滬教版歷史與社會(huì)九下合理消費(fèi)(完整版)
【正文】 ，并把一些好的用錢方法傳授給孩子。當(dāng)有超支或結(jié)存時(shí)，我會(huì)給他一些分析和建議，告訴他如何能更省錢而同樣令自己滿意，如何用多余的錢儲(chǔ)蓄或給爺爺奶奶買禮物以示孝心，等等。 幫助孩子理解金錢的意義，不能僅僅局限在教他節(jié)約上，更重在教他如何儲(chǔ)存上，用錢生錢。走過(guò)去一聽，原來(lái)同學(xué)們?cè)谟懻摳髯粤慊ㄥX是怎么來(lái)的。”我聽后差點(diǎn)鼻子氣歪了。 ” 今年上初三的曉玲說(shuō)，壓歲錢是她零花錢最大的來(lái)源，除了壓歲錢外，每月她還從父母那里拿到一百元左右的零花錢。據(jù)了解，像這樣從飯錢里省出零花錢的同學(xué)并不少，而這樣的孩子多是父母在零用錢上管得比較嚴(yán)，自己喜歡買的東西往往得不到父母理解和支持。哥哥說(shuō)爸爸怎么會(huì)拿那么多錢給你呢？我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了哥哥，哥哥聽了以后，說(shuō)你實(shí)在是太不懂事了，你知道我們家最近發(fā)生了什么事嗎？我們家那艘大輪船前幾天出海，輪船的底破了，沉入海里了，還好的是船員們個(gè)個(gè)都平安無(wú)事，今天那技術(shù)員來(lái)，是跟爸爸商量這事要怎么辦的，爸媽最近都為這事煩呢，這次我們家要虧大錢了，你倒好，以為爸爸多有錢啊，還請(qǐng)客呢。給了我同學(xué)，他說(shuō)： “ 很好！給你五根！ ” 我與他一起吃了起來(lái)。啊，我竟然有四十多元呢！可以買一臺(tái)游戲機(jī)和電子寵物機(jī)。 ” 你想做這樣的孩子嗎？ 三：我說(shuō)了這么多，你要好好想一下，到底還需要不需要買玩具。相信這些愛心教育將在寶寶的心靈空間中種下善良與分享的種子，等寶寶再長(zhǎng)大些，這些種子自然會(huì)開花結(jié)果。如果說(shuō)你不買，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你兩元零用錢。我走到媽媽面前，鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)： “ 媽媽，我想買一臺(tái)游戲機(jī)或電子寵物機(jī)，我們班有很多的男生都有，我很想要一個(gè)，你說(shuō)行不行？ ” 媽媽笑著說(shuō)： “ 你很需要它嗎？那你準(zhǔn)備在什么時(shí)候玩呢？ ” 我連忙點(diǎn)頭說(shuō)： “ 我在下課，放學(xué)的時(shí)候玩。 ” 我點(diǎn)點(diǎn)頭 “ 媽媽，我知道了，我以后再也不吃小賣部的食品了。當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，就是回到家后，馬上把剩下的錢還給爸爸，一定要把剩下的錢還給爸爸。還有一部分孩子，每到期中或者期末考試的時(shí)候就會(huì)掙一筆錢 ——— 借筆記給同學(xué)，抄一次 5元或者 10元，甚至高達(dá) 20元。 父母定期給孩子零花錢，或者孩子沒(méi)有零花錢了就跟父母要，這樣的孩子占到大多數(shù)，也是孩子零花錢最為穩(wěn)定的來(lái)源?！比缓笥致衿痤^打起來(lái)。 記得有一個(gè)星期天，我在家里閑著無(wú)聊，就讓爸爸帶我出去玩。 當(dāng)家而知柴米貴 我現(xiàn)在讀高中，從初中起，爸爸就把家用開銷多余的
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