人音版小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)小夜曲教學(xué)反思五篇(更新版)
【正文】 美，抒情。）學(xué)唱歌曲，接下來！我們就來學(xué)習(xí)這首很優(yōu)美的歌曲，《讓我們蕩起雙槳》的第一段。它分為歌曲和器樂曲兩種。四、教學(xué)難點(diǎn)：１、掌握○ 弱起樂句的演唱(及時(shí)、準(zhǔn)確)。1》這段旋律帶給你了怎樣的感受？ 2》主要是由哪些樂器演奏的呢？ 《小夜曲》1》旋律又帶給你了怎樣的感受？ 2》主要有哪些樂器演奏的呢？六、小結(jié)師：好聽的音樂總會(huì)帶給我們愉快的心情，也希望我們都成為愛音樂的人。三、.揭示弦樂四重奏。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、書、電子琴 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1《星光恰恰恰》做律動(dòng)?！薄跋旅嫖覀儊碚J(rèn)識(shí)它的作曲家，海頓……”雖然對(duì)這首曲子的效果還算滿意，但有些不足之處，下次還要注意。一、了解樂曲層次。海頓的《小夜曲》安寧美好，輕柔中又帶點(diǎn)活潑，在第一課時(shí)中，我把它安排為孩子們進(jìn)教室聽的音樂，并叮囑他們一定要認(rèn)真聽，好好感受，并且給有情感表現(xiàn)的孩子大拇指也示表揚(yáng)。然后再細(xì)聽，還有別的聲音嗎？結(jié)果大家又找到了“彭”后面的“嗒嗒嗒”，這是二號(hào)小提琴和中提琴的合作，最后引出弦樂四重奏。第二篇：人音版小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)《小夜曲》教學(xué)設(shè)計(jì)小夜曲教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀欣賞不同風(fēng)格的小夜曲作品，與《小夜曲》在風(fēng)格上對(duì)比異同。1聽辯《小夜曲》是由哪些弦樂器參與演奏的?！缎∫骨肥且环N音樂體裁，是用于向心愛的人表達(dá)情意的歌曲。以欣賞為主線，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒。師生問好：上課！等一下老師要放幾段樂曲，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽，猜一猜是什么樂曲。這節(jié)課！我們就來學(xué)習(xí)一首影視音樂的插曲《讓我們蕩起雙槳》【寓教于樂】介紹歌曲背景。弱起：強(qiáng)拍處有空拍而且在最開頭從弱拍或次強(qiáng)拍起的小節(jié)稱為不完全小節(jié)。（）有第一段的基礎(chǔ)，第二段、第三段學(xué)生跟隨范唱自己齊唱。通過學(xué)生的感知，引導(dǎo)學(xué)生從唱、伴奏和創(chuàng)造等方面來表現(xiàn)音樂的美
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