【正文】 片斷）敬愛的爺爺：您好！近來身體好嗎？我們已有幾個月未見面了，我常常惦念著您。在高遠同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學(xué)。張老師：您好！今日我因貴體欠安，故請假一天，望老師批準(zhǔn)。2．（3）句畫線部分應(yīng)改為：增加了“寫作、口語交際”部分的內(nèi)容。此致敬禮中學(xué)2003年5月15日編號不當(dāng)之處修改辦法（1）家長同志頂格寫（2）5月20日下午在“下午”后加“3點”（加上時間即可）（3）在我校在“我?！焙蠹印半A梯教室”（加出地點即可）（4）傳達……要求改“要求”為“（會議）精神”（5）務(wù)必到會參加將“參加”刪去（刪去“到會”也行）（6）敬禮頂格寫下面是從一則征稿啟事中摘錄出來的話，其中畫線部分有四處語病。請寫明真實姓名和所在班級。（1）“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”，刪去“一下子”或“很快”。（我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚?。└恼何覀兂俅蜗蛩硎靖兄x外，還請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校給予表揚！按要求修改下面一封信（片斷）敬愛的爺爺：您好！近來身體好嗎？我們已有幾個月未見面了，我常常惦念著您。在高遠同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學(xué)。張老師：您好！今日我因貴體欠安，故請假一天，望老師批準(zhǔn)。3．（4）句畫線部分應(yīng)改為：為了給廣大語文教師（或“為了給語文教師們”）提供更多的教學(xué)輔助材料。任選三處修改。祝大家學(xué)習(xí)進步！《中學(xué)時代》編輯部2003年5月4日啟事的名稱應(yīng)寫在首行正中。（2）“通過您多年對我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大進步”，刪去“通過”或“使”。有時思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報我近來的情況，傾訴對您的思念之情。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆?。請假人：李?003年5月20日修改意見：（1）語言：“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發(fā)燒”等；（2）格式：落款時間與請假人位置調(diào)換。讀下面的表揚信，按要求回答問題。我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚！此致敬禮！方旭的家長方明杰李丹敬上2003年4月29日這封表揚信在格式上有兩處錯誤，它們是：（1）（5）。爺爺，通過您多年對我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進步。文中加點的三個詞中有一個不得體，找出來加以修改并說明修改理由。正文中還應(yīng)交代交稿的地點。（1）1999年底《中國青年報》和《文學(xué)報》相繼刊登了關(guān)于高中語文課本改革。4．（5）句畫線部分應(yīng)改為：將您在“寫作、口語交際”授課過程中的體會。請假人：李明2003年5月20日修改意見：（1）語言：“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發(fā)燒”等；（2）格式：落款時間與請假人位置調(diào)換。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆?。有時思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報我近來的情況，傾訴對您的思念之情。（2）“通過您多年對我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大進步”，刪去“通過”或“使”。祝大家學(xué)習(xí)進步！《中學(xué)時代》編輯部2003年5月4日啟事的名稱應(yīng)寫在首行正中。任選三處修改。3．（4）句畫線部分應(yīng)改為：為了給廣大語文教師（或“為了給語文教師們”）提供更多的教學(xué)輔助材料。請假人：李明2003年5月20日修改意見：（1）語言：“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發(fā)燒”等；（2）格式：落款時間與請假人位置調(diào)換。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆印Ｓ袝r思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報我近來的情況，傾訴對您的思念之情。（2）“通過您多年對我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大進步”，刪去“通過”或“使”。祝大家學(xué)習(xí)進步！《中學(xué)時代》編輯部2003年5月4日啟事的名稱應(yīng)寫在首行正中。任選三處修改。3．（4）句畫線部分應(yīng)改為：為了給廣大語文教師（或“為了給語文教師們”）提供更多的教學(xué)輔助材料。10文中有三個錯別字是：狐寡、刻服、勇躍，依次改為：孤寡、克服、踴躍。此致 敬禮二中總務(wù)處（公章）年月日（1）刪掉“經(jīng)過全校廣大師生的努力”（2）在“謹代表”前加“我們”（3）將“貴?！备臑椤拔倚！保?）將“難得的支援”改為“大力支持”（5）將“總務(wù)處”改為“校長室 ”下面一則應(yīng)用文從內(nèi)容到格式有五處毛病，請指出來。根據(jù)下面內(nèi)容代寫的一份通知，有五處錯誤，請改在后面。此致敬禮。應(yīng)刪去的一個詞是（1）（填序號），重復(fù)、累贅。目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。