【正文】 學(xué)生字，讀順課文讀課文，在文中畫出生字、新詞及不理解的詞。第四篇：新型玻璃教案新型玻璃教案新型玻璃教案1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)本課的生字新詞。師生共同解決問題。一堂好的語文課還應(yīng)該用好現(xiàn)代化教育技術(shù)，讓孩子在現(xiàn)代化的聲、光、電的新型教學(xué)中感受一只粉筆一塊黑板一本書所帶來的不同的思維訓(xùn)練，激活孩子各方面潛力的發(fā)揮與發(fā)展。三、說學(xué)法。這篇課文篇幅不長、圖文并茂、語言淺顯，通俗易懂，主要是想讓學(xué)生通過了解5種新型玻璃的特點和用途，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)成就及其在現(xiàn)代工業(yè)化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性以及勤奮學(xué)習(xí)的自學(xué)性學(xué)習(xí)這篇課文時如果把重點只放在了解每種新型玻璃的特點和用途上，我認(rèn)為語文課應(yīng)有的基本能力的訓(xùn)練就得不到落實。④課件出示句子并讀句子，說說用了哪種表現(xiàn)手法？并用“可以??可以??可以??也可以??”造句。要求：①讀準(zhǔn)字音。教學(xué)重點：了解新型玻璃的特點及作用，學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達(dá)方法并進行說話訓(xùn)練。六、拓展思維，課外遷移剛才，大家都成功地把自己的產(chǎn)品介紹給了顧客，真棒。教法與學(xué)法：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，在一個伸手不見五指的夜晚，一個人影躥進了陳列著珍貴字畫的展覽館，準(zhǔn)備劃破玻璃，偷里面的字畫，當(dāng)他的玻璃刀剛剛觸及玻璃的時候，院子里便響起急促的報警聲，警察立即趕來，把這個小偷給抓住了，同學(xué)們一定會奇怪地問：這是什么玻璃呢？怎么一接觸它就發(fā)出報警聲呢？同學(xué)們，這是一種新型玻璃。評出最佳創(chuàng)意、最佳推銷員、最佳推銷詞。）l 利用表格，合作學(xué)習(xí)：以小組為單位，運用這樣的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)課文另外幾種新型玻璃。l 重點講讀，體會寫法：A、同學(xué)們這篇課文是怎么介紹夾絲網(wǎng)防盜的特點和作用的，自己朗讀課文第一自然段，用直線畫出寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃特點的句子，用波浪線畫出寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃作用的句子。你覺得課題中的哪個詞很關(guān)鍵？明確課時目標(biāo)：這節(jié)課，我們就先來了解幾種新型玻璃是特點，作用，以及作者所運用的說明方法。教學(xué)重點：了解新型玻璃的特點及作用，學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達(dá)方法進行說話訓(xùn)練。能力目標(biāo)：體會作者介紹玻璃的表達(dá)方法，進行說話訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計，發(fā)展語言及創(chuàng)新思維。你們想了解有關(guān)新型玻璃的哪些知識？（生回答）。理清結(jié)構(gòu)。同學(xué)們你們能不能學(xué)習(xí)作者這種寫作方法自己用“可以”說一句話。要求：形式多樣，語言生動，富有創(chuàng)意。六、作業(yè)：將自己最喜歡的新型玻璃（可以是自己設(shè)計的，也可以是課文中介紹的）的特點、作用等用自己的語言寫下來。完成列表格四、展示點撥請小組選一名代表你組喜歡的一種新型玻璃的作用和特點，說一說。能力目標(biāo)：體會作者介紹新型玻璃的表達(dá)方法，進行說話訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計，發(fā)展語言及創(chuàng)新思維。二、新課齊讀課題。要求：邊讀邊思考它的特點和作用。三、拓展活動小組工作：設(shè)計一種新型玻璃，要求把它的特點和作用寫清楚。我打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用新的教學(xué)方式——讓學(xué)生當(dāng)“新型玻璃”的推銷員。四、說過程。《新型玻璃》五個自然段結(jié)構(gòu)基本相同，都是先點出這種新型玻璃的名稱，后寫特點，再講用途。整體概括發(fā)現(xiàn)作者的寫作特點?！菊n前準(zhǔn)備】書寫生字的小黑板或投影片。