【正文】 我校男子藍球隊今天上午在縣中學生運動會男藍決賽中，經(jīng)過一個多小時的激烈比賽，以８８：８５力克②了松柏中學代表隊，取得了本屆中學生男子藍球錦標賽冠軍。我向你們申請，我要用實際行動爭取及早加入共青團，③請一定批準。此致敬禮春風供銷社全體職工５月１６日⑴ 它在格式上有兩個毛?。孩賍_________② _________⑵ 它在內(nèi)容上有兩個問題：①__________② __________⑶ 文中有兩個錯別字，在原文中圈出，并在旁邊寫上正確的字。應(yīng)用文中的某些公告，有告之于公的意思，所以表達上應(yīng)十分客觀，如合同、規(guī)則等，而有些則不同，如報告、請假條等，帶有請示性質(zhì)，語言應(yīng)謙敬些，應(yīng)用文中的書信，帶有最重的主觀色彩，給不同對象寫信，更得強調(diào)語言的得體。語言要簡明得體，注重規(guī)范性。遣詞造句既要說得“明”，又要說得“雅”，因此，要學會正確使用一些習慣用語和少量慣用文言詞語。5．申請書寫申請書的目的是通過向上級或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。發(fā)信人的詳細地址及郵編要寫清楚。（5）日期。（2）正文。根據(jù)下面內(nèi)容代寫的一份通知，有五處錯誤，請改在后面。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護莊稼和森林作出了很大的貢獻。(3)信中第___句應(yīng)放在第____句的前面，這樣信的思路才順暢(4)從感謝信的寫作要求看，這封信存在的兩個主要問題是：①__；② __。下面是一封感謝信，讀后做題。下面是一則征稿啟事，從格式到內(nèi)容都有毛病，請按要求修改。文中加點的三個詞中有一個不得體，找出來加以修改并說明理由敬愛的爺爺：您好！近來身體好嗎？我們已有幾個月未見面了，我常常惦念著您。光明中學校領(lǐng)導(dǎo)A：貴校初三（1）班高遠同學助人為樂，非常值得表揚B。他們在小區(qū)入口處掛了一個小鐵箱，號召小區(qū)住戶把用過的電池放到里面．過了一兩個月時間，他們發(fā)現(xiàn)收到的電池沒有意料中的多，意識到這可能是由于所有的居民不了解亂扔電池的危害性，將用過的電池同其他垃圾混放在一塊扔掉了．于是他們定期在小區(qū)內(nèi)舉行“環(huán)保小知識”宣傳活動，用貼近生活的事實和活潑的圖片向大家說明亂扔廢舊電池會對環(huán)境造成的危害。（寫出畫線處的序號）應(yīng)改為：______________。這期間他耽誤了不少功課，我們焦急萬分。⑥我們?nèi)蚁蚨蠋熀屯瑢W們表示衰心的感謝，并請學校領(lǐng)導(dǎo)給予表揚。要求：（1）符合感謝信的基本格式及內(nèi)容要求。在二位老師的幫助下，經(jīng)過全校廣大師生的努力，大家的水平得到了很大提高，排練出了很多精彩的節(jié)目，使我校藝術(shù)節(jié)獲得了很大成功。重復(fù)多余的一句是（6）句（只填序號），此句應(yīng)改為： 刪去“個性”或“特色”。(4)演員表演很成功，很到位，使人感到青春氣息濃烈。此致 敬禮申請人：一（1）班 張小強2003年5月4日文中D句是多余的，應(yīng)刪除。一點建議學校領(lǐng)導(dǎo)操場離我們教室只有20來米，體育活動常常影響我們的學習。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。應(yīng)刪去的一個句子是（2）（填序號），脫離中心，上下不銜接。初三（1）班全體同學 2003年4月3日A、第（1）處病因：稱呼不得體，改正：去掉“同志”；B、第（3）處病因：動賓搭配不當，改為：“提高??水平并充分發(fā)揮??作用”；C、第（6）處病因：格式不妥，改正：刪去“此致敬禮”。：籌備為希望工程獻愛心活動。通知親愛的同學們：為活躍我校課余生活，校團委決定組織一次歌詠比賽活動，請各班文娛委員于明日下午開會，討論比賽有關(guān)事宜。文中有兩個病句，從A、B、C、D四處中找出：（只填序號）B、C；應(yīng)依次改為：為了幫助張大娘克服困難，發(fā)揚雷鋒同志助人為樂的精神。4．（5）句畫線部分應(yīng)改為：將您在“寫作、口語交際”授課過程中的體會。（1）1999年底《中國青年報》和《文學報》相繼刊登了關(guān)于高中語文課本改革。正文中還應(yīng)交代交稿的地點。文中加點的三個詞中有一個不得體，找出來加以修改并說明 修改理由。爺爺，通過您多年．．對我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進步。我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚！此致敬禮！方旭的家長 方明杰 李丹 敬上 2003年4月29日這封表揚信在格式上有兩處錯誤，它們是：（1）（5）。讀下面的表揚信，按要求回答問題。4．（5）句畫線部分應(yīng)改為：將您在“寫作、口語交際”授課過程中的體會。