究人員□教育工作者□安全保衛(wèi)人員□其它5哪些原因可以使你放棄參加學習培訓：□學習后對就業(yè)沒有幫助□經濟條件好，不想學習□基礎差怕學不好□不知道學什么比較好□想學習但是不方便□知識已足夠，不需要學習□不想參加操作性技能培訓□沒有提供適合本人的培訓項目□雙休日學習□其它方面□脫產學習□夜校學習5你認為哪些情形的培訓比較適合你：□社區(qū)及企業(yè)組織的培訓□參加成人大專或成人中等學校的學習□職業(yè)培訓與學歷教育同時進行□選擇本地公辦學校學習□選擇外地公辦學校學習□選擇其它社會辦學機構5要提高自身的綜合素質，你喜歡參加的教育培訓內容是：□法律知識□家庭教育□家庭理財□衛(wèi)生健康知識□社交禮儀□文化知識□企業(yè)管理□財務管理□出租投資知識5你最想參加培訓的職業(yè)技能項目是：□財務會計□計算機□物流管理□海關報關□外語□安全主任□叉車□電工□焊工□廚師□模具制造□人力資源管理□物業(yè)管理□美容師□電梯操作□插花藝術□創(chuàng)業(yè)技能□其它5退休后有何休閑方式：□釣魚□打麻將□書畫□棋牌□交誼舞□其他60、在您的子女接受學校教育中，您最擔心的是什么？□學無所成□學費太貴□教學質量不高6您認為家庭教育對孩子的哪方面的意義更大？□性格的形成□學習習慣的培養(yǎng)□知識的獲得□道德的形成6你鼓勵孩子多參加社會實踐，多吃苦嗎？□同意，但不是鼓勵□不鼓勵，孩子學習任務重，太累了□不鼓勵，只要學習好就行□鼓勵6家庭成員更愿意參加本社區(qū)的那些活動？□增進鄰里之間的交往□社區(qū)的公益活動□文化教育活動□文化體育活動 □其他6家庭成員通過各類學習，培訓后有哪些收獲？□家庭經濟收入明顯增長□找到工作□勝任工作□收效不明顯□收效不明顯□學非所用，令人不滿意□其他6您認為，開展素質工程最主要的保障條件是什么？□政府重視、社會各方面支持□有健全的管理機構和素質較高的教育工作者隊伍 □社區(qū)學員有學習愿望和學習能力□有經費保證、教育設施、教學設備齊全 □教學內容豐富、形式靈活、課程教材有針對性。一是教師要有更寬的專業(yè)知識背景和更強的專業(yè)適應能力。新課程改革所倡導的學習方式是：提倡學生自主學習、合作學習、探究學習6課程改革中教師教學行為必須實現哪6個轉變？○1由重傳授向種發(fā)展轉變。○4教材的編寫和實驗可以檢驗課程標準的合理性。教學建議：1面向全體學生，為每個學生學習英語奠定基礎2注重語言實踐，培養(yǎng)學生的語言運用能力3加強學習策略指導，培養(yǎng)學生的語言運用能力4培養(yǎng)學生的跨文化交際意識，發(fā)展跨文化交際能力5結合實際教學需要，創(chuàng)造性地使用教材6合理利用各種教學資源，提高學生的學習效率7組織生動活潑的課外活動，拓展學習渠道8不斷提高專業(yè)水平，努力適應課程的要求。做法是：定時間、定地點、定主講人、定備課內容，討論研究教法、學法，作業(yè)的安排設計等一條龍下來，教者在具體實施時二次備課，必須留下痕跡。三、開足、開全課程，開展豐富多彩的文體活動和課外實踐活動（1）根據“中學教學常規(guī)”要求，三表上墻上網，嚴格執(zhí)行，強化落實，如發(fā)現故意占用課時，隨便調課，給當事人雙方考核扣1分，確需調課須給教學處寫上書面申請，獲得批準后備案。六、學校該方案的出臺實施，為的是全面實施素質教育，推進學校教育現代化的精神，以學生發(fā)展、學生終身幸福為價值取向。我校嚴格執(zhí)行吉林省義務教育階段新課程計劃，完善課程管理體制，按新課程計劃開齊開足所有課程，積極探索新課程課堂教學的新要求、新特點和新模式；切實把握各個學科在課程理念、課程標準、課程功能、課程內容和教學方式等方面的重大變化，師生關系平等融洽，全體教師的教學過程成為師生互動、交流、對話，共同發(fā)展的過程。規(guī)范教師教學行為。在日常工作中，堅持三抓，即：抓起始，抓平時，抓及時。增強健康的基礎知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，體育及格率達95%以上。我們一是加強領導班子隊伍建設，今年在教育局的領導下，完成了班子的配備，設有教學校長一人，德育、安全校長一人、總務主任一人，使學校的教學，德育，后勤工作有人籌劃，有人落實，責任明確，一崗雙責。我?？刂茖W生每日在校的課內外活動時間。我校還加強對學生用書的管理，徹底解決亂訂復習資料和不規(guī)范用書問題，規(guī)范中小學教材管理和使用行為。不允許以任何形式公布學生考試成績，不允許按考試成績給學生排名次。各中小學要嚴格執(zhí)行課程計劃，不準隨意增強或減少課程門類、難度和課時。任何學校和個人絕不允許向學生變相征訂或出售教輔資料。保證學生每天