人音版小學(xué)音樂四年級上冊小夜曲教學(xué)反思五篇(完整版)
【正文】 ，在正式教之前，運(yùn)用這首曲子先進(jìn)行鋪墊?！白屓寺犃诵亩计届o下來”“是很輕柔的”“我覺得是浪漫的”“比較優(yōu)美的”對于從來沒有聽過的音樂，孩子們能說得這樣好，我覺得他們真是用心去聽了，也佩服這首曲子，就像有個孩子說的，“一下子就讓我們的心走進(jìn)音樂中去”。然后我出示樂曲的題目：《小夜曲》，他們輕呼“怪不得！”再聽時孩子們更投入了。出示旋律譜圖，請大家邊聽音樂邊按照圖上的高低起伏用手指劃著，共同討論旋律走向（都是往下），然后我問：“為什么作曲家要用那么多往下走的旋律呢？”我覺得到這個問題孩子們才真正從音樂上了解了這首曲子，看他們的答案：“因為這是夜晚，往下走感覺要柔和”；“如果是往上的，人們會睡不著覺的”。教學(xué)重點：通過多種形式學(xué)唱主題旋律。1聽老師是怎樣演唱主題旋律的。隨著時代的發(fā)展，其形式也有所發(fā)展。三、教學(xué)重點：１、體驗旋律的美感，感受歌曲歡快的情緒。師：同學(xué)們在哪里聽過這樣的歌曲呀？（電視、電影）師：看來你們都很熟悉?。∈窃陔娪昂碗娨晞±锫牭降陌?！生：齊聲說：是！師：是的！剛才這幾首樂曲都?xì)w屬于影視音樂。下面請同學(xué)們閉上眼睛來聆聽一下這優(yōu)美的旋律，想像一下，仿佛自己真的來到了北海公園，劃著小船，微風(fēng)吹過……（教師播放錄音范唱，要求學(xué)生即興的隨音樂做動作。）（）加入歌詞唱第一樂段。這首歌曲可不可以用你喜歡的形式來表現(xiàn)一下你對歌曲的理解哪！小組表演：讓學(xué)生按樂段接龍唱。通過學(xué)唱歌曲，感受到了樂曲理不清，斬不斷的母愛之情。在今后的教學(xué)中我還應(yīng)更多的注意細(xì)節(jié)方面的教學(xué)。【課堂小結(jié)】通過我們今天段的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該知道，我們今天的幸福生活來之不易，所以我們要珍惜今天，懂得感恩，好好學(xué)習(xí)，回報父母，回報老師，回報社會。（方法同第一樂段）（）融入自己的感情把第一段連起來唱一遍第一段，老師感覺歌曲的情緒還應(yīng)該更優(yōu)
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