三年級小足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 至討厭上體育課。引導(dǎo)學(xué)生注意力集中。教法:講解示范游戲規(guī)則及方法。學(xué)法:自由運(yùn)球,體驗、感受、嘗試說出動作要領(lǐng)。推球的后中部?？诹钪笓]并領(lǐng)做球操。教學(xué)過程 第一學(xué)時活動1【導(dǎo)入】準(zhǔn)備部分 評論一、課堂常規(guī)整隊集合,師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。5%平均心率預(yù)計：120140次/分第三篇：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教學(xué)設(shè)計腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教學(xué)設(shè)計石花鎮(zhèn)中心學(xué)校 謝婷教學(xué)目標(biāo)初步掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動作方法。發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。她設(shè)計了獨(dú)特的教學(xué)方法，把主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和體能練習(xí)結(jié)合起來，增加課堂運(yùn)動量和運(yùn)動密度。讓學(xué)生在不斷克服困難中體驗運(yùn)動樂趣，提高運(yùn)動技能。通過障礙接力，體驗成功感，激發(fā)運(yùn)動興趣；四、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時腳的觸球部位：控球的能力與協(xié)調(diào)性。70%的學(xué)生能協(xié)調(diào)、連貫的進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動作。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。學(xué)法:積極參與慢跑。教師引導(dǎo)學(xué)生說出動作要領(lǐng)并進(jìn)行一步一觸球練習(xí)。分組練習(xí),互幫互學(xué)。分組體驗?；顒?【活動】結(jié)束部分放松活動小結(jié)下課 教法:指導(dǎo)學(xué)生放松。所以，我力圖讓學(xué)生在玩中學(xué)、在玩中練、在玩中樂，讓學(xué)生成為課堂的主人，教師成為課堂的引領(lǐng)者。其次是教學(xué)方法上要靈活。學(xué)生看似玩，實際上他們也在認(rèn)真體味所教的內(nèi)容；形式在變換，讓他們在歡快中達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。保證球安全的運(yùn)給其他同學(xué)，對速度慢運(yùn)球穩(wěn)定的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，學(xué)生就都向好的同學(xué)學(xué)習(xí)了。學(xué)生下肢力量和全身的協(xié)調(diào)性還相對較差，所以在進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時距離不能太遠(yuǎn)，學(xué)生主要是運(yùn)球的方向很難控制，容易踢歪。第五篇：足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的教學(xué)反思我上課的內(nèi)容是小足球，學(xué)生對于足球興趣是非常濃厚的，特別是男同學(xué)。如果將腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的圖解擺出來，學(xué)生主動去看圖，分析動作結(jié)構(gòu)掌握動作技術(shù)，再加上老師講解與示范，這樣學(xué)生學(xué)起來就很快。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是足球—
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