（1）1999年底《中國青年報》和《文學報》相繼刊登了關(guān)于高中語文課本改革。正文中還應(yīng)交代交稿的地點。文中加點的三個詞中有一個不得體，找出來加以修改并說明 修改理由。爺爺，通過您多年對我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進步。我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚！此致敬禮！方旭的家長方明杰李丹敬上2003年4月29日這封表揚信在格式上有兩處錯誤，它們是：（1）（5）。讀下面的表揚信，按要求回答問題。下面是一份學生寫的倡議書，仔細閱讀后，按要求答題。（2）新版《高中語文（試驗本）》和《高中語文實驗課本》貼近生活，可讀性強。祝愿的話應(yīng)該刪去?！皠?wù)必”不得體，可刪去。目前，我各科成績都很好，請勿掛念。（寫出劃線處的序號）有語病的是第（4）處。表揚信光明中學校領(lǐng)導(dǎo)：貴校初三（1）班高遠同學助人為樂，非常值得表揚。張老師：您好！今日我因貴體欠安，故請假一天，望老師批準。在高遠同學面臨中考的關(guān)鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。（我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚?。└恼何覀兂俅蜗蛩硎靖兄x外，還請求學校領(lǐng)導(dǎo)在全校給予表揚！按要求修改下面一封信（片斷）敬愛的爺爺：更多相關(guān)文檔免費下載請登錄: ://中文word文檔庫您好！近來身體好嗎？我們已有幾個月未見面了，我常常惦念著您。（1）“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”，刪去“一下子”或“很快”。請寫明真實姓名和所在班級。此致敬禮中學2003年5月15日編號不當之處修改辦法（1）家長同志頂格寫（2）5月20日下午在“下午”后加“3點”（加上時間即可）（3）在我校在“我?！焙蠹印半A梯教室”（加出地點即可）（4）傳達??要求改“要求”為“（會議）精神”（5）務(wù)必到會參加將“參加”刪去（刪去“到會”也行）（6）敬禮頂格寫下面是從一則征稿啟事中摘錄出來的話，其中畫線部分有四處語病。2．（3）句畫線部分應(yīng)改為：增加了“寫作、口語交際”部分的內(nèi)容。初三（2）班第一小組第二篇：應(yīng)用文寫作與修改專題訓練應(yīng)用文寫作與修改專題訓練應(yīng)用文修改據(jù)提示，找出請假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫助方旭補上落下的功課。）正文中語言有一處不得體，請用括號標出。正文劃橫線的四個句子中有兩個病句，請改正。來稿要求觀點鮮明，文字簡潔生動，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。屆時請務(wù)必到會參加。1．（1）句畫線部分應(yīng)改為：刊登了關(guān)于高中語文課本改革的消息。此致敬禮初三（2）班第一小組第三篇：中考應(yīng)用文寫作與修改專題訓練中 考 應(yīng)用文寫作與修改專題訓練應(yīng)用文修改據(jù)提示，找出請假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫助方旭補上落下的功課。）正文中語言有一處不得體，請用括號標出。正文劃橫線的四個句子中有兩個病句，請改正。來稿要求觀點鮮明，文字簡潔生動，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。屆時請務(wù)必到會參加。1．（1）句畫線部分應(yīng)改為：刊登了關(guān)于高中語文課本改革的消息。此致敬禮初三（2）班第一小組 2003在二位老師的幫助下，經(jīng)過全校廣大師生的努力，大家的水平得到了很大提高，排練出了很多精彩的節(jié)目，使我校藝術(shù)節(jié)獲得了很大成功。請寫明真實的姓名和所在班級。下面是校初三（1）班同學寫的《一點建議》，建議書中有三處毛病，請依次找出并改正。（4）然而，（5）我看書只是從興趣出發(fā)，一目十行，走馬觀花，光看故事大意，不（6）注意提高分析能力和積累詞匯，所以收獲很小。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。少年朋友們！讓我們立即行動起來，保護益鳥，為四化建設(shè)出力！此致 敬禮縣中學 初三年級全體同學五處錯誤是：（1）缺標題；（2）缺稱謂；（3）缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容；（4）“此致 敬禮”可刪去；（5）缺日期。申請書（A）我通過團章、團組織以及團員同學的教育和幫助，認識到作為時代的青年，（B）應(yīng)該積極爭取加入共青團組織。閱讀下面短信，按要求改正錯誤曉光：