建議書的格式有兩處不當(dāng)，遣詞用語有三處不當(dāng)（已用橫線、序號標(biāo)出），請一一訂正。為此，（G）強烈要求團組織考驗我。（3）通過高一新生一個學(xué)年的校園生活，有血有肉地反應(yīng)了咱們這個年齡段的中學(xué)生的苦惱、困惑、憂傷和喜悅。這句話是第(4)句（只填序號）句子成份殘缺的一句話是(3)句（只填序號），補出這個成份： 這部戲（或它）。他們工作認真，耐心指導(dǎo)，親自示范。請你以王新同學(xué)的身份給建設(shè)公司的李銘同志寫封感謝信。⑤在大家的鼓勵和幫助下，我的女兒戰(zhàn)勝了傷殘，如今已能掛著拐杖走路了；她加倍努力地學(xué)習(xí)，成績在班級名列前矛。②我的孩子方旭就讀于貴校初三（1）班，一個月前因患急性肺炎住進了醫(yī)院。（寫出畫線處的序號）（2）有語病的是第___ 處。（2004資陽市））表 揚 信紅旗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：去年8月以來，貴校初中二年級學(xué)生簡靈、胡小東同學(xué)一直堅持在綠都小區(qū)回收廢電池。讀下面的表揚信，按要求回答問題。我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚I！此致J敬禮K！方旭的家長 ：方明杰李丹敬上2003年4月29日這封表揚信在格式上有三處錯誤：AJK正文中語言有一處不得體，請標(biāo)出序號 ：I有語病的是第G處。（2）“通過您多年對我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大進步”，刪去“通過”或“使”。落款處的單位名稱和日期應(yīng)分兩行寫在右下方，因此，這則啟事中的《中學(xué)時代》編輯部或單位名稱應(yīng)寫在上行，2003年5月4日或日期應(yīng)寫在下行。(2)改正第①句的語病。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。少年朋友們！讓我們立即行動起來，保護益鳥，為四化建設(shè)出力！此致敬禮縣中學(xué)初三年級全體同學(xué)五處錯誤是：（1）缺標(biāo)題；（2）缺稱謂；（3）缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容；（4）“此致敬禮”可刪去；（5）缺日期。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。一般寫在祝頌詞下行的后半行。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。3．通知通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。有些簡訊可無結(jié)尾。應(yīng)用文為特定需要服務(wù)，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對象、一定的使用場合等條件的制約，因此，行文要注重得體：既要準(zhǔn)確表達意思，又要適合對方的心理情感，適應(yīng)特定的人際關(guān)系，適應(yīng)傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件。強化常見應(yīng)用文的格式訓(xùn)練，包括書寫要求、行款式樣、結(jié)構(gòu)形式、習(xí)慣用語，稱謂和簽署等，這是應(yīng)用文寫作訓(xùn)練的重點。對領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母及其他長輩，一般不能用“?！薄巴?，應(yīng)該用“請”、“懇請”。有拾到者請交給本人，我愿意負出重金表示感謝。正是如此，我應(yīng)該爭取加入共青團。同學(xué)們，告訴大家一個敲擊我們心扉①的好消息。今天上午，驕陽似火。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團章，④執(zhí)行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量；如果我一時未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭取。下面的會議通知有四處錯誤，請一一指出。語言的得體還要注意表達方式。1）簡明。首先頂格寫稱謂，即向誰請假，注意應(yīng)加上其職務(wù)，以示尊重。申請書的一般格式是：（1）標(biāo)題括事由和文件名稱，如“入團申請書”。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點。如果是掛號信，還要寫清發(fā)信人姓名。寫在署名下一行，靠右邊寫上年月日。第二行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格。：籌備為希望工程獻愛心活動。目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。③__在開展“一幫一助學(xué)”活動中，田間中學(xué)初二（3）班的王新同學(xué)于己2004年9月20日（原題： 1998年6月1日）收到建設(shè)公司李銘同志寄來的300元助學(xué)金和衣服、文具等物。陽光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：①我的女兒在去年的一次車禍中，失去了左腿，使她成為殘疾姑娘，②一年多來，老師和同學(xué)們無微不致的關(guān)心她，給她補課，替她交作業(yè)。征稿啟事為豐富?？吨袑W(xué)時代》的內(nèi)容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級新事，學(xué)習(xí)心得，讀書筆記，思想火花和文藝創(chuàng)作等。有時思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報我近來的情況，傾訴對您的思念之情。我的孩子方旭就讀于貴校初三（1）班，一個月前因患急性肺