【摘要】1處處保護?我有一個溫馨的家3我卻有這樣可可怕的老爸!咳??!4說一說:現實生活中父母家長還有的哪些教育方式是不恰當的呀?56養(yǎng)子不教誰之過少年小磊,家住哈爾濱,兩歲時父母離異。父親再婚,對小磊不管不問。78小磊
2024-12-01 00:32
【摘要】第七課人類的翅膀§神奇的翅膀§生活中的科技含量§科技是一把雙刃劍白寺鎮(zhèn)第一初級中學人民版《思想品德》七年級下冊鳥為什么能飛翔試想:人可以像他
2024-12-08 16:01
【摘要】1河山中學宋小艷2理解誠信河山中學宋小艷3誠:誠實、真誠信:信用、守信你知道的有關誠信的名言、格言有哪些?言不信者,行不果——墨子民無信不立——孔子走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸
2024-11-30 05:15
【摘要】楊利偉學習目標?理解“神舟五號”的順利升空和成功返回的意義?知道我國科技取得巨大成就的原因自學指導1?請同學們使用我們慣用的自學學習方法,仔細閱讀課本64-66頁自主完成下列任務,8分鐘后自主展示?(1)“神舟五號”是什么??(2)“神舟
2024-11-26 20:13
【摘要】你會玩嗎?同學們肯定很驚訝:誰不會玩?玩,是我們的權利,玩不僅給我們帶來快樂,玩中也能學.兒童有權享有休息和閑暇,從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動,以及自由參加文化生活和藝術活動.—聯合國《兒童權利公約》第31條
【摘要】課題處處保護擬用2課時教學目標知識目標:知道未成年人處處受法律是特殊保護;了解家庭、學校、社會和司法保護的基本內容。能力目標:提高判斷、分析法律現象的能力,理解法律與未成年人的關系,學習運用法律保護自己合法權益。德育教育逐步提高依法保護自己,維護自身合法權益的能力,積極配合社會各方的保護,使自己健康地成長。
2024-12-09 05:20
【摘要】特殊保護教案【教學依據】一知道法律對未成年人的特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容。【教學目標】1、進一步明確未成年人需要特殊保護的意義,加深對家庭、學校、社會和司法保護內容的理解,體會今天的我們受到法律的特殊保護,激發(fā)學生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認識和判斷哪些是違反未成
2024-11-19 18:10
【摘要】欣賞視頻片段《貓和老鼠》貓為了捉住老鼠出此下策,利用的是老鼠的哪個弱點?對此你有何感想呢?觀察生活,合作探究?根據課前安排的每一小組來說說你們課前所做的調查,推選代表來發(fā)言,看看哪一組說得最多最好。?說一說:我們身邊存在著哪些誘惑?哪些屬于不良誘惑?為什么屬于不良誘惑?要求:每小組要充分了解本小
2024-11-19 01:23
【摘要】人生多彩教案◎教學重點、難點重點:如何探索人生的意義。難點:如何在日常的學習和勞動創(chuàng)造中實現人生價值?!蚪虒W方法情景設置、討論、游戲體驗、自我測評、思考評價等方法?!蛘n時安排2課時。第一課時探索人生的意義第二課時在勞動創(chuàng)造中實現人生價值
2024-11-19 20:05
【摘要】第四課時我們只有一個地球[教學目標]?情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成熱愛自然和保護自然的現代理念,努力做到從小事做起,從身邊做起。?能力目標:主動鑒別對待自然的有害舉動,在力所能及的情況下給予保護。?知識目標:了解我們只有一個地球,認識到人與自然要和諧共處。美麗的自然風
2024-11-28 02:39
【摘要】滅狼護鹿同學們都知道食草動物的天敵是食肉動物,它們始終相生相克。在美國的阿拉斯加自然保護區(qū)里,人們?yōu)榱吮Wo鹿,就消滅了狼。鹿沒有了天敵,生活很是悠閑,不再四處奔波,便大量繁衍,引起了一系列的生態(tài)問題,致使瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。護養(yǎng)人員及時引進了狼,鹿和狼之間又展開了血腥的生死競爭,鹿群雖然也大量死亡,但仍顯得
2024-12-08 07:44
【摘要】第三課走向自立人生告別依賴走向自立主講:艾賽提依賴家庭學校社會表現危害己做,自立過程中為什么還要別人管理,幫助和指導??這個學生以前改不了睡懶覺的壞習慣,有哪些原因呢?為什么她后來改正了?自
2024-11-19 01:49