看看哪些詞語的意思不理解，就把它畫出來，一會兒提出來和大家討論。自己練習(xí)朗讀課文。）在學(xué)生理解了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點和作用的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生思考：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有什么用途？劃出有關(guān)句子讀一讀，指導(dǎo)朗讀句子：（“博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。新型玻璃教案2教材分析這篇講讀課文分別介紹了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃”五種新型玻璃的特點和作用。最后通過讀懂第一段達(dá)到舉一反三的作用。出示思考題：這段介紹了哪一種新型玻璃？它有什么特點和用途？課文是怎樣說明這個特點的？這樣說明好在哪里？（2）劃出有關(guān)描寫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”特點的句子。（原是比喻表面上好像已經(jīng)斷了，實際上仍有牽連。指名讀最后一個自然段。新型玻璃名稱特 點作 用夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動報警防盜二、從課文內(nèi)容入手，學(xué)習(xí)作者的寫作方法。1．先理解詞語在句子中的作用。2．每個小組準(zhǔn)備白紙一張，用于課后思考題一。教師可出示小黑板或投影片。當(dāng)他的玻璃刀剛剛觸及玻璃的時候，院子里便響起了急促的報警聲。（填在書上）3．小組進行交流。6．探讀課文，歸納說明方法：課文清晰地給我們介紹了五種新型玻璃，作者在介紹時使用了幾種說明方法？↘明確要求，拓展練習(xí)1．現(xiàn)在我們都是小小科學(xué)家，今天我們也來發(fā)明一種新型玻璃。教學(xué)難點 了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點和作用。，記住這些生字。一“心”咬掉羊尾巴。是名詞。思考：夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點?它有什么作用?劃出有關(guān)句子，說說你的理解?！闭f一句話嗎?例如：鉛筆的用途可廣了，老師可以用它備課，學(xué)生可以用它寫作業(yè)，工程師可以用它設(shè)計圖紙，畫家也可以用它勾畫藍(lán)圖。特點：使房間冬暖夏涼。?用筆畫下來。明確：本文一共介紹了五種新型玻璃，有夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。，指導(dǎo)讀準(zhǔn)平舌音（促c249。明確：“這是一種特殊的玻璃，里面有一種極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。例文：我是夾絲網(wǎng)防盜玻璃，是一種高科技產(chǎn)品。所以說它能起到自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的作用。（六）總結(jié)通過學(xué)習(xí)這篇課文我們又懂得了不少新知識，希望在當(dāng)今科技迅速發(fā)展的時代，我們同學(xué)要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，爭取長大為科技事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。【設(shè)計理念】充分體現(xiàn)學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。【教學(xué)重點】了解各種新型玻璃的特點和用途。反面的推銷實錄，引起學(xué)生學(xué)習(xí)推銷方法的強烈愿望。⑵ 了解客戶的需求，說清楚產(chǎn)品的特點和作用以及產(chǎn)品帶給客戶的好處。舉一反三，深入理解課文內(nèi)容。四、擴展階段同學(xué)們已經(jīng)初步掌握了推銷技巧。學(xué)習(xí)語言，積累語言，運用語言，體現(xiàn)語文教學(xué)工具性與人文性的統(tǒng)一落實語文的基礎(chǔ)。學(xué)了這篇課文你最大的感受是什么？【教學(xué)建議】學(xué)本課前，可以布置學(xué)生收集有關(guān)新型玻璃的資料，觀察現(xiàn)實生活中新型玻璃的推廣應(yīng)用，以擴展知識、開闊視野，為課堂教學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。微珠的直徑比頭發(fā)絲的直徑還小得多?，F(xiàn)在發(fā)明了用憎水玻璃做的新型眼鏡，水滴在上面就像荷葉上的水珠一樣，會形成圓形點滴迅速溜去。