【摘要】傻瓜!被騙了都不知道!放開我!救命?。?、交通、踩踏一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故造成中小學(xué)生意外傷害占59%、校園傷害、自殺、住宅火災(zāi)造成中小學(xué)生意外傷害占31%;
2024-11-18 22:16
【摘要】1969年8月14日出生于澳大利亞。曾經(jīng)對(duì)澳大利亞和世界上超過200萬(wàn)人演講。他現(xiàn)在是世界上公認(rèn)的國(guó)際超級(jí)激勵(lì)大師。約翰·庫(kù)提斯意志是人的重要的個(gè)性心理品質(zhì)他出生的時(shí)候只有可樂罐那么大,腿是畸形的而且沒有肛門,躺在觀察室淹淹一息,醫(yī)生斷言他不可能活過24小時(shí),建議他父親準(zhǔn)備后事。當(dāng)悲傷的父親給
2024-11-19 10:16
【摘要】每年的1月11日,就有一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學(xué)幾乎每年都要定期舉辦“田間學(xué)?!?、“孤島學(xué)校”、“森林學(xué)?!保M織中小學(xué)生到田間、海島和森林取“留學(xué)”。美國(guó)的富翁們75%以上生活非常儉樸,對(duì)
2024-11-19 01:23
【摘要】生命寶貴(主題詞:生命尊重生命善待生命)第一節(jié)生命世界美麗神奇心靈導(dǎo)航第一節(jié)生命世界美麗神奇P4圖片欣賞多彩的生命世界因?yàn)橛辛松S富多彩,我們應(yīng)熱愛生命.當(dāng)我們看到小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣、百花芳香時(shí),我
【摘要】(配廣東教育版)《思想品德》教學(xué)預(yù)案七年級(jí)(下冊(cè))第五單元珍愛生命5.1生命寶貴目標(biāo)要求1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物是相互依賴、相互聯(lián)系的,學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé),尊重他人的生命和
2024-12-08 08:08
【摘要】思想品德《自立自強(qiáng)》同步測(cè)試(粵教版七年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)學(xué)會(huì)自立克服依賴心理懂得管理和安排自己的生活自立自強(qiáng)志存高遠(yuǎn)[
2024-11-15 02:24
【摘要】第二節(jié)直面挫折,學(xué)會(huì)承受挫折的考驗(yàn);。一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、在實(shí)現(xiàn)和追求某種目標(biāo)的活動(dòng)中受到的妨礙和干擾稱為()A、磨難B、挫折C、困難D、逆境2、戰(zhàn)勝挫折、開拓進(jìn)取的必要條件是()A、強(qiáng)大的外援
2024-12-05 04:33
【摘要】第五課讓挫折豐富我們的人生談遷是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家,從29歲開始撰寫明代的編年史《國(guó)榷》,歷時(shí)27年,這部108卷500萬(wàn)字的巨著終于大功告成。然而,不幸的事發(fā)生了。一天夜里,談遷家中被盜,他的書稿也被偷走了!談遷遭此打擊,肝膽欲碎。
2024-11-30 11:48
【摘要】斷臂鋼琴師劉偉挫折對(duì)人生的影響具有兩面性:一方面,挫折使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;另一方面,挫折又有利于人們磨煉意志,增長(zhǎng)才干和智慧。在當(dāng)今世界上,很多人都把他們所取得的成
2024-12-08 06:15
【摘要】《自我保護(hù)》教案蒼溪石馬中學(xué)彭倩教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)法治觀念。能力目標(biāo):能夠在權(quán)利遭受侵害時(shí),選擇自我保護(hù)的途徑和學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同違法犯罪作斗爭(zhēng)。知識(shí)目標(biāo):了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴(yán)重性;掌握一些基本的自救和求救的方法;知道法律幫助的基本途徑和方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-11-19 22:51
【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下政治導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人:李繼平審批人:第五課繽紛情感(兩課時(shí)完成)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)與探究活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)豐富多彩的情感,逐步明白情感與道德之間的關(guān)系,情感對(duì)調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用,幫助學(xué)生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情
2024-11-19 20:28
【摘要】第三課《承擔(dān)責(zé)任》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):是責(zé)任。懂得每個(gè)人都因社會(huì)身份的不同而負(fù)有不同的責(zé)任。責(zé)任。,參與集體事務(wù),為集體做事,愛護(hù)集體的榮譽(yù)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):了解承擔(dān)責(zé)任或不承擔(dān)責(zé)任的不同后果,強(qiáng)化其責(zé)任意識(shí)]學(xué)習(xí)過程:一、老師導(dǎo)入:1、在任何時(shí)候任何地方,只要我們生活在一個(gè)集體中,我們就要積極主動(dòng)地努力成為這個(gè)