用它做導(dǎo)彈頭的外罩能抵得住高速飛行產(chǎn)生的高溫。第一課時教學(xué)目標(biāo)：利用靈活多樣的方法，學(xué)會本課的13個生字，認(rèn)讀5個字。指名讀課文。（三）聽寫本課生字。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：上節(jié)課我們認(rèn)識了五種新型玻璃，那么今天這節(jié)課就讓我們進一步認(rèn)識這五種新型玻璃。）帶著你的語氣再讀一讀。（通過實物展臺展示小組討論的結(jié)果，并派代表進行講解。而且通過本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)初步把握自然段和文章的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，并能夠聯(lián)系上下文理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用，這些要求在課標(biāo)中也都明確指出。新型玻璃教案8教材分析這篇課文緊緊扣住一個“新”字，分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種新型玻璃的特點和它們在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。課文對每種玻璃的特點和用途都介紹得極為生動具體。體會作者介紹玻璃的表達(dá)方式，進行說話訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計，發(fā)招語言及創(chuàng)新思維。對五種玻璃的介紹，推銷。2．教師準(zhǔn)備：多媒體課件。（紅色）你該怎樣讀？師：現(xiàn)在，看到這個題目，你又會想些什么呢？或者說：你有什么問題想要問嗎？什么樣的玻璃才稱得上是新型玻璃？新在哪兒？新型玻璃有什么特點？新型玻璃有什么用途呢？板書：特點、用途二、自學(xué)生字，讀順課文讀課文，在文中畫出生字、新詞及不理解的詞。（夾絲網(wǎng)防盜玻璃；夾絲玻璃；變色玻璃；吸熱玻璃；吸音玻璃。交流在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上歸納：特點：自動報警。（陽光強，玻璃顏色就暗些，室內(nèi)光線就暗；陽光弱，玻璃顏色就談，室內(nèi)光線就亮。同學(xué)們，這是多么奇妙的事情??！我們再來認(rèn)識幾種新型玻璃。怎么樣，再也找不著像我這樣安全可靠的玻璃了吧？心動不如行動，您還猶豫什么呢？趕快來把我請回家吧！評議老師寫得怎么樣？學(xué)生選擇文中自己喜歡的新型玻璃動筆寫自述。o qi232。 y225。o)嫌疑人(qi225。保持維持小明的爸爸靠為人開車( )全家的生計。o qi232。 y225。o)嫌疑人(qi225。保持維持小明的爸爸靠為人開車( )全家的生計。要求：輕聲讀課文，想想你讀懂了什么？學(xué)生自由讀課文。學(xué)生按要求學(xué)習(xí)。四、復(fù)述課文。？？三、互動學(xué)習(xí)，合作交流這5種玻璃，你對哪種有興趣呢？那就根據(jù)自己的喜好選擇一種閱讀，采用自己喜歡的閱讀方法自主學(xué)習(xí)，掌握玻璃的特點和作用。評出優(yōu)秀推銷員。正確讀寫“急促、報警、盜竊、嫌疑、即使、保持、噪音、研制、奇跡、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。讀通讀順課文。③ 根據(jù)客戶心理，優(yōu)惠價格。了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。o）③運用自己喜歡的方法，記住難寫的生字。（夾絲網(wǎng)防盜玻璃；夾絲玻璃；變色玻璃；吸熱玻璃；吸音玻璃。3．訓(xùn)練學(xué)生的概括能力。二．檢查課題預(yù)習(xí)情況1．指名讀課文，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來。每人學(xué)一種，然后在小組內(nèi)交流。（出示表格）下面請同學(xué)們打開課本讀一讀課文，然后看著表格，連貫的說一說每一種玻璃的特點和作用。4．同學(xué)們，除了課文中介紹的五種新型玻璃之外，你們還知道其他新型玻璃嗎？如果知道，你就給大家介紹一下。二．召開展銷會，鼓勵學(xué)生竟說1．同學(xué)們，今天老師要在我們班開一個展銷會，讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員，推銷員是干什么的，知道嗎？（就是把自己廠里的產(chǎn)品介紹給大家，發(fā)動大家來買自己介紹的產(chǎn)品，如果來買的人越多，就說明你這個推銷員的水平越高。五．.總結(jié)這節(jié)課我們初步了解各種新型玻璃的特點和作用，下節(jié)課我們將進一步的認(rèn)識各種玻璃。3．說一說課文主要向我們介紹了哪幾種新型玻璃。5．聯(lián)系說話寫話，推銷課文中的新型玻璃，并寫出自己設(shè)計的新型產(chǎn)品。）③第6自然段講的是什么？（新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。認(rèn)識生字后再來讀一遍課文。教學(xué)重點：讓學(xué)生了解新型玻璃的特點和作用。⑵ 師生配合，示范演練推銷過程。練習(xí)提綱以“推銷( )”為題，寫出自己推銷產(chǎn)品的過程。了解當(dāng)代科技在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科性的積極性。五、拓展升華，鞏固新知在未來，你還能發(fā)明哪些新型玻璃？交流。填寫手里的表格。如果你是新型玻璃中的一種，你會怎樣向我推銷你自己？學(xué)生自由準(zhǔn)備。出示表格，填入表格第一行。讀了課文，你有什么收獲？三、學(xué)習(xí)課文。五、寫近義詞。n)處理(chǔ ch249。 f232。n y237。五、寫近義詞。n)處理(chǔ ch249。 f232。n y237。六、小結(jié)：這節(jié)課，我們不僅知道了新型玻璃的特點和用途，還動筆也介紹了更多新型玻璃，你們的感受怎么樣？板書設(shè)計：特點妙11新型玻璃作用廣學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)必備的四年級上冊語文《新型玻璃》練習(xí)題語文的學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。推銷就是做廣告，你想用怎樣具有感召力的語言把玻璃推銷出去？想一想平時在電視上聽到的廣告詞。）（3）吸熱玻璃是怎樣阻擋強烈的太陽光？你能找到兩組反義詞嗎？用什么說明方法進行說明的呢？（4）吃音玻璃。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。）第6自然段講的是什么？（新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。（看守中的看讀kān；粘在一起中的粘在中讀zhān，調(diào)節(jié)中的調(diào)讀ti225。同學(xué)們，齊讀這個詞。正確讀寫急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連等詞語。知道學(xué)法：根據(jù)課文內(nèi)容師生商討出學(xué)習(xí)的方法，并用這種方法研讀第一種玻璃，給學(xué)生提供示范。教學(xué)本課的重點是了解新型玻璃的特點及作用，學(xué)習(xí)作者說明事物的方法。前5個自然段依次介紹了5種新型玻璃的特點和作用。在學(xué)習(xí)的過程中體會重點詞句在表情達(dá)意方面的作用。三、課堂小結(jié)：這篇課文給我們介紹了五種新型玻璃的特點和用途。）三、小組合作。默讀課文。（四）練習(xí)朗讀課文。）小組互相檢查，評議。培養(yǎng)學(xué)生獨立識字的能力。按要求積累詞語，有選擇的寫一寫。潛水艇的潛望鏡如用憎水玻璃制造，當(dāng)潛水艇浮出水面，就不必?fù)?dān)心水痕遮住視線了。只要銀幕不在陽光直射之下，即使是白天看電影也十分清晰。首先讓學(xué)生畫出介紹每種新型玻璃特點、用途的重點詞句，認(rèn)真加以揣摩，說一說作者運用了哪些說明方法，引導(dǎo)學(xué)生深入體會這些說明方法的作用；然后再讓學(xué)生畫出自己喜歡的詞句，說一說喜歡的原因，仔細(xì)體會作者遣詞造句的生動準(zhǔn)確；最后引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀前5個自然段，探究這5個自然段在行文結(jié)構(gòu)上有什么共同特點，每段的開頭有什么作用，從而感悟作者在布局謀篇方面的獨具匠心。四、總結(jié)評價你覺得今天的語文課，學(xué)得怎么樣？學(xué)了課文后，有什么感觸？五、布置作業(yè)找一些商品說明書讀一讀，看看它們是怎樣介紹商品及其使用方法的。五、總結(jié)階段同學(xué)們，今天的推銷培訓(xùn)就先到這里，希望你們在生活中要加強訓(xùn)練，我相信，等到培訓(xùn)班結(jié)束那一天，同學(xué)們都會成功的！第二課時一、復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)詞語。今天，有幾個需求單位聽說我們正在進行新型玻璃的推銷培訓(xùn)，特意趕來了。⑷ 留下自己的聯(lián)系方式。推銷過程：推銷員：嘿！我是華能科技公司推銷部的業(yè)務(wù)員，我公司新開發(fā)了一種產(chǎn)品，名叫夾絲網(wǎng)防盜玻璃。【課時安排】2課時。整個教學(xué)過程促進學(xué)生主動發(fā)展。這篇課文條理清楚，層次分明。（三）練習(xí)朗